第1题:
A、团结协作
B、热爱学生
C、依法执教
D、爱岗敬业
第2题:
《中小学教师职业道德规范》中规定,教师要依法执教、爱岗敬业、____、 ____、____ 、团结协作、尊重家长、廉洁从教.
第3题:
第4题:
教师同事合作对于促进教师专业发展有哪些重要意义?
(1)教师合作有助于激发与强化教师发展的意愿;
(2)教师合作有助于提高教师个体反思的能力;
(3)教师合作有助于促进学校组织学习。这主要体现在两方面:①有助于教师的个人知识、实践知识的总结和推广。②教师合作有助于学校组织文化的形成、传授与变革。
略
第5题:
下列属于中小学教师职业道德要求的有( )。
第6题:
从学校教育中实现团结协作所涉及的人际关系上来看,教师要调节好与领导、教师以及学生的关系。
第7题:
教师职业道德的试金石是( )
第8题:
教师在教师集体中的道德规范有()。
第9题:
幼儿教师团结协作就是指教师之间的合作。
第10题:
嫉妒心是影响教师团结协作的一大障碍。因此教师在团体中应()
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
A.教育过程的协作性与施教方式的个体性的关系
B.集体与个人的关系
C.教育集体中的人际关系
D.竞争与协作的关系
第14题:
第15题:
幼儿教师团结协作就是指教师之间的合作。
A对
B错
第16题:
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是团结协作。
第17题:
团结协作的基本要求有哪些?
第18题:
教师的职业道德素养包括()、()、团结协作和()。
第19题:
“千教万教教人求真,千学万学学做真人”体现了教师团结协作的精神。
第20题:
教师之间应该建立起()的关系。
第21题:
高校教师在实际的教育教学实践中要做到团结协作,应做到()。
第22题:
第23题: