“奇装异服、奇形怪状”易引起幼儿的注意，这是__________ 。
题目
“奇装异服、奇形怪状”易引起幼儿的注意，这是__________ 。
相似考题
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第1题：
在公共场合不吸烟，办公室不大声喧哗，按时上下课，不穿奇装异服等，这是教育群体的（）
- A、群体目标
- B、群体结构
- C、群体意识
- D、群体规范
正确答案:D -
第2题：
幼儿画画时，突然又玩起了手中的彩笔。这是幼儿注意的转移。
正确答案:错误 -
第3题：
幼儿易受到外界物质环境的影响，这是由于幼儿的生长发育和心理发展对物质环境有更大的依赖性所致。
正确答案:正确 -
第4题：
引起幼儿注意分散的原因？
正确答案:在幼儿期，幼儿的无意注意占优势，自我控制能力差，注意容易分散，这是幼儿注意比较突出的一个特点。引起幼儿注意分散的原因有：
1.连续进行的单调活动
2.缺乏严格的作息制度
3.无关刺激的干扰
4.注意转移的能力差
5.不能很好地进行两种注意的转换。 -
第5题：
有意注意处于一定的紧张状态，需要意志努力，容易引起幼儿疲劳，教学中要引导幼儿实现两种注意的交替，从而维持注意的持久性。
正确答案:正确 -
第6题：
为什么幼儿咽部感染易引起中耳炎？
正确答案:由于幼儿咽鼓管粗短，且近水平，而咽鼓管是咽与鼓室的通道，所以幼儿咽部感染易经咽鼓管至鼓室而引起中耳炎。 -
第7题：
问答题容易引起幼儿无意注意的诱因有哪些？正确答案： 3岁前儿童的注意基本上属于无意注意。容易引起幼儿无意注意的诱因有两个：
（1）刺激物本身的特点（刺激强烈、对比鲜明、新颖的事物）；
（2）与幼儿兴趣、需要和生活经验有关系的事物。解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题当教室中一片喧哗时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意。这是()。A刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意
B与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意
C在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意
D利用活动引起幼儿的有意注意
正确答案： A解析： 这是老师有意识控制的活动，引起了幼儿的有意注意。 -
第9题：
单选题当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是（）。A刺激物的特殊物理特性引起幼儿的无意注意
B幼儿感兴趣的事物，引起幼儿的无意注意
C在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意
D利用活动引起幼儿的有意注意
正确答案： B解析： 本题考查的是注意的发展。无意注意是一种没有预期目的、不需要付出意志努力的注意。有意注意是指有预定目的，需要意志努力的注意。题干中由于老师的声音发生了明显的变化，且与嘈杂的环境有很大的差异，自然而然地引起了幼儿的无意注意。综上所述，A项正确。 B、C、D项，题目中教师通过放低声音，来与喧哗的环境形成对比，从而引起幼儿的注意。BCD项与题意不符，排除。 因此，本题正确答案为A。 -
第10题：
填空题凡是引起幼儿浓厚（）的事物或事件，他们都易进行无意注意，并长期保持。正确答案： 兴趣强烈情感解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是（）。A刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意
B与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意
C在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意
D利用活动引起幼儿的有意注意
正确答案： A解析： 幼儿注意发展的特征是无意注意占优势地位。其发展表现为：刺激物的物理特性是引起无意注意的主要因素，与兴趣和需要关系密切的刺激物逐渐成为引起无意注意的主要原因。突然放低声音或停止说话，以引起幼儿的注意，这是刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意。 -
