以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（　　）。A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型

题目
以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（　　）。

A.管理型
B.放任型
C.专制型
D.民主型
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1.“以用户的需求为中心”属于先进制造模式的特征。()此题为判断题(对，错)。

2.根据事故成因连锁模式，下列哪一项属于事故起因.A、能量的无序释放B、物质的无序运动C、意识形态缺陷D、事故应急措施

3.以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（）。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型

4.“师道尊严”是以（ ）为中心的传统型师生关系，自19世纪以后逐渐出现了以（ ）为中心的师生关系模式。

更多“以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（　　）。”相关问题

  • 第1题：

    传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种（）

    • A、“以教师为中心”的专制型师生关系
    • B、“以儿童为中心”的放任型师生关系
    • C、民主合作式的师生关系
    • D、教学相长的师生关系

    正确答案:A

  • 第2题：

    新一轮课程改革倡导建立新型的师生关系，在下列师生关系模式中，反映新课程改革倡导的师生关系是（）。

    • A、合作模式
    • B、管理模式
    • C、传授模式
    • D、平等模式

    正确答案:D

  • 第3题：

    单选题
    传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种（）
    A

    “以教师为中心”的专制型师生关系

    B

    “以儿童为中心”的放任型师生关系

    C

    民主合作式的师生关系

    D

    教学相长的师生关系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第4题：

    判断题
    18世纪末，出现了以强调“儿童为中心”的师生关系模式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    填空题
    “师道尊严”是以____为中心的传统型师生关系。自19世纪以后出现以____为中心的师生关系模式。

    正确答案： 教师,儿童
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    新课程改革提倡构建新型的师生关系，具有现代师生关系的模式是（）。
    A

    合作模式

    B

    平等模式

    C

    管理模式

    D

    授受模式


    正确答案： C
    解析： 新课程改革提倡构建新型的师生关系，并认为在教学过程中，教师是主导，学生是主体，是一种教学相长、相互促进的合作模式。

  • 第7题：

    新课程改革提倡构建新型的师生关系，具有现代师生关系的模式是（）。

    • A、合作模式
    • B、平等模式
    • C、管理模式
    • D、授受模式

    正确答案:A

  • 第8题：

    18世纪末，出现了以强调“儿童为中心”的师生关系模式。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    单选题
    新一轮课程改革倡导建立新型的师生关系，在下列师生关系模式中，反映新课程改革倡导的师生关系是（）。
    A

    合作模式

    B

    管理模式

    C

    传授模式

    D

    平等模式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    三种典型的师生关系模式的特征是什么？

    正确答案： 三种典型的师生关系模式是指放任型、专制型和民主型三类师生关系,其各自的特点分别是:
    (1)放任型师生关系模式的特征是无序、随意和放纵;
    (2)专制型师生关系模式的特征是命令、权威和疏远;
    (3)民主型师生关系模式的特征是开放、平等和互助。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（）。
    A

    管理型

    B

    放任型

    C

    专制型

    D

    民主型


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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