第1题:
简述学生学习的特殊性。
第2题:
狭义的学习是指学生在特定教育环境下的学习。()
第3题:
第4题:
信息化教育下新的学习模式,与传统的学习模式相比具有下列变化()
第5题:
教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在()。
第6题:
与非网络环境下开展的项目学习相比,网络环境下的项目学习最大优势在于()
第7题:
认识的间接性
认识的交往性
认识的教育性
有领导的认识
第8题:
对
错
第9题:
第10题:
在教育这种特定环境下,作为教育对象的学生是学习者,是受教育者。( )
第11题:
第12题:
幼儿学习针对学生学习而言,有其特殊性。
第13题:
教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在()。
第14题:
学生自主、合作、探究学习的学习环境的设计与技术的选择需要考虑()
第15题:
学生在学校学习的特殊性在于学生的个体认识始终是在()的指导下进行的。
第16题:
教育方针
教育策略
学习理念
教师
第17题:
在学习目标上,信息素养成为学生能力的一个重要组成部分
在学习环境上,信息技术支持的课堂是一种丰富的学习环境
在教与学的活动中,强调学生建构式学习
在学习速度上,学习得更快