第1题:
第2题:
遗传素质对人的发展有哪些影响?
第3题:
遗传素质对人的发展的作用和影响不包括()
第4题:
遗传素质对人的发展的作用和影响有()。
第5题:
关于遗传对心理发展的影响,下列说法正确的是()。
第6题:
遗传素质对人的身心发展不起决定作用,社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的,因为人接受环境影响不是消极的、被动的,而是积极的能动的实践过程。(教育学)
第7题:
遗传素质对个体发展的影响表现在()
第8题:
遗传素质为人的身心发展提供了可能
遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程和阶段
遗传素质是造成人的发展的个别差异的原因之一
遗传素质对人的发展具有决定性的影响
遗传素质对人的发展没有影响
第9题:
遗传素质对人的发展的影响
环境对人的发展的影响
学校教育对人的发展的影响
成熟对人的发展的影响
第10题:
遗传素质为人的发展提供了可能
遗传素质决定了人的发展
遗传素质是人的发展的前提
遗传素质对个体发展的影响随年龄的增长逐渐减弱
第11题:
遗传素质是人的发展的物质前提
遗传素质为人的发展提供了可能
遗传素质决定了人的发展
遗传素质对个体发展的影响随增龄而在总体上呈减弱趋势
第12题:
个体的器官随年龄的增长而发展
是人身心发展的前提
遗传素质的差异对人的发展有一定的影响
不能夸大遗传在人的发展中的作用
人的先天素质在发展过程中逐步成熟
第13题:
第14题:
遗传因素对人的身心发展所产生的影响包括()
第15题:
在人的整个发展过程中,遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的
第16题:
下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是( )
第17题:
简述遗传素质对儿童心理发展的主要作用。
第18题:
我国古代启蒙读物《三字经》述及“昔孟母,择邻处”,体现的是()
第19题:
对正常发育的儿童来说,遗传素质对其身心发展起( )
第20题:
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
遗传素质对人的身心发展起决定作用
遗传素质对人的身心发展在相同教育条件下起决定作用
遗传素质对人的身心发展不起决定作用
遗传素质对人的身心发展没有影响作用