第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
学生品德形成的基础是()。
A品德认识
B活动与交往
C学生品德内部矛盾
D教育者提出的德育要求
第5题:
德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,称为()
第6题:
为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育过程。
第7题:
通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求称为()。
第8题:
为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是()。
第9题:
德育
德育内容
德育目标
德育过程
第10题:
品德认识
活动与交往
学生品德内部矛盾
教育者提出的德育要求
第11题:
德育目的
德育原则
德育规律
德育目标
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
()是通过德育活动在受教育者品格形成发展上所要达到的总体规格要求,亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。
第17题:
德育原则是指通过思想品德教育,在学生思想品德的发展上应达到的要求。
第18题:
德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准叫做()
第19题:
“为了达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指()
第20题:
德育原则
德育途径
德育方法
德育模式
第21题:
第22题:
德育的途径
德育方法
德育的结构
德育的内容
第23题:
数量标准
质量标准
形式标准
内容标准
第24题:
道德行为标准
德育内容
思想教育
德育目标