第1题:
第2题:
第3题:
下列对幼儿进行社会性教育的途径中,属于渗透性社会教育活动的是()
A带领幼儿参观某个社会设施或机构
B参与活动练习某项社会技能
C引导幼儿围绕一个生活主题进行讲述
D进餐时培养幼儿有良好的进餐习惯
第4题:
参观、调查、访问等活动是说服法的具体形式。
第5题:
在综合实践活动中不同活动主题展示交流的形式不相同。一般来说,项目与应用设计类活动主题主要以()为主;参观与考察类活动主题主要以()为主;社会实践与社区服务类活动主题可以()为主。
第6题:
沃尔玛超市有一群孩子,他们在老师的带领下,正在参观和购物,请问,从幼儿园教育活动来看,这项活动应该属于他们的()。
第7题:
下列哪个选项不属于幼儿在幼儿园的一日活动()
第8题:
开展主题活动时,选择或开发主题的主要依据是幼儿的兴趣。()
第9题:
室内授课
室外授课
参观活动
写生教学
第10题:
第11题:
带领幼儿参观某个社会设施或机构
参与活动练习某项社会技能
引导幼儿围绕一个生活主题进行讲述
进餐时培养幼儿有良好的进餐习惯
第12题:
竞赛式
参观式
课题式
报告式
第13题:
第14题:
第15题:
上海世博会主题内容结构将通过上海世博会园区里的()等形式,生动地呈现给参观者。
第16题:
组织学前儿童参观时应注意的问题()。
第17题:
王老师在讲到中国古代建筑的时候,没有在教室上课,而是带领着学生参观了北京故宫、天坛等建筑。这是美术教学中哪种组织形式?()
第18题:
在故事教学中,可开展与作品主题相关的绘画、手工等动手、动脑活动,帮助幼儿迁移相关经验。
第19题:
张老师在开展主题活动“元宵节”时,组织幼儿前往社区观赏花灯,亲子猜灯谜,家长助教做元宵等活动。这一主题未体现的特点是()。
第20题:
购物活动
生活活动
教学活动
游戏活动
参观活动
第21题:
离园
和老师一起去参观
和爸爸一起去参观
户外活动
第22题:
展示、活动、参观
展示、活动、会议
展示、活动、论坛
第23题:
竞赛式
参观式
课题式
报告式