在学习《纲要》的过程中，我们感受到中国幼儿园语言教育发展的三个趋势是（ ）。A.重视儿童识字量的增加 B.重视语言运用能力的发展 C.重视儿童早期阅读 D.重视支持性语言教育环境的创设
题目
B.重视语言运用能力的发展
C.重视儿童早期阅读
D.重视支持性语言教育环境的创设
相似考题
更多“在学习《纲要》的过程中，我们感受到中国幼儿园语言教育发展的三个趋势是（ ）。”相关问题
-
第1题：
根据2001年我国教育部颁布的幼儿园教育指导纲要(试行)文件,我国幼儿语言教育教育的目标有什么发展趋势()?A.强调儿童语言运用能力的培养
B.强调语言的学习内容与幼儿语言学习的特点相适应
C.重视支持性语言教育环境的创设
D.重视学前儿童早期阅读能力的培养
参考答案：ACD
-
第2题：
我国的（ ）中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，共同担负教育幼儿的任务”，这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。
A．《幼儿园教育纲要》
B．《幼儿园工作暂行管理条例》 >>>>>
C．《幼儿园工作规程》
D．《幼儿园暂行数学纲要》
正确答案：C
我国的《幼儿园工作规程》中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，共同担负教育幼儿的任务”，这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。因此，答案为C。 -
第3题：
幼儿园语言教育的途径主要包括()。
A、在日常交往中指导儿童学习语言
B、通过常规主题活动发展儿童的语言
C、通过区域活动发展儿童的交往语言
D、通过听说游戏对儿童进行语言教育
E、通过语言教育活动促进儿童语言发展
参考答案：ABCDE
-
第4题：
在学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》的过程中，我们感受到中国幼儿园语言教育发展的三个趋势是()。A.重视儿童识字量的增加
B.重视语言运用能力的发展
C.重视儿童早期阅读
D.重视支持性语言教育环境的创设答案：B,C,D解析：《幼儿教育指导纲要(试行)》关于语言教育的“内容与要求”和“指导要点”体现出中国幼儿园语言教育发展的三个趋势是重视语言运用能力的发展、重视儿童早期阅读和重视支持性语言教育环境的创设。 -
第5题：
简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中语言教育的指导要点。答案：解析：(1)语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
(2)幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展密切相关，因此，发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育，在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件。
(3)幼儿的语言学习具有个别化的特点,教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义。
(4)对有语言障碍的儿童要给予特别关注，要与家长和有关方面密切配合，积极地帮助他们提高语言能力。
【专家点拨】该题主要考查考生对《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于语言教育的要点识记。作为简答题，考生只需把要点阐述清楚即可。幼儿园教育中除了语言教育外，还包括幼儿园健康教育、幼儿园社会教育、幼儿园科学教育、幼儿园艺术教育、幼儿园安全教育等。 -
第6题：
（）的颁布标志着日本的幼儿园教育又进入了一个新的历史时期。
- A、《学校教育法》
- B、《保育纲要》
- C、《幼儿园教育纲要》
- D、《学习指导纲要》
正确答案:C -
第7题：
确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况；（）；根据对照的结果确定教育目标。
- A、激发儿童的兴趣
- B、了解儿童的想法
- C、将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照
- D、学习《幼儿园教育指导纲要》
正确答案:C -
第8题：
简述新《纲要》中幼儿园语言教育的目标。
正确答案:（1）乐意与人交谈、讲话礼貌
（2）注意倾听对方讲话，能理解日常用语
（3）能清楚地说出自己想说的事
（4）喜欢听故事、看图书
（5）能听懂和会说普通话 -
第9题：
我国的（）中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，共同担负教育幼儿的任务”，这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。
- A、《幼儿园教育纲要》
- B、《幼儿园工作暂行管理条例》
- C、《幼儿园工作规程》
- D、《幼儿园暂行教学纲要》
