参考答案和解析
答案:错
解析:
人文精神的缺失必然导致人的发展和社会发展的严重迷失。这话过于绝对。幼儿园教育不仅要注重人文教育,也要注重科学教育,不能说幼儿园教育就是人文教育。
更多“人文精神的缺失,必然导致人的发展和社会发展的严重迷失,所以某种意义上来说,幼儿园教育就是人文教育。(  ) ”相关问题
  • 第1题:

    从一般意义上来说,初等教育包括()

    A、儿童阶段的初等教育

    B、成人的初等教育

    C、中学教育

    D、幼儿园教育


    参考答案:AB

  • 第2题:

    科学、技术与社会(STS)教育思想的实质是(  )。

    A、科学精神和人文精神的统一
    B、科学精神和社会精神的统一
    C、科学技术和社会精神的统一
    D、社会精神和人文精神的统一

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    职业教育和普通教育融合是教育对社会经济发展需求的一种必然反映,是社会发展对教育提出的新要求。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    体育教育的一般功能包括()

    • A、促进个体化
    • B、美育功能
    • C、人文精神教育
    • D、学生完美个性发展

    正确答案:B,C,D

  • 第5题:

    幼儿园的教育目标应该划分层次,最高层是()。

    • A、《幼儿园工作规程》规定的幼儿园的任务
    • B、我国的教育目的
    • C、教育方针
    • D、社会发展的目标

    正确答案:B

  • 第6题:

    科学文化和人文文化对立的根源?如何结合社会发展的现实,进行高科技时代人文精神的培养?


    正确答案: 由于近代机械论世界观的影响,理性在科学中的作用被过分强调,一切非理性的因素都被排除出科学而被归属于人文,才出现了科学和人文两个对立的领域,科学文化和人文文化出现了对立。
    现代科技的发展无论从科学发展内部还是时代的要求,都呼吁两种文化、两种精神的融合。
    高技术时代的人文精神包括:一是对人类的文明传统和文化教养的认同和珍视,用健全的理性去观照人的终极价值,对人的价值,人的生存意义和生活质量进行关注,对他人,对社会,对人类进步事业勇于投入与奉献;二是在“高科技-人-社会-自然”这个大系统中体现出人之为人的素质与品格,把真、善、美作为科技发展的自觉和永恒的追求,既注重高科技对社会发展的作用,又强调科技文明对道德进步的影响,在人类从自然界获得利益的同时,特别注意人与自然的协调。

  • 第7题:

    (),就是培养人文精神的教育,它是以人的和谐发展为目标,希望人的本性、人的尊严、人的潜能在教育过程中得到最大实现和发展,强调发展人的天性,发展人的个性,发展人的潜能。


    正确答案:人文教育

  • 第8题:

    出租汽车从业资格考试的常识知识包括泉州市()、社会发展基本情况。

    • A、教育、医疗、经济
    • B、人文、地理、经济
    • C、地理、教育、人文

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和()为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
    A

    人文精神

    B

    人文素质

    C

    实践能力

    D

    主体精神


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    幼儿园的教育目标应该划分层次,最高层是()。
    A

    《幼儿园工作规程》规定的幼儿园的任务

    B

    我国的教育目的

    C

    教育方针

    D

    社会发展的目标


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    职业教育和普通教育融合是教育对社会经济发展需求的一种必然反映,是社会发展对教育提出的新要求。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    体育教育的一般功能包括()
    A

    促进个体化

    B

    美育功能

    C

    人文精神教育

    D

    学生完美个性发展


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    为什么说教育与生产劳动相结合是现代社会发展和教育自身发展的必然趋势?


    正确答案:

     教育与生产劳动相结合是现代社会发展和教育自身发展的必然趋势,必然规律。整个近现代社会的发展历史已经证明,实现教育与生产劳动的结合是社会生产、社会政治发展进步使然。
    (1)社会生产、社会经济的发展客观要求教育与生产劳动相结合。现代社会生产力的提高取决于生产过程中科学与技术的应用程度,取决于劳动者的受教育程度是否适合生产过程的需要。教育要适应社会生产力的需要。教育与生产劳动的结合就能极大地促进社会生产的发展,提高社会生产水平。
    (2)社会政治也需要教育与生产劳动相结合。教育与生产劳动相结合是改造旧社会最强有力的手段之一。教育与生产劳动相结合对资本主义社会的改造,不但包括对抗资本主义对工人后代的摧残,而且也包括改造资本主义的生产方式和消灭旧分工以及旧的传统思想意识。在社会主义社会,教育与生产劳动相结合是提高劳动者素质、改造知识分子世界观的需要。
    (3)实现人的全面发展也需要教育与生产劳动相结合。在社会主义条件下,个人的全面发展包括德、智、体、美、劳等多方面的和谐统一发展。通过教育与生产劳动相结合,不仅可以促进人的智力与体力的发展,亦可提高学生的思想道德觉悟和运用所学知识参与生产实际的能力。

  • 第14题:

    从某种意义上讲,家长()本身就是一种教育艺术,或者说是最重要、最高超的教育艺术。


    正确答案:以身作则

  • 第15题:

    幼儿园教育与社会的配合是社会发展的要求和()的必然。


    正确答案:幼儿教育发展

  • 第16题:

    科学、技术与社会(STS)教育思想的实质()。

    • A、科学精神和人文精神的统一
    • B、科学精神和社会精神的统一
    • C、科学技术和社会精神的统一
    • D、社会精神和人文精神的统一

    正确答案:A

  • 第17题:

    实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和()为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

    • A、人文精神
    • B、人文素质
    • C、实践能力
    • D、主体精神

    正确答案:C

  • 第18题:

    中华优秀传统文化教育,要开展家国情怀教育、()和人格修养教育,传承发展中华优秀传统文化,大力弘扬核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神。

    • A、传统文化教育
    • B、诚信教育
    • C、友善教育
    • D、社会关爱教育

    正确答案:D

  • 第19题:

    幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动,所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    填空题
    从某种意义上讲,家长()本身就是一种教育艺术,或者说是最重要、最高超的教育艺术。

    正确答案: 以身作则
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动,所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    幼儿园教育与社会的配合是社会发展的要求和()的必然。

    正确答案: 幼儿教育发展
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    除了直接经验和间接经验,课程必须处理好的基本关系有()
    A

    知识和能力

    B

    分科和综合

    C

    科学精神教育和人文精神教育

    D

    内容和形式

    E

    适应个体发展需要和适应社会发展需要


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析