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  • 第1题:

    幼儿教师了解幼儿的最主要目的是( )

    A、为更好地促进幼儿发展提供依据
    B、为教师专业成长提供依据

    C、为建立幼儿档案提供依据
    D、为检查评比提供依据


    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    保证幼儿合理营养应包括的内容是()。

    • A、多提供幼儿喜欢吃的食物
    • B、食物应尽可能精细
    • C、幼儿尽可能多摄入食物
    • D、食物易消化,并能促进食欲

    正确答案:D

  • 第3题:

    食物的营养密度、强度与婴幼儿消化道成熟度的关系是()。

    • A、婴幼儿消化道的发育从胎儿期开始,以后继续发展至8个月初具规模
    • B、婴幼儿消化道的发育从胎儿期开始,以后继续发展至1岁初具规模
    • C、婴幼儿的营养需要量相对要比成人高,但消化能力比成人强
    • D、婴幼儿的营养需要量相对要比成人高,但消化能力比成人弱
    • E、根据婴幼儿消化道特点,合理搭配,有助于避免营养不良和消化紊乱

    正确答案:B,D

  • 第4题:

    中班幼儿告状现象频繁,这主要是因为幼儿()

    • A、道德感的发展
    • B、羞愧感的发展
    • C、美感的发展
    • D、理智感的发展

    正确答案:A

  • 第5题:

    整个幼儿期,幼儿的言语基本都是对话形式,要么回答成人提出的问题,要么向成人提出一些问题和要求。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    单选题
    为幼儿提供的食物要比成人的细软些,这主要是因为幼儿()。
    A

    乳牙未全部萌出

    B

    消化能力弱

    C

    吸收能力较强

    D

    胃的容量较小


    正确答案: B
    解析: 幼儿的乳牙2岁半前就可出齐,为幼儿提供的食物细软是因为其消化能力较弱。

  • 第7题:

    判断题
    婴幼儿对水的需要比成人较不敏感,失水的后果也较成人严重。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    幼儿年龄小、实践能力差,他们既不能像成人那样做自己想做的事情,也做不了成人会做的事情,而他们又渴望参与成人的实践活动,渴望满足自己的多种需要,游戏就为幼儿提供了这种可能。这说明()。
    A

    游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容

    B

    游戏符合幼儿身心发展的需要

    C

    游戏是幼儿特有的一种学习方式

    D

    游戏是幼儿的自主活动


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑,脸上挂着泪水又笑起来的情况,这主要是因为()
    A

    幼儿的情绪还是由生理需要控制着

    B

    幼儿的意志力差

    C

    幼儿的自我意识还未形成

    D

    幼儿的情绪是不稳定的


    正确答案: A
    解析: 幼儿情绪的不稳定性是这一现象的原因。

  • 第10题:

    单选题
    幼儿教师了解幼儿的最主要目的是(  )。
    A

    为更好地促进幼儿发展提供依据

    B

    为教师专业成长提供依据

    C

    为建立幼儿档案提供依据

    D

    为检查评比提供依据


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    中班幼儿告状现象频繁,这主要是因为幼儿()。
    A

    道德感的发展

    B

    羞愧感的发展

    C

    美感的发展DJS智感的发展


    正确答案: B
    解析: 告状行为是指幼儿根据一定的道德标准对他人的行为进行评价,属于道德感的发展。

  • 第12题:

    成人对幼儿不理睬,可以成为一种惩罚手段,是因为()。

    A.幼儿独处时感到恐惧
    B.幼儿有和别人交往的需要
    C.幼儿害怕成人不要他
    D.幼儿离不开成人

    答案:B
    解析:
    【知识点】幼儿情绪的发展。
    3~4岁幼儿,情绪的动因处于从主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。在中大班幼儿中,社会性需要的作用越来越大。幼儿非常希望被人注意、重视、关爱。与人交往的社会性需要是否得到满足及人际关系状况如何.直接影响着幼儿情绪的产生和性质。成人对幼儿不理睬,之所以可以成为一种惩罚手段,原因即在于此。故选B。

  • 第13题:

    婴幼儿对水的需要比成人较不敏感,失水的后果也较成人严重。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑,脸上挂着泪水又笑起来的情况,这主要是因为()

    • A、幼儿的情绪还是由生理需要控制着
    • B、幼儿的意志力差
    • C、幼儿的自我意识还未形成
    • D、幼儿的情绪是不稳定的

    正确答案:D

  • 第15题:

    幼儿园教师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来。这主要是因为()。

    • A、该幼儿不适合上幼儿园
    • B、教师不喜欢哭闹的孩子
    • C、幼儿的情绪容易受感染
    • D、幼儿常常处于激动的情绪状态

    正确答案:C

  • 第16题:

    多选题
    幼儿膳食原则应该遵循()
    A

    进入幼儿后期,粮谷类应逐渐成为小儿的主食。

    B

    乳类食物时小儿多种营养素的主要来源。

    C

    如果经济条件允许,幼儿还应该进食适量动物性食物。

    D

    可以适量多进食细软膳食纤维的蔬菜和水果。


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    单选题
    幼儿园是对3—6岁幼儿实施保育和教育的机构,所以,幼儿园教育主要是为幼儿提供学习的经验,为幼儿的一生成长奠定根基。这体现的是幼儿园教育的()特点。
    A

    启蒙性

    B

    游戏性

    C

    潜在性

    D

    活动性


    正确答案: B
    解析: 本题是对幼儿园教育特点的考查。我国幼儿园教育的特点主要包括以下五点:启蒙性、生活化、游戏性、活动性和潜在性。其中启蒙性是指幼儿园是对3—6岁幼儿实施保育和教育的机构,所以,幼儿园教育主要是为幼儿提供学习的经验,为幼儿的一生成长奠定根基。所谓“启蒙”,即开发启蒙,启蒙教育应该是简单的、通俗的、基础的,易于开启幼儿智慧和萌发优良个性的教育。结合题干进行分析,体现的就是幼儿园教育的启蒙性。所以本题正确答案选A。

  • 第18题:

    单选题
    成人对幼儿不理睬,可以成为一种惩罚手段,是因为()
    A

    幼儿独处时感到恐惧

    B

    幼儿有和别人交往的需要

    C

    幼儿害怕成人不要他

    D

    幼儿离不开成人


    正确答案: C
    解析: 幼儿喜欢被成人重视,不理睬幼儿,是对他行为的一种忽视,属于一种惩罚手段。

  • 第19题:

    多选题
    食物的营养密度、强度与婴幼儿消化道成熟度的关系是()。
    A

    婴幼儿消化道的发育从胎儿期开始,以后继续发展至8个月初具规模

    B

    婴幼儿消化道的发育从胎儿期开始,以后继续发展至1岁初具规模

    C

    婴幼儿的营养需要量相对要比成人高,但消化能力比成人强

    D

    婴幼儿的营养需要量相对要比成人高,但消化能力比成人弱

    E

    根据婴幼儿消化道特点,合理搭配,有助于避免营养不良和消化紊乱


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    婴幼儿脾胃功能较薄弱,食物宜:细软烂碎,而且应品种多样。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    中班幼儿告状现象频繁,这主要是因为幼儿(  )。
    A

    道德感的发展

    B

    羞愧感的发展

    C

    美感的发展

    D

    理智感的发展


    正确答案: B
    解析: