宋代以后，作为教学的基本教材和科举考试依据的是{ }。
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第1题：
宋代以后的教学，基本教材和科举考试的的主要依据是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
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第2题：
宋代后作为基本教材和科举考试依据的是＿＿＿。
正确答案：
“四书”“五经” -
第3题：
在中国古代，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为《四书》、《五经》，特别是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据。该现象产生的历史时期是（ ）。A．宋代以后B．春秋战国C．明清时期D．隋唐时期
正确答案：A
由古代中国教育发展的过程可知是宋代以后。
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第4题：
宋代以后，（ ）成为国学，儒家经典被缩减为“（ ）”、“（ ）”，特别是《（ ）》、《（ ）》、《（ ）》、《（ ）》四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据。答案：程朱理学,四书,五经,大学,中庸,论语,孟子,解析： -
第5题：
宋代以后，儒家经典的《大学》、《论语》、《中庸》和（）四书被作为教学的基本教材和科举考试的基本依据。
正确答案:《孟子》 -
第6题：
作为办学基本纲领和依据的是（）。
- A、课程计划
- B、教学大纲
- C、教材
- D、教科书
正确答案:A -
第7题：
宋代以后，程朱理学成为国学。当时教学的基本教材和科举考试的根据是《四书》。
正确答案:正确 -
第8题：
填空题宋代以后，（）成为国学，儒家经典被缩减为（）、（），特别是大学、中庸 论语孟子四书作为学校的基本教材和科举考试的依据。正确答案： 程朱理学,四书,五经解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题宋代后作为基本教材和科举考试依据的是_____、_____。正确答案： “四书”,“五经”解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题教材编写、教学实施和教学评价的基本依据是（）A课程标准
B教材
C教学计划
D教学大纲
正确答案： A,C解析： 课程目标是课程编制、课程实施、课程评价的准则和指南。教学目标是指导、实施和评价教学的基本依据。 -
第11题：
单选题宋代以后，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为《四书》《五经》，特别是《四书》被作为教学的基本教材和科举考试的依据，《四书》指的是（）A《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》
B《学记》、《中庸》、《论语》、《孟子》
C《大学》、《中庸》、《春秋》、《孟子》
D《诗经》、《论语》、《春秋》、《大学》
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题宋代以后，儒家经典的《大学》、《论语》、《中庸》和（）四书被作为教学的基本教材和科举考试的基本依据。正确答案： 《孟子》解析： 暂无解析 -
第13题：
宋代以后，作为教学的基本教材和科举考试依据的是______。
正确答案：
四书五经
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第14题：
宋代以后，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为四书与五经，特别是四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据，那么四书指的是（ ）。
A．《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》
B．《学记》、《中庸》、《论语》、《孟子》
C．《大学》、《中庸》、《春秋》、《孟子》
D．《诗经》、《论语》、《春秋》、《大学》
正确答案：A
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第15题：
宋代以后,学校的基本教材和科举考试的重要依据是四书五经。 （ ）答案：对解析：略。 -
第16题：
在中国古代，程朱理学成为国学，儒家'经典被缩减为“四书”、“五经”，特别是《大学》、《中 庸》、《论语》、《孟子》四书被作为教学的基本教材和科学考试依据。该现象产生的历史时
期是（ ）。
A.宋代以后 B.春秋战国
C.明清时代 D.隋唐时期答案：A解析：宋代以后，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为“四书”、“五经”。 -
第17题：
宋代以后，（）成为国学，儒家经典被缩减为（）、（），特别是大学、中庸 论语孟子四书作为学校的基本教材和科举考试的依据。
正确答案:程朱理学；四书；五经 -
第18题：
作为教学活动的基本依据，教材的基本属性是它的传播性和实用性。
正确答案:错误 -
第19题：
教材编写、教学实施和教学评价的基本依据是（）
- A、课程标准
- B、教材
- C、教学计划
- D、教学大纲
正确答案:A,D -
第20题：
判断题宋代以后，程朱理学成为国学。当时教学的基本教材和科举考试的根据是《四书》。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题宋代以后，作为教学的基本教材和科举考试依据的是（）。正确答案： 四书五经解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题作为教学活动的基本依据，教材的基本属性是它的传播性和实用性。（）A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题作为办学基本纲领和依据的是（）。A课程计划
B教学大纲
C教材
D教科书
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题在中国古代，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为《四书》、《五经》，特别是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据。该现象产生的历史时期是（ ）。A宋代以后
B春秋战国
C明清时期
D隋唐时期
正确答案： A解析：
宋代以后，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为“四书”（《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》）、“五经”（《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《春秋》），“四书”成为教学的基本教材和科举考试的依据，科学技术和文学艺术不再是科举考试的内容。儒家主张的“学而优则仕”，成为我国封建社会的教育目的，知识分子的毕生精力都用在了背诵经书上，目的是为了进入上层社会。