“胜不骄,败不馁”是意志对人的情感的调节、控制作用。 （）

题目
“胜不骄,败不馁”是意志对人的情感的调节、控制作用。
（）

相似考题

1.在心理过程中,认识是情感和意志的前提,情感和意志对认识起着调节和控制的作用。()此题为判断题(对，错)。

2.在情感构成意志动力的同时,意志也对情感起着控制作用。()此题为判断题(对，错)。

3.对道德行为具有定向调节作用的是（　）A.道德意志B.道德情感C.道德动机D.道德认知

4.“化悲痛为力量”“不要意气用事”，这是（ ）。A.意志对认识的影响B.情感对认识的依赖C.意志对情感的作用D.情感对意志的作用

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  • 第1题：

    在情感构成意志动力的同时，意志也对情感起着控制作用。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第2题：

    智力不但使人从理性上认识事物，而且还能调节和控制自己的（）。

    • A、潜能
    • B、情感
    • C、意志行为
    • D、情绪

    正确答案:B,C,D

  • 第3题：

    “胜不骄，败不馁”是（）的体现。

    • A、实事求是
    • B、热情自信
    • C、坚强意志
    • D、谦虚谨慎

    正确答案:C

  • 第4题：

    长期参加足球运动可以培养勇敢顽强、坚忍不拔、胜不骄、败不馁等意志品质，以及遵纪守法、敢于竞争、光明磊落、文明礼貌等优良的道德品质。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    “化悲痛为力量”“不要意气用事”，这是（）

    • A、意志对认识的影响
    • B、情感对认识的依赖
    • C、意志对情感的作用
    • D、情感对意志的作用

    正确答案:C

  • 第6题：

    下列关于意志与认知、情绪过程的关系叙述错误的是（）

    • A、认知过程是意志形成的前提和基础
    • B、意志对认知具有反作用
    • C、情感即可以成为意志的动力又可以成为阻力
    • D、胜不骄、败不馁，表明了意志服从于情感

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    “胜不骄，败不馁”是（）的体现。
    A

    实事求是

    B

    热情自信

    C

    坚强意志

    D

    谦虚谨慎


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    在情感构成意志动力的同时，意志也对情感起着控制作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    智力不能调节和控制人的情感和意志行为。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    对道德行为具有定向调节作用的是（）。
    A

    道德意志

    B

    道德情感

    C

    道德动机

    D

    道德认识


    正确答案： A
    解析： 道德认识是品德的基础，它对道德行为具有定向的意义，是行为的调节机构。道德情感是产生道德行为的动力。道德行为是品德的综合表现和检验依据。

  • 第11题：

    多选题
    智力不但使人从理性上认识事物，而且还能调节和控制自己的（）。
    A

    潜能

    B

    情感

    C

    意志行为

    D

    情绪


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “化悲痛为力量”“不要意气用事”，这是（）
    A

    意志对认识的影响

    B

    情感对认识的依赖

    C

    意志对情感的作用

    D

    情感对意志的作用


    正确答案： A
    解析： “化悲痛为力量”“不要意气用事”，这指的是意志对情绪情感的调节作用。

  • 第13题：

    智力不能调节和控制人的情感和意志行为。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    （）是表示认识、控制和调节自身情感的能力。

    • A、思维
    • B、意志
    • C、智商
    • D、情商

    正确答案:D

  • 第15题：

    意志可以控制和调节人的情感。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    在情感构成意志动力的同时，意志也对情感起着控制作用。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    “化悲痛为力量”“不要意气用事”体现的是（）

    • A、意志对认识的影响
    • B、情感对认识的依赖
    • C、意志对情感的作用
    • D、情感对意志的作用

    正确答案:C

  • 第18题：

    对道德行为具有定向调节作用的是（）。

    • A、道德意志
    • B、道德情感
    • C、道德动机
    • D、道德认识

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    下列关于意志与认知、情绪过程的关系叙述错误的是（）
    A

    认知过程是意志形成的前提和基础

    B

    意志对认知具有反作用

    C

    情感即可以成为意志的动力又可以成为阻力

    D

    胜不骄、败不馁，表明了意志服从于情感


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    “化悲痛为力量”“不要意气用事”体现的是（）
    A

    意志对认识的影响

    B

    情感对认识的依赖

    C

    意志对情感的作用

    D

    情感对意志的作用


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    长期参加足球运动可以培养勇敢顽强、坚忍不拔、胜不骄、败不馁等意志品质，以及遵纪守法、敢于竞争、光明磊落、文明礼貌等优良的道德品质。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    意志可以控制和调节人的情感。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是表示认识、控制和调节自身情感的能力。
    A

    思维

    B

    意志

    C

    智商

    D

    情商


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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