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  • 第1题:

    动作缓慢,动作之间不协调,视觉控制占绝对主导,常感到紧张,这属于动作技能形成的( )

    A. 操作定向阶段

    B. 操作模仿阶段

    C. 操作整合阶段

    D. 操作熟练阶段


    正确答案:B
    动作缓慢,动作之间不协调,视觉控制占绝对主导,常感到紧张等,说明操作技能的形成仍处于操作模仿阶段

  • 第2题:

    在操作技能形成阶段中,表现出多余动作消失这一特点的阶段是( )。

    A.操作整合

    B.操作熟练

    C.操作定向

    D.操作模仿


    正确答案:B
    操作熟练阶段在动作结构上的特点是各个动作之间的干扰消失,衔接连贯、流畅,高度协调,多余动作消失。

  • 第3题:

    动作特点主要表现为:动作的稳定性、准确性、灵活性较差,主要靠视觉控制的操作技能形成阶段属于( )

    A.操作的定向

    B.操作的模仿

    C.操作的整合

    D.操作的熟练


    正确答案:B

  • 第4题:

    数学操作技能的第二阶段学习心理过程是()。

    A、动作的熟练阶段

    B、动作的定向阶段

    C、动作的整合阶段

    D、动作的分解阶段


    参考答案:D

  • 第5题:

    整合阶段操作的动作有哪些特点?


    答案:
    解析:
    操作的整合即把模仿阶段习得的动作固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的、一体化的 动作。
    操作整合阶段的动作特点有:
    (1)动作品质。动作可以表现出一定的稳定性、精确性和灵活性,但当外界条件发生变化时,动作的这 些特点都有所降低。
    (2)动作结构。动作的各个成分趋于分化、精确,整体动作趋于协调、连贯,各动作成分间的相互干扰 减少,多余动作也有所减少。
    (3)动作控制。视觉控制不起主导作用,逐渐让位于动觉控制。肌肉运动感觉变得较清晰、准确,并成 为动作执行的主要调节器。
    (4)动作效能。疲劳感、紧张感降低,心理能量的不必要的消耗减少,但没有完全消除。

  • 第6题:

    简述操作整合阶段和操作熟练阶段的动作特点。


    答案:
    解析:
    操作整合即把模仿阶段习得的动作固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作。其动作特点有:
    (1)动作品质:可以表现出一定的稳定性、精确性和灵活性,但当外界条件发生变化时,动作的这些特点都有所降低。
    (2)动作结构:比较协调,能有意识地将分解动作联成整体,动作之间的相互干扰减少,多余动作也有所减少。
    (3)动作控制:视觉控制逐渐让位于动觉控制,肌肉运动感觉变得较清晰、准确,并成为动作执行的主要调节器。
    (4)动作效能:疲劳感、紧张感降低,心理能量的不必要的消耗减少,但没有完全消除。操作熟练是指所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性,动作的执行达到高度的完善化和自动化。其内在机制是在大脑皮层中建立了概括的、暂时的神经联系。其动作特点有:
    (1)动作品质:具有高度的灵活性、稳定性和准确性。
    (2)动作结构:各个动作之间的干扰消失,衔接连贯、流畅,高度协调,多余动作消失。
    (3)动作控制:动觉控制增强,不需要视觉的专门控制和有意识的活动,视觉注意范围扩大,能准确地觉察到外界环境的变化并调整动作方式。
    (4)动作效能:心理消耗和体力消耗降至最低,表现在紧张感、疲劳感减少,动作具有轻快感。

  • 第7题:

    动作的稳定性、准确性、灵活性较差的是()的动作特点。

    • A、操作模仿阶段
    • B、操作整合阶段
    • C、操作熟练阶段
    • D、操作定向阶段

    正确答案:A

  • 第8题:

    数学操作技能的学习过程可以分为动作的定向阶段、动作的分解阶段、动作的整合阶段及动作的熟练阶段等四个阶段。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    单选题
    在操作技能形成阶段中,表现出多余动作消失这一特点的阶段是(  )
    A

    操作整合

    B

    操作熟练

    C

    操作定向

    D

    操作模式


    正确答案: B
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    各个动作要素之间的协调性较差,相互干扰,常有多余动作产生指的是操作模仿阶段()的特点。
    A

    动作品质

    B

    动作结构

    C

    动作控制

    D

    动作效能

    E

    动作整合


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    数学操作技能的学习过程可以分为动作的定向阶段、动作的分解阶段、动作的整合阶段及动作的熟练阶段等四个阶段。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    操作模仿阶段的动作有什么特点?

