( )提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。A.夸美纽斯 B.卢梭 C.洛克 D.福禄贝尔

题目
( )提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。

A.夸美纽斯
B.卢梭
C.洛克
D.福禄贝尔
相似考题

1.英国哲学家洛克和法国哲学家笛卡儿在知识论问题上分别主张( )。A:经验主义和理性主义B:联想主义和感觉主义C:天赋观念说和白板说D:白板说和天赋观念说

2.（ ）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。A．夸美纽斯B．卢梭C．洛克D．福禄倍尔

3.（ ）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。A．夸美纽斯B．卢梭C．洛克 >>>>>D．福禄贝尔

4.英国哲学家洛克提出了著名的“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并得出结论，天赋的智力人人平等，“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”。这是个体身心发展动因说中的__________论。

更多“ ( )提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。”相关问题

  • 第1题：

    英国哲学家__提出了著名的“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并且得出结论：天赋的智力人人平等，人人都可以接受教育。


    正确答案：
    洛克

  • 第2题：

    认为人的心灵如同A板，观念和知识都来自后天.并且得出结论，天赋的智力人人平等。持这种观点的教育家是()。

    A.卢梭
    B.杜威
    C.福禄贝尔
    D.洛克

    答案：D
    解析：
    【知识点】洛克的教育思想
    白板说是洛克提出来的。白板说是主张认识来源于经验的一种哲学思想.认为人出生时心灵犹如白纸或白板，对任何事物均无印象，人的一切观念和知识都是外界事物在白板上留下的痕迹，最终都来源于经验。

  • 第3题：

    为了反对“天赋观念”，洛克提出了（）

    • A、反省说
    • B、“白板”说
    • C、经验说
    • D、回忆说

    正确答案:B

  • 第4题：

    洛克的白板说是为了反对（）。

    • A、直接实在论
    • B、天赋观念论
    • C、现象主义
    • D、先天经验论

    正确答案:B

  • 第5题：

    洛克提出了“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识来自于后天的，并主张取消封建教育，人人都可以接受教育。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并且得出结论，天赋的智力人人平等。持这种观点的教育家是（）

    • A、卢梭
    • B、杜威
    • C、福禄贝尔
    • D、洛克

    正确答案:D

  • 第7题：

    以下哪些说法反映了休谟的观点（）

    • A、哲学是关于人性的科学
    • B、因果联系是一种习惯性的联想
    • C、物质和上帝都是不存在的
    • D、除了知觉一切都是不可知的
    • E、知识来自天赋观念

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    单选题
    洛克的白板说是为了反对（）。
    A

    直接实在论

    B

    天赋观念论

    C

    现象主义

    D

    先天经验论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    （）在（）中提出著名的（），认为人的心灵如同白板，观念与知识来自后天，他还主张把（）放在首位的绅士教育，轻视国民教育。

    正确答案： 洛克,《教育漫话》,“白板说”,德行的教育
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    英国哲学家洛克和法国哲学家笛卡儿在知识论问题上分别主张（）
    A

    经验主义和理性主义

    B

    联想主义和感觉主义

    C

    天赋观念说和白板说

    D

    白板说和天赋观念说


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    人的意识中没有先天的思想观念，它们都是从后天经验中获得的，这一观点是（）
    A

    儿童中心论

    B

    内发论

    C

    “白板说”

    D

    教育无能论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并且得出结论，天赋的智力人人平等。持这种观点的教育家是(　　)。
    A

    卢梭

    B

    杜威

    C

    福禄贝尔

    D

    洛克


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    （ ）反对天赋观念，提出了“白板说”。


    答案：洛克,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第14题：

    人的意识中没有先天的思想观念，它们都是从后天经验中获得的，这一观点是（）

    • A、儿童中心论
    • B、内发论
    • C、“白板说”
    • D、教育无能论

    正确答案:C

  • 第15题：

    洛克是如何批判“天赋观念说”的？他所提出的“白板说”的基本内容是什么？


    正确答案: 洛克对笛卡尔等人的“天赋观念”原则进行了批判。洛克从天赋的思辨原则里指出，天赋观念中的“普遍同意”这个论据并不足以证明任何东西是天赋的，因为即使全人类所公认的真理，它也完全可以是由其他途径来达到的，并非一定是天赋的。他又对天赋的实践原则进行了批判，主要从考察公道、信义、遵守契约等道德原则方面进行了反驳。
    “白板说”的基本内容：洛克明确的表述“凡在理智之中的，无不先在感觉之中”。人心就如同一块没有写字的白板，上面的一切观念都来自于经验。这种经验分成两种即感觉与反省，它们构成了我们观念的两个来源。

  • 第16题：

    （）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。

    • A、夸美纽斯
    • B、卢梭
    • C、洛克
    • D、福禄贝尔

    正确答案:C

  • 第17题：

    认为“人的一切观念都来自于后天的经验，根本就没有什么天赋原则，儿童发展的原因在于后天，在于教育”的教育家是（）

    • A、洛克
    • B、卢梭
    • C、夸美纽斯
    • D、蒙台梭利

    正确答案:A

  • 第18题：

    英国著名学者洛克提出著名的“白板说”。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    17世纪英国教育家洛克反对天赋观念论，提出了著名的“白板说”。但是“白板说”并不是洛克的原创，其最早可以追溯到（）

    • A、柏拉图
    • B、亚里士多德
    • C、昆体良
    • D、奥古斯丁

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    17世纪英国教育家洛克反对天赋观念论，提出了著名的“白板说”。但是“白板说”并不是洛克的原创，其最早可以追溯到（）
    A

    柏拉图

    B

    亚里士多德

    C

    昆体良

    D

    奥古斯丁


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。
    A

    夸美纽斯

    B

    卢梭

    C

    洛克

    D

    福禄贝尔


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    认为“人的一切观念都来自于后天的经验，根本就没有什么天赋原则，儿童发展的原因在于后天，在于教育”的教育家是（）
    A

    洛克

    B

    卢梭

    C

    夸美纽斯

    D

    蒙台梭利


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    洛克提出了“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识来自于后天的，并主张取消封建教育，人人都可以接受教育。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    洛克是如何批判“天赋观念说”的？他所提出的“白板说”的基本内容是什么？

    正确答案： 洛克对笛卡尔等人的“天赋观念”原则进行了批判。洛克从天赋的思辨原则里指出，天赋观念中的“普遍同意”这个论据并不足以证明任何东西是天赋的，因为即使全人类所公认的真理，它也完全可以是由其他途径来达到的，并非一定是天赋的。他又对天赋的实践原则进行了批判，主要从考察公道、信义、遵守契约等道德原则方面进行了反驳。
    “白板说”的基本内容：洛克明确的表述“凡在理智之中的，无不先在感觉之中”。人心就如同一块没有写字的白板，上面的一切观念都来自于经验。这种经验分成两种即感觉与反省，它们构成了我们观念的两个来源。
    解析： 暂无解析

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