参考答案和解析
答案:A
解析:
家庭是儿童受教育的第一个场所,父母是孩子的首任教师。故选A。
更多“(  )是孩子的首任教师。”相关问题
  • 第1题:

    父母是孩子的首任老师,具有()作用。在早期教育中有奠基作用,对孩子的一生有终身影响。

    • A、启蒙
    • B、教育
    • C、引导
    • D、培养

    正确答案:A

  • 第2题:

    (),是孩子的终身教师。


    正确答案:父母

  • 第3题:

    作为孩子的首任教师和终身教师,家长应有的儿童观,是什么?


    正确答案: ①儿童是独立的个体;
    ②儿童是正在发展的人;
    ③儿童在身体、认知、社会、情感方面的发展具有整体性;
    ④儿童的发展受环境的影响和制约,具有可逆性;
    ⑥儿童是自身发展的积极促进者;
    ⑦儿童的发展存在个体差异;
    ⑧男孩、女孩享有平等的权利。

  • 第4题:

    包豪斯的首任校长是()。


    正确答案:格罗佩斯

  • 第5题:

    台湾首任巡抚是谁?


    正确答案: 台湾首任巡抚是刘铭传。

  • 第6题:

    ()是孩子的第一任教师,又是孩子的终生教师。

    • A、家长
    • B、班主任
    • C、兄弟
    • D、姐妹

    正确答案:A

  • 第7题:

    园长觉得新教师本身就是个大孩子,不能带好孩子,如果你是那个新教师,你会怎么做?


    正确答案:和园长沟通,表达自己对教育事业的热爱及自身的专业性。以自身的行动来向园长证明,自己不是大孩子,而是一名合格的幼儿教师,具备专业素质和能力去教育并不引导幼儿。寻求园长的支持,给新老师更多的发展机会。

  • 第8题:

    多选题
    关于家庭教育中家长角色的描述,正确的是()
    A

    父母是孩子的第一任教师

    B

    父母是孩子长期、全方位的教师

    C

    父母是家庭教育的责任人、执行者

    D

    父母是孩子的行为榜样


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    作为孩子的首任教师和终身教师,家长应有的儿童观,是什么?

    正确答案: ①儿童是独立的个体;
    ②儿童是正在发展的人;
    ③儿童在身体、认知、社会、情感方面的发展具有整体性;
    ④儿童的发展受环境的影响和制约,具有可逆性;
    ⑥儿童是自身发展的积极促进者;
    ⑦儿童的发展存在个体差异;
    ⑧男孩、女孩享有平等的权利。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()是孩子的第一任教师,又是孩子的终生教师。
    A

    家长

    B

    班主任

    C

    兄弟

    D

    姐妹


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    父母是孩子的首任老师,具有()作用。在早期教育中有奠基作用,对孩子的一生有终身影响。
    A

    启蒙

    B

    教育

    C

    引导

    D

    培养


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    学前儿童社会教育评价的目的:一是促进每一个孩子的发展;二是()。
    A

    提高教师专业化水平

    B

    促进教师的发展

    C

    促进孩子的心理成熟

    D

    促进教师的社会认同


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学前儿童社会教育评价的目的:一是促进每一个孩子的发展;二是()。

    • A、提高教师专业化水平
    • B、促进教师的发展
    • C、促进孩子的心理成熟
    • D、促进教师的社会认同

    正确答案:A

  • 第14题:

    关于家庭教育中家长角色的描述,正确的是()

    • A、父母是孩子的第一任教师
    • B、父母是孩子长期、全方位的教师
    • C、父母是家庭教育的责任人、执行者
    • D、父母是孩子的行为榜样

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    ()是孩子的首任教师。

    • A、父母
    • B、幼儿教师
    • C、小学教师
    • D、家长

    正确答案:A

  • 第16题:

    作为一名幼儿教师,让孩子喜欢自己是很重要的,怎样才能成为一名孩子们喜欢的教师呢?


