班主任在班级管理中的地位不包括（　　）。A.是班级人际关系的艺术家 B.是班集体的设计者 C.是班级组织的领导者 D.是班级制度的贯彻者

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

班主任在班级安全教育管理中的责任有哪些？
安全教育责任、安全告知责任、安全告诫责任、安全防范责任、安全救护责任。
略

第6题：

简述班主任在班级管理中的领导影响力。

正确答案: 班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是班主任的权威、地位、职权，这些构成了班主任的职权影响力；二是班主任的个性条件，构成了班主任的个性影响力。

第7题：

班主任在班级管理中的地位是（　）

• A、是班级人际关系的艺术家
• B、是班集体的设计者
• C、是班级组织的领导者
• D、是班级的教育者

正确答案:A,B,C,D

第8题：

班主任在班级管理中主要应协调哪些关系？

正确答案: （1）协调学校内部各种教育因素之间的关系；
（2）协调学校教育与家庭教育之间的关系；
（3）协调学校教育与社会教育之间的关系。

第9题：

建立以学生为本的班级管理机制需要做到（）

• A、以满足学生的发展需要为目的
• B、确立学生在班级中的主体地位
• C、训练学生自我管理班级的能力
• D、建立班级管理制度
• E、减弱班主任的领导

正确答案:A,B,C

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

第17题：

班主任在班级德育工作中的作用和地位？

正确答案: （1）班主任的素质决定班级德育工作的质量。
（2）班主任是班级德育工作的设计师。
（3）班主任是班级德育工作的落实者。
（4）班主任是班级德育工作经验的提升者。
（5）班主任是学生品德效仿的榜样。
（6）班主任是沟通家庭德育、学校德育和社会德育的桥梁。

第18题：

简述班级活动管理在班级管理中的地位。

正确答案: ①、班级活动是班主任实施班级组织建设的重要途径。
②、班级活动是对学生进行全面教育的载体，是对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育的有效形式。
③、小学班级活动管理在班级管理中最重要的作用就是能最大程度地发挥班级活动的教育功能。

第19题：

班主任在班级管理中的地位和作用是什么?

正确答案: 1、班主任是班级教师集体的组织者和灵魂。为了充分发挥各科教师的作用，班主任就必须对各科教师进行协调以形成教育合力，提高教育效果。2、班主任是学生集体的组织者、领导者和教育者。作为教育者，他不仅以自身力量和品格去教育学生、感化学生，还要创建班集体，创建一个能对成员产生教育影响的集体。3、班主任是保证各种影响协调一致的协调员。班主任要协调学校、家庭和社会这三者间的关系，使之成为影响学生的合力。4、班主任是联系班级与班级、班级与学校的纽带。

第20题：

班主任在班级管理中的地位不包括（）

• A、是班级人际关系的艺术家
• B、是班集体的设计者
• C、是班级组织的领导者
• D、是班级制度的贯彻者

正确答案:D

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：