    正确答案:
    (1)动作品质。动作的稳定性、准确性、灵活性较差;
    (2)动作结构。各个动作要素之间的协调性较差,互相干扰,常有多余动作产生;
    (3)动作控制。主要靠视觉控制,动觉控制水平较低,不能主动发现错误与纠正错误;
    (4)动作效能。完成一个动作往往比标准速度要慢,个体经常感到疲劳、紧张。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述操作整合阶段的动作特点。


    正确答案:

  • 第14题:

    简述操作整合的含义及动作特点。


    正确答案:
    操作整合即把模仿阶段习得的动作固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作
    动作特点:(1)动作品质:表现出一定的稳定性、准确性、灵活性,但当外界条件变化时,都有所降低。(2)动作结构:动作的各个成分趋于分化、精确,整体动作趋于协调、边贯,各动作成分互相干扰减少,多余动作也有所减少。(3)动作控制:视觉控制不起主要作用,逐渐让位于动觉控制。肌肉运动感觉变得较清晰、准确,并成为动作执行的主要调节器。(4)动作效能:疲劳感、紧张感降低,心理能量的不必要的消耗减少,但没有完全消除。

  • 第15题:

    数学操作技能形成大致要经过以下()基本阶段。

    A、动作的定向阶段

    B、动作的分解阶段

    C、动作的整合阶段

    D、动作的熟练阶段


    参考答案:ABCD

  • 第16题:

    操作整合阶段的动作特点有( )。

    A.动作品质

    B.动作结构

    C.动作控制

    D.动作效能


    正确答案:ABCD
    以上选项均属于操作整合阶段的动作特点。

  • 第17题:

    动作可以表现出一定的灵活性、稳定性和精确性,但当外界条件发生变化时,动作的这些特点都有所降低,这是操作技能形成的哪个阶段?()
    A.操作定向阶段
    B.操作模仿阶段
    C.操作熟练阶段
    D.操作整合阶段


    答案:D
    解析:
    操作定向阶段是了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。这一阶段动作还未产生,只是在头脑中形成对动作的初步认识。操作模仿阶段是实际再现出特定的动作方式或行为模式。这一阶段是将头脑中形成的定向映象以外显的实际动作表现出来,这一阶段动作的稳定性、准确性、灵活性较差。操作熟练指所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性,动作的执行达到高度的完善化和自动化。操作熟练阶段的动作具有高度的灵活性、稳定性和准确性,在各种变化的条件下都能顺利完成动作。操作整合阶段是把模仿阶段习得的动作固定下来,并使各动作成分互相结合,成为定型的、一体化的动作。操作整合阶段的动作可以表现出一定的稳定性、精确性和灵活性,但当外界条件发生变化时,动作的这些特点都有所降低。根据题意,本题的正确答案为D。

  • 第18题:

    各个动作要素之间的协调性较差,相互干扰,常有多余动作产生指的是操作模仿阶段()的特点。

    • A、动作品质
    • B、动作结构
    • C、动作控制
    • D、动作效能
    • E、动作整合

    正确答案:B

  • 第19题:

    在操作技能形成阶段中,表现出多余动作消失这一特点的阶段是()

    • A、操作整合
    • B、操作熟练
    • C、操作定向
    • D、操作模式

    正确答案:B

  • 第20题:

    动作缓慢,动作之间不协调,视觉控制占绝对主导,常感到紧张,这属于动作技能形成的()。

    • A、操作定向阶段
    • B、操作模仿阶段
    • C、操作整合阶段
    • D、操作熟练阶段

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    动作缓慢,动作之间不协调,视觉控制占绝对主导,常感到紧张,这属于动作技能形成的()。
    A

    操作定向阶段

    B

    操作模仿阶段

    C

    操作整合阶段

    D

    操作熟练阶段


    正确答案: A
    解析: 此题考查操作模仿阶段特征的考查。此阶段动作缓慢,动作之间不协调,视觉控制占绝对主导,常感到紧张。

  • 第22题:

    问答题
    简述操作整合阶段的动作特点。

    正确答案: (1)动作品质。表现出一定的稳定性、精确性和灵活性,但当外界条件发生变化时,动作的这些特点都有所降低。
    (2)动作结构。各个成分趋于分化、精确,整体动作趋于协调、连贯,各动作成分间的相互干扰减少,多余动作也有所减少。
    (3)动作控制。视觉控制不起主导作用,逐渐让位于动觉控制。肌肉运动感觉变得较清晰、准确,并成为动作执行的主要调节器。
    (4)动作效能。疲劳感、紧张感降低,心理能量的不必要的消耗减少,但没有完全消除。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    动作的稳定性、准确性、灵活性较差的是()的动作特点。
    A

    操作模仿阶段

    B

    操作整合阶段

    C

    操作熟练阶段

    D

    操作定向阶段


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    (2015福建)在操作技能形成阶段中,表现出多余动作消失这一特点的阶段是()。
    A

    操作整合

    B

    操作熟练

    C

    操作定向

    D

    操作模式


    正确答案: B
    解析: