参考答案和解析
答案:D
解析:
幼儿具有“泛灵论”思想,往往把一些无生命的物体当作是有生命的,这是因为他们的思维具有拟人性。
更多“幼儿喜欢给小凳子穿上鞋以免它脚疼,给自己的布娃娃打针治病。这种现象体现了幼儿思维具有(  )。”相关问题
  • 第1题:

    某幼儿看见人生病要打针吃药,当他看到小树长虫时,就从地上捡起一根小棍给树打针。这说明幼儿思维的()。


    正确答案:经验性

  • 第2题:

    给较大幼儿喂药的方法是()。

    • A、鼓励幼儿自己服用
    • B、幼儿自己决定是否服用
    • C、将药碾成粉末,喂幼儿服用
    • D、灌药

    正确答案:A

  • 第3题:

    给婴幼儿洗澡时,应(),以免烫伤或溺水。

    • A、先放冷水
    • B、后放热水
    • C、不要让婴幼儿自己待在浴池里
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第4题:

    某孩子看见人生病时要打针吃药,当她看到小树长虫时,就从地上捡起一根小棍给树打针。这说明幼儿思维的()。

    • A、经验性
    • B、固定性
    • C、抽象性
    • D、近视性

    正确答案:A

  • 第5题:

    明明上幼儿园之前,非常害怕打针,上了幼儿园以后,因为经常在角色游戏中扮演护士给娃娃打针,慢慢地就不再害怕了,说明了游戏有()的教育作用。

    • A、游戏能促进幼儿身体的发展
    • B、游戏能促进幼儿智力和语言的发展
    • C、游戏能促进幼儿良好情感的发展
    • D、游戏能促进幼儿社会性的发展

    正确答案:C

  • 第6题:

    单选题
    幼儿园老师在组织孩子进行“医院”游戏时,有的幼儿扮演医生给病人看病,有的扮演护士给病人打针、喂药等。这种游戏的类型是()。
    A

    角色游戏

    B

    语言游戏

    C

    智力游戏

    D

    结构游戏


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    给婴幼儿洗澡时,应(),以免烫伤或溺水。
    A

    先放冷水

    B

    后放热水

    C

    不要让婴幼儿自己待在浴池里

    D

    以上都是


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    小班幼儿喜欢用喷壶浇水,他们一壶一壶地浇了又浇,兴趣盎然,却忘了不应该给花浇过多的水,体现了幼儿劳动的()特点。
    A

    游戏性

    B

    活动性

    C

    参与性

    D

    情境性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    明明上幼儿园之前,非常害怕打针,上了幼儿园以后,因为经常在角色游戏中扮演护士给娃娃打针,慢慢地就不再害怕了,说明了游戏有()的教育作用。
    A

    游戏能促进幼儿身体的发展

    B

    游戏能促进幼儿智力和语言的发展

    C

    游戏能促进幼儿良好情感的发展

    D

    游戏能促进幼儿社会性的发展


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    苏苏画画得奖了,她希望的奖品是布娃娃,可是发奖的时候却给了他一合画笔,接受奖品的时候,她什么都没有说,等老师走后,她和美美说,她不喜欢画笔,想拿画笔和美美换布娃娃,这说明()。
    A

    幼儿的情绪是外显的,不加掩饰的

    B

    幼儿会换位思考

    C

    生气就闹

    D

    幼儿是具有情绪掩饰能力的


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列现象体现了幼儿的再造想象的是(  )。
    A

    看图说话时,有的幼儿能说出图上没有但与主题相关的内容

    B

    幼儿把音阶想象成“走楼梯”,从而理解音阶

    C

    幼儿常常自己造词出现“造词现象”

    D

    绘画时,有的幼儿把太阳画成绿色


    正确答案: A
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    某孩子看见人生病时要打针吃药,当她看到小树长虫时,就从地上捡起一根小棍给树打针。这说明幼儿思维的()。
    A

