幼儿园中必须给幼儿教授大量的读、写、算知识，否则影响幼儿智力的开发。 （　　）

题目
幼儿园中必须给幼儿教授大量的读、写、算知识，否则影响幼儿智力的开发。 （　　）

相似考题

1.幼儿园中必须给幼儿教授大量的读写算知识，否则影响幼儿智力的开发。

2.有的幼儿园为了让幼儿顺利适应小学的学习生活,提前教孩子读写算等内容,这是______________。A、必要的学业准备B、幼儿教育的小学化C、“读算”可教，“写”可以不教D、读写算可教，只要方法得当就行

3.幼小衔接教育的实质问题是（　　）。A.主体的适应性问题 B.幼儿园小学化问题 C.小学幼儿园化问题 D.幼儿的读、写、算问题

4.幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则影响幼儿的全面发展。

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  • 第1题：

    幼儿园以活动为主要内容，只涉及简单的读、写、算，大量的文化知识学习不适合幼儿身心发展阶段的需要。

    A.保教结合
    B.正面教育
    C.全面发展教育
    D.充分利用社会、家庭、儿童中教育资源

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    幼儿园早期阅读最重要的价值在于帮助形成人一生发展的学习动机、态度，而非掌握读、写、算的基础知识和基本技能。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    自主游戏活动是幼儿园向幼儿传授粗浅知识、技能和发展智力的主要手段。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    （）幼儿园运动对英国学前教育影响之一是幼儿园开始减少读、写、算训练时间，增加游戏的时间，突出学前教育特点。


    正确答案:福禄倍尔

  • 第5题：

    幼儿智育的核心是（）。

    • A、培养幼儿全面发展
    • B、发展幼儿的智力
    • C、培养幼儿读写算能力
    • D、传授知识

    正确答案:B

  • 第6题：

    幼小衔接教育的实质问题是（）。

    • A、主体的适应性问题
    • B、幼儿园小学化问题
    • C、小学幼儿园化问题
    • D、幼儿的读、写、算问题

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    家长参与幼儿园与小学的衔接工作不包括（）
    A

    适当减少对孩子的生活料理

    B

    提高对孩子的学习要求

    C

    教一些小学的读、写、算知识

    D

    加强对孩子的读、写、算方面的准备


    正确答案： C
    解析： 家长需要加强对孩子读、写、算方面的准备，而不是教一些小学的读、写算知识。

  • 第8题：

    判断题
    幼儿园早期阅读最重要的价值在于帮助形成人一生发展的学习动机、态度，而非掌握读、写、算的基础知识和基本技能。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    （）幼儿园运动对英国学前教育的影响之一，是幼儿园开始减少读、写、算训练的时间，而增加游戏的时间，突出学前教育的特点。

    正确答案： 福禄贝尔
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    （）幼儿园运动对英国学前教育影响之一是幼儿园开始减少读、写、算训练时间，增加游戏的时间，突出学前教育特点。

    正确答案： 福禄倍尔
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    幼儿园以活动为主要内容，只涉及简单的读、写、算，大量的文化知识学习不适合幼儿身心发展阶段的需要。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    幼小衔接教育的实质是（）。
    A

    主体的适应性问题

    B

    幼儿园小学化问题

    C

    小学幼儿园化问题

    D

    幼儿的读、写、算问题


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）幼儿园运动对英国学前教育的影响之一，是幼儿园开始减少读、写、算训练的时间，而增加游戏的时间，突出学前教育的特点。
    福禄贝尔
    略

  • 第14题：

    影响幼儿学习的外部因素不包括（）。

    • A、幼儿园的教育水平
    • B、幼儿的家庭条件
    • C、幼儿园的环境条件
    • D、幼儿的智力水平

    正确答案:D

  • 第15题：

    我国在1990-1994年期间，研究成果表明幼小衔接教育的实质问题是（）

    • A、主体的适应性问题
    • B、幼儿园教育小学化的问题
    • C、小学幼儿园化的问题
    • D、幼儿的读、写、算问题

    正确答案:A

  • 第16题：

    幼儿园早期阅读最重要的价值在于帮助形成人一生发展的学习动机、态度，而非掌握读、写、算的基础知识和基本技能。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    家长参与幼儿园与小学的衔接工作不包括（）

    • A、适当减少对孩子的生活料理
    • B、提高对孩子的学习要求
    • C、教一些小学的读、写、算知识
    • D、加强对孩子的读、写、算方面的准备

    正确答案:C

  • 第18题：

    幼儿园以活动为主要内容，只涉及简单的读、写、算，大量的文化知识学习不适合幼儿身心发展阶段的需要。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    判断题
    幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则影响幼儿的全面发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    幼儿园教育的全部意义在于开发幼儿的智力潜能。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    (   )不属于学前教育的目标。
    A

    发展幼儿智力

    B

    萌发幼儿爱科学的情感

    C

    培养幼儿良好生活习惯

    D

    培养幼儿的听、说、读、写能力


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    幼儿智育的核心是（）。
    A

    培养幼儿全面发展

    B

    发展幼儿的智力

    C

    培养幼儿读写算能力

    D

    传授知识


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    我国在1990-1994年期间，研究成果表明幼小衔接教育的实质问题是（）
    A

    主体的适应性问题

    B

    幼儿园教育小学化的问题

    C

    小学幼儿园化的问题

    D

    幼儿的读、写、算问题


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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