第12题：
判断题凡是引起幼儿浓厚兴趣强烈情感的事物或事件，他们都易进行无意注意，并长期保持。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
奇装异服，奇形怪状易引起幼儿注意，这是（）
正确答案:无意注意 -
第14题：
容易引起幼儿无意注意的诱因有哪些？
正确答案: 3岁前儿童的注意基本上属于无意注意。容易引起幼儿无意注意的诱因有两个：
（1）刺激物本身的特点（刺激强烈、对比鲜明、新颖的事物）；
（2）与幼儿兴趣、需要和生活经验有关系的事物。 -
第15题：
问卷设计要求问卷不宜过长，这是因为（）。
- A、答卷时间过长，易引起被调查者反感
- B、答卷时间过长，易引起调查者反感
- C、答卷时间过短，易引起被调查者反感
- D、答卷时间过短，易引起调查者反感
正确答案:A -
第16题：
当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是（）。
- A、刺激物的特殊物理特性引起幼儿的无意注意
- B、幼儿感兴趣的事物，引起幼儿的无意注意
- C、在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意
- D、利用活动引起幼儿的有意注意
正确答案:A -
第17题：
凡是引起幼儿浓厚兴趣强烈情感的事物或事件，他们都易进行无意注意，并长期保持。
正确答案:正确 -
第18题：
声门下腔的黏膜下组织较疏松，炎症时易引起水肿，特别在幼儿，水肿易引起阻塞，导致呼吸困难。
正确答案:正确 -
第19题：
填空题奇装异服，奇形怪状易引起幼儿注意，这是（）正确答案： 无意注意解析： 暂无解析 -
第20题：
判断题幼儿画画时，突然又玩起了手中的彩笔。这是幼儿注意的转移。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题引起和保持幼儿无意注意的条件有哪些？正确答案： （1）新颖多变、活动、刺激强烈的因素是引起幼儿无意注意的诱因，恰当地利用这些因素有利于对幼儿的教育以及幼儿教育活动的组织。
①教师选择和制作的玩具、教具必须是颜色鲜明，对比性强，形象生动，新颖多变的。
②要求教师说话清楚，符合幼儿特点，同时说话要抑扬顿挫。
③恰当安排、布置教育环境，既要避免繁杂干扰，又要能适当引起幼儿的注意。
④教育内容、方法要新颖。同时，也要考虑到一些鲜明、多变、强烈的事物的负面影响。凡是不需要幼儿注意的东西，就不应该过于鲜艳、突出和多变。
（2）幼儿兴趣、需要和生活经验的丰富，使得幼儿对更多的事物产生无意注意，只要幼儿感兴趣和需要的事物都容易引起幼儿的无意注意。因此教师要增强幼儿对活动的兴趣，带领幼儿多参加一些活动，以丰富其生活经验。解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题幼儿注意的选择性在很大程度上是由幼儿的____和____引起的。正确答案： 兴趣,情绪解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述引起幼儿注意分散的原因。正确答案： 在幼儿期,幼儿的无意注意占优势,自我控制能力差,注意容易分散,这是幼儿注意比较突出的一个特点。引起幼儿注意分散的原因有以下几点:
(1)连续进行的单调活动
幼儿如果长时间处于单调的活动状态下,容易发生疲劳,幼儿就容易由于疲劳而分心。因此,幼儿园在组织幼儿活动时,活动不能太单调,形式要多样化,而且,活动时间不能超过各幼儿年龄阶段所适合的时间。
(2)缺乏严格的作息制度
缺乏规则的作息制度容易使幼儿注意力分散,因此,成人要帮助幼儿养成良好的作息习惯,防止幼儿注意力分散。
(3)无关刺激的干扰
幼儿很容易被新异、多变、强烈的刺激物所吸引。因此,恰当地避免无关刺激的干扰在组织幼儿活动中显得非常重要。
(4)注意转移的能力差
幼儿注意的转移还不很灵活,他们往往不能根据活动的需要及时将注意集中在当前应该注意的事物或活动上。因此,教师要善于组织活动,将幼儿的注意力引导在当前的活动上。
(5)不能很好地进行两种注意的转换
幼儿的注意以无意注意为主,在活动中很难随意进行转换。因此,教师在活动中要恰当地引导这两种注意形式的转换,防止幼儿注意力的分散。解析： 暂无解析