    正确答案: 这不是纸上写的。也不是嘴里说的,而是需要我用心去做的。
    一位哲人说过:“写在纸上的爱一个早晨就可以读完,说在嘴上的爱一个转身就能忘记,而唯有老师和母亲的爱是写在大地上和天空中,永藏在心底里。”所以要成为孩子们喜欢的教师。首先就要有无尽的爱。教师的爱如同雨露滋润万物,每一位孩子都渴望得到教师的爱。这就要教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去打动他们幼小的心灵,让他们在愉快的情感体验中接受教育。当然爱并不意味着迁就放松,而是严而有爱,爱而从严。只要充满爱,孩子们一定会喜欢自己。其次,我认为幼儿教师要让自己变得美丽。美丽包含了很多含义,幼儿教师的关体现在很多方面,美在举手投足间,美在丰富多彩的面部表情上,美在温柔甜美的心里。面带微笑、和蔼可亲是幼儿教师应有的情感窗口。如果教师流露的是肯定和赞扬的微笑.就会给予孩子们支持和鼓励。因此要让孩子喜欢自己,一定不要吝惜自己的微笑.传达爱意的微笑。
    再次,要赢得幼儿的心,自己还得具备一颗与幼儿相应的童心。保持童心、参与幼儿游戏是幼儿教师最起码的职业操守。幼儿园是一种特殊的生命圈,幼儿的生存发展需要特殊的环境.需要童心和童趣。如果你和孩子一起玩游戏,他们的劲更充足,心更快乐,笑容更灿烂。幼儿在游戏中情绪放松。就连平时较为安静的幼儿也玩得异常开心,游戏也会因有了教师的参与和引导变得更加丰富多彩。如果说幼儿的童心是一种天真执着的纯净,那么幼儿园教师的童心则是一种教育的智慧,一种理性的自觉。一种返璞归真的本性。教师有了童心才能使自己年轻,变得活泼,使教学充满童趣:有了童心。才能走进孩子,理解孩子,体谅孩子;有了童心,才能想孩子所想;有了童心,才能和孩子打成一片,成为他们中的一员,才能和他们一起唱、一起跳、一起哭、一起笑。
    最后,我想幼儿还喜欢尊重自己自尊心的教师。幼儿期是良好行为习惯形成的关键期.但由于幼儿的是非判断能力和行为控制能力较差,他们经常会做出一些违规行为。对待幼儿的错误行为.教师应以宽容的态度对待幼儿的错误,不要训斥幼儿。因为幼儿虽然年龄小,但自尊心已经形成。他们希望教师“悄悄地说”“不要告诉别的老师”。如某幼儿抢别人玩具时。教师只需走到他的身边.用善意的略带威严的眼神看着他.这远比大声训斥有效。
    当我们从父母手中接过孩子时,也就接过了一份沉甸甸的责任.我们不仅要教育好孩子还要照顾好孩子,每一颗幼小的心需要我们用心去呵护.我们的责任重大。用自己的热情与善良去做一名幼儿喜欢的教师.自己也会更开心。

  • 第17题:

    示范模仿法,是孩子重复或搬套教师示范的语句及其叙述程序,一般不需要孩子创新。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    要避免孩子多食,教师是关键。()


    正确答案:错误

  • 第19题:

    瑞吉欧人眼中的幼儿教师角色有()。

    • A、教师就像孩子的父母,关爱孩子的一切
    • B、教师是幼儿的伙伴,倾听孩子的心声,引领孩子主动学习
    • C、教师是记录者,保存儿童活动的大量第一手资料
    • D、教师是班级的主要管理者和社会活动者,促进幼儿园与家庭、社会的沟通

    正确答案:B,C,D

  • 第20题:

    填空题
    (),是孩子的终身教师。

    正确答案: 父母
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    ()是孩子的首任教师。
    A

    父母

    B

    幼儿教师

    C

    小学教师

    D

    家长


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    园长觉得新教师本身就是个大孩子,不能带好孩子,如果你是那个新教师,你会怎么做?

    正确答案: 和园长沟通,表达自己对教育事业的热爱及自身的专业性。以自身的行动来向园长证明,自己不是大孩子,而是一名合格的幼儿教师,具备专业素质和能力去教育并不引导幼儿。寻求园长的支持,给新老师更多的发展机会。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ()是人的一生的第一站,是心理健康教育的第一课堂,父母则是孩子心理健康教育的首任老师。
    A

    医院

    B

    学校

    C

    社会

    D

    家庭


    正确答案: D
    解析: 暂无解析