    经验性

    B

    固定性

    C

    抽象性

    D

    近视性


    正确答案: A
    解析: 幼儿的思维是根据自己的生活经验进行的。

  • 第13题:

    下列活动目标从幼儿角度表述的是()

    • A、教会幼儿穿脱衣服的正确方法
    • B、培养幼儿守时的好习惯
    • C、喜欢参加小制作活动
    • D、鼓励幼儿大胆表达自己的想法

    正确答案:C

  • 第14题:

    有助于婴幼儿更好入睡的方祛下面选项不正确的是()。

    • A、睡前为婴幼儿洗脸脚和臀部
    • B、睡前给婴幼儿洗澡
    • C、睡前给婴幼儿按摩
    • D、睡前可让婴幼儿玩新的玩具

    正确答案:D

  • 第15题:

    幼儿园老师在组织孩子进行“医院”游戏时,有的幼儿扮演医生给病人看病,有的扮演护士给病人打针、喂药等。这种游戏的类型是()。

    • A、角色游戏
    • B、语言游戏
    • C、智力游戏
    • D、结构游戏

    正确答案:A

  • 第16题:

    幼儿喜欢给小凳子穿上鞋以免它脚疼,给自己的布娃娃打针治病。这种现象体现了幼儿思维具有()。

    • A、具体性
    • B、形象性
    • C、固定性
    • D、拟人性

    正确答案:D

  • 第17题:

    保育员给婴幼儿盛添饭菜时应做到()。

    • A、喜欢谁,多给
    • B、不喜欢谁,少给
    • C、每个婴幼儿的菜量应该相同
    • D、瘦孩子多盛,胖孩子少盛

    正确答案:C

  • 第18题:

    单选题
    某幼儿园的马老师,和某幼儿家住得较近,经常让该幼儿家长开车送自己回家。因此,该幼儿家长要求马老师对自己的孩子进行特殊照顾,并给自己的孩子安排好的座位,马老师答应了该幼儿家长的要求。马老师的做法(  )。
    A

    体现礼尚往来的良好品德

    B

    体现关心学生

    C

    利用职权谋私

    D

    严慈相济


    正确答案: A
    解析:

  • 第19题:

    填空题
    某幼儿看见人生病要打针吃药,当他看到小树长虫时,就从地上捡起一根小棍给树打针。这说明幼儿思维的()。

    正确答案: 经验性
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    给较大幼儿喂药的方法是()。
    A

    鼓励幼儿自己服用

    B

    幼儿自己决定是否服用

    C

    将药碾成粉末,喂幼儿服用

    D

    灌药


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    幼儿喜欢给小凳子穿上鞋以免它脚疼,给自己的布娃娃打针治病。这种现象体现了幼儿思维具有()。
    A

    具体性

    B

    形象性

    C

    固定性

    D

    拟人性


    正确答案: D
    解析: 幼儿具有“泛灵论”思想,往往把一些无生命的物体当作是有生命的,这是因为他们的思维具有拟人性。

  • 第22题:

    单选题
    下列活动目标从幼儿角度表述的是(   )。
    A

    教会幼儿穿脱衣服的正确方法

    B

    培养幼儿守时的好习惯

    C

    喜欢参加小制作活动

    D

    鼓励幼儿大胆表达自己的想法


    正确答案: C
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    幼儿不小心将布娃娃摔在地上,幼儿抱起娃娃就拍,哄着布娃娃,这种现象反映幼儿思维具有(  )的特点。
    A

    刻板性

    B

    拟人性

    C

    表面性

    D

    经验性


    正确答案: A
    解析:

  • 第24题:

    单选题
    保育员给婴幼儿盛添饭菜时应做到()。
    A

    喜欢谁,多给

    B

    不喜欢谁,少给

    C

    每个婴幼儿的菜量应该相同

    D

    瘦孩子多盛,胖孩子少盛


    正确答案: B
    解析: 暂无解析