正确答案:C -
第10题：
单选题在我国，第一次明确地把幼儿早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系的文件是（）。A《3-6岁儿童学习与发展指南》
B《幼儿园工作规程》
C《幼儿园教育指导纲要（试行）》
D《幼儿园教育纲要》
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出按照幼儿学习活动的范畴把幼儿园教育内容相对划分为（）五个方面。A健康语言科学社会保健
B健康语言社会科学艺术
C游戏健康科学社会艺术
D健康安全科学语言社会
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中语言教育的指导要点。正确答案：解析： -
第13题：
《幼儿园教育指导纲要》将幼儿学习的内容划分为()领域。A.健康
B.语言
C.社会
D.科学
E.艺术
参考答案：ABCDE
-
第14题：
在我们幼儿园日常的的语言教育中,幼儿语言教育的具体活动目标是第三个层次的目标,一般由()制定。A.教育部
B.专门的机构
C.教师自己
D.以上都不是
参考答案：C
-
第15题：
学前儿童教育发展第三个阶段的主要标志是()A、《幼儿园教育指导纲要》(试行)的颁布
B、《幼儿园工作规程》的颁布
C、《幼儿园学校课程大纲》
D、《0-8岁教育方案》
参考答案：A
-
第16题：
简要阐述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定幼儿在语言领域要达到的目标有哪些?答案：解析：根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，幼儿在幼儿园语言领域教育下要达到的目标主要包括以下五点： (1)乐意与人交谈，讲话礼貌；
(2)注意倾听对方讲话，能理解日常用语；
(3)能清楚地说出自己想说的事；
(4)喜欢听故事、看图书；
(5)能听懂和会说普通话。 -
第17题：
1952年，我国颁布的第一个幼儿园教育纲要——《幼儿园暂行规程（草案）》，制定了语言教育目标体系，其出发点和理论基础是（）
- A、语言能力是在运用的过程中发展起来的
- B、语言形式和语言运用
- C、语言是一种行为习惯
- D、激发儿童的语言表达兴趣
正确答案:C -
第18题：
以下哪两个文件奠定了我国幼儿教育事业发展的基础，确定了分科教育的模式。（）
- A、《幼儿园教育指导纲要（试行）》
- B、《幼儿园教育纲要（试行草案）》
- C、《幼儿园暂行纲要》
- D、《幼儿园暂行规程》（草案）
- E、《幼儿园暂行教学纲要》（草案）
正确答案:D,E -
第19题：
（）不是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一。
- A、培养幼儿对生活中觉见的简单标记和文字符号感兴趣
- B、养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力
- C、利用图书培养幼儿的学习能力
正确答案:C -
第20题：
在我国，第一次明确地把幼儿早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系的文件是（）。
- A、《3-6岁儿童学习与发展指南》
- B、《幼儿园工作规程》
- C、《幼儿园教育指导纲要（试行）》
- D、《幼儿园教育纲要》
正确答案:C -
第21题：
单选题《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出按照幼儿学习活动的范畴把幼儿园教育内容相对划分为（ ）五个方面。A健康、语言、科学、社会、保健
B健康、语言、社会、科学、艺术
C游戏、健康、科学、社会、艺术
D健康、安全、科学、语言、社会
正确答案： A解析：
《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出：幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的，可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，还可按其它方式作不同的划分。各方面的内容都应发展幼儿的知识、技能、能力、情感态等。 -
第22题：
单选题1952年，我国颁布的第一个幼儿园教育纲要——《幼儿园暂行规程（草案）》，制定了语言教育目标体系，其出发点和理论基础是（）A语言能力是在运用的过程中发展起来的
B语言形式和语言运用
C语言是一种行为习惯
D激发儿童的语言表达兴趣
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题确定教育目标的具体做法是（）；将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照；根据对照的结果确定教育目标。A观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况
B了解儿童的想法
C激发儿童的兴趣
D学习《幼儿园教育指导纲要》
正确答案： C解析： 暂无解析