1994年布鲁纳将教育心理学的发展成果概括为（）。 A.主动性研究 B.反思性研究 C.合作性研究 D.探索性研究 E.社会文化研究

题目
1994年布鲁纳将教育心理学的发展成果概括为（）。
A.主动性研究 B.反思性研究
C.合作性研究 D.探索性研究
E.社会文化研究

相似考题

1.布鲁纳在1994年总结了教育心理学十几年来的成果主要体现在四个方面：主动性研究、 、 和社会文化研究。

2.1903年，美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》。( )

3.布鲁纳l944年将教育心理学十几年来的成果总结为主动性研究、反思性研究、__________和社会文化研究四个方面。

4.请问教师证考试选择题:乌申斯基的代表作( ),对心理学发展成果进行了总结。乌申斯基的代表作（ ），对心理学发展成果进行了总结。 A．《大教学论》 B．《人是教育的对象》 C．《教育心理学》 D．《教育心理大纲》

参考答案和解析
答案：A,B,C,E
解析：
布鲁纳认为十几年来的教育心理学的研究主要表现在：主动性研究、反思性研究、合作性研究和社会文化研究四个方面。
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  • 第1题：

    布鲁纳的教育心理学成果主要表现在（ ）。

    A．主动性研究

    B．反思性研究

    C．合作性研究

    D．社会文化研究


    正确答案：ABCD
    布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。主要表现在四个方面：第一，主动性研究；第二，反思性研究；第三，合作性研究；第四，社会文化研究。

  • 第2题：

    在教育心理学发展史上，具有标志性的事件表述正确的是（ ）。A．美国心理学家桑代克于1903年出版的《教育心理学》标志教育心理学开始 B．西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果，使教育心理学更科学C．布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理 D．二十世纪五十年代，杜威实用主义对教育的影响


    正确答案：A
    教育心理学的初创时期(20世纪20年代以前)，代表人物：桑代克，事件：1903年出版了《教育心理学》，是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。 

  • 第3题：

    下列有关教育心理学发展的历史事件中，属于初创时期发生的事件是（ ）。

    A．1903年，美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著

    B．西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果，大大扩充其内容

    C．布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理

    D．计算机辅助教学(CAT)的研究与应用


    正确答案：A

  • 第4题：

    孟子将教育对人的发展的作用概括为（），意思是（）。


    正确答案:求“放心”；找回散失的本性，保存和发扬天赋的善心

  • 第5题：

    布鲁纳的教育心理学成果主要表现在（）。

    • A、主动性研究
    • B、反思性研究
    • C、合作性研究
    • D、社会文化研究

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、反思性研究、合作性研究以及（）。

    • A、社会文化研究
    • B、家庭环境研究
    • C、学校环境研究
    • D、班级气氛研究

    正确答案:A

  • 第7题：

    于1994年受邀在美国教育研究会的专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是（）。

    • A、斯金纳
    • B、奥苏伯尔
    • C、加涅
    • D、布鲁纳

    正确答案:D

  • 第8题：

    教育心理学的创始人是布鲁纳。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    单选题
    发展与教育心理学的研究问题来源于教育实践，研究成果也将服务于教育实践。因此，发展与教育心理学的研究了作必须和教育实际密切结合，即遵循（）的要求。
    A

    客观性原则

    B

    发展性原则

    C

    教育性原则

    D

    理论联系实际原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    1903年，在美国出版第一本《教育心理学》，尔后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是（）
    A

    桑代克

    B

    斯金纳

    C

    华生

    D

    布鲁纳


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    孟子将教育对人的发展的作用概括为（），意思是（）。

    正确答案： 求“放心”,找回散失的本性，保存和发扬天赋的善心
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有（）。
    A

    第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期

    B

    布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期

    C

    计算机辅助教学出现在完善时期

    D

    合作性研究时成熟期的成果

    E

    反思性研究时完善期的成果


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    于1994年受邀在美国教育研究会的专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是（ ）。

    A．斯金纳

    B．奥苏伯尔

    C．加涅

    D．布鲁纳


    正确答案：D
    1994年布鲁纳接受美国教育研究会特邀作了专题报告，报告中对教育心理学十几年的发展成果作了高度概括。

  • 第14题：

    布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、反思性研究、合作性研究以及（ ）。

    A．社会文化研究

    B．家庭环境研究

    C．学校环境研究

    D．班级气氛研究


    正确答案：A

  • 第15题：

    关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有（）。

    • A、第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期
    • B、布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期
    • C、计算机辅助教学出现在完善时期
    • D、合作性研究时成熟期的成果
    • E、反思性研究时完善期的成果

    正确答案:A,B,E

  • 第16题：

    1903年，在美国出版第一本《教育心理学》，尔后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是（）

    • A、桑代克
    • B、斯金纳
    • C、华生
    • D、布鲁纳

    正确答案:A

  • 第17题：

    下列有关教育心理学发展的历史事件中，属于初创时期发生的事件是（）

    • A、1903年，美国心理学家桑代克出版了西方第一本以教育心理学命名的专著
    • B、西方教育心理学吸取儿童心理学的心理测量的成果，大大扩充其内容
    • C、布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理
    • D、计算机辅助教学（CAI）的研究与应用

    正确答案:A

  • 第18题：

    1994年，布鲁纳将教育心理学的发展成果概括为（）。

    • A、主动性研究
    • B、反思性研究
    • C、合作性研究
    • D、探索性研究
    • E、社会文化研究

    正确答案:A,B,C,E

  • 第19题：

    在教育心理学发展史上，具有标志性的事件表述正确的是（）。

    • A、美国心理学家桑代克于1903年出版的《教育心理学》标志教育心理学开始
    • B、西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果，使教育心理学更科学
    • C、布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理
    • D、二十世纪五十年代，杜威实用主义对教育的影响

    正确答案:A

  • 第20题：

    多选题
    布鲁纳的教育心理学成果主要表现在（）。
    A

    主动性研究

    B

    反思性研究

    C

    合作性研究

    D

    社会文化研究


    正确答案： C,B
    解析： 布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。主要表现在四个方面：（1）主动性研究；（2）反思性研究；（3）合作性研究；（4）社会文化研究。

  • 第21题：

    单选题
    布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、反思性研究、合作性研究以及（）。
    A

    社会文化研究

    B

    家庭环境研究

    C

    学校环境研究

    D

    班级气氛研究


    正确答案： D
    解析： 布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来的成果，主要表现在这样四个方面：第一，主动性研究；第二，反思性研究；第三，合作程研究；第四，社会文化研究。因此，答案为A。

  • 第22题：

    单选题
    在教育心理学发展史上，具有标志性的事件表述正确的是（）。
    A

    美国心理学家桑代克于1903年出版的《教育心理学》标志着教育心理学的开始

    B

    西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果，使教育心理学更科学

    C

    布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理

    D

    20世纪50年代，杜威实用主义对教育的影响


    正确答案： A
    解析： 教育心理学的初创时期(20世纪20年代以前)，代表人物：桑代克，事件：l903年出版了《教育心理学》，是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

  • 第23题：

    多选题
    1994年，布鲁纳将教育心理学的发展成果概括为（）。
    A

    主动性研究

    B

    反思性研究

    C

    合作性研究

    D

    探索性研究

    E

    社会文化研究


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

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