一切有意义学习中都包含知识的迁移，在机械学习中没有迁移。 （）

题目
一切有意义学习中都包含知识的迁移，在机械学习中没有迁移。
（）

相似考题

1.奥苏贝尔认为，一切新的有意义学习都是在原有学习基础上产生的，不受学习者原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。因此，一切有意义的学习必然包括迁移。

2.学生在学习过程中前面所学的知识对后面进行的学习产生干扰，这属于学习过程中的()A、负迁移B、正迁移C、水平迁移D、垂直迁移

3.在与学习环境相同的或相似的情境下,学习者是否能够有效地运用所学知识和技能,这种迁移属于()。A正迁移B负迁移C近迁移D远迁移

4.学习者能将所学的知识、技能迁移到与原初的学习情境极不相似的其他情境中,就是在不同的情境和环境中使用新知识()。A.正迁移B.负迁移C.近迁移D.远迁移

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  • 第1题：

    一切有意义的学习中都包含知识的迁移，在机械学习中没有迁移。


    正确答案：×
    学习迁移即一种学习对另一种学习的影响，它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。任何一种学习都要受到学习者已有知识经验、技能、态度等的影响，只要有学习，就有迁移。

  • 第2题：

    认知结构迁移理论认为，一切有意义的学习必然包括迁移。（ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√
    布鲁纳和奥苏贝尔在认知结构的基础上提出了关于迁移的理论和见解。布鲁纳认为，学习是类别及其编码系统的形成。迁移就是把习得的编码系统应用于新的事例。正迁移就是把适当的编码系统应用于新的事例；负迁移则是把习得的编码系统错误地用于新事例。奥苏贝尔在意义语言学习理论的基础上提出了认知结构迁移理论。这一理论认为，一切有意义的学习都是在原有认知结构的基础上产生的，不受原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。一切有意义的学习必然包括迁移，迁移是以认知结构为中介进行的，先前学习所获得的新经验，通过影响原有认知结构的有关特征影响新学习。

  • 第3题：

    关于知识应用与学习迁移的关系，下列说法正确的是（ ）。

    A.在知识的应用中都存在迁移
    B.在知识的应用中可能存在着迁移
    C.知识的应用与迁移没有关系
    D.迁移就是知识的运用

    答案：A
    解析：
    在知识的应用过程中都存在着迁移，因为已经掌握的知识技能在新的情境中的运用就是迁移，但是迁移并不都是知识的应用，知识的应用主要是一种顺向的、正迁移过程，负迁移不是知识的应用。

  • 第4题：

    认知结构迁移理论认为，一切有意义的学习必然包括迁移。（　　）


    答案：对
    解析：
    布鲁纳和奥苏贝尔在认知结构的基础上提出了关于迁移的理论和见解。布鲁纳认为，学习是类别及其编码系统的形成。迁移就是把习得的编码系统应用于新的事例。正迁移就是把适当的编码系统应用于新的事例；负迁移则是把习得的编码系统错误地用于新事例。奥苏贝尔在意义语言学习理论的基础上提出了认知结构迁移理论。这一理论认为，一切有意义的学习都是在原有认知结构的基础上产生的，不受原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。一切有意义的学习必然包括迁移，迁移是以认知结构为中介进行的，先前学习所获得的新经验，通过影响原有认知结构的有关特征影响新学习。

  • 第5题：

    在影响学习迁移的因素中，学习者原有的知识经验概括水平越高，迁移的可能性越（）。


    正确答案:大

  • 第6题：

    学习汉语后又学习日语，包含的迁移有（）。

    • A、正迁移
    • B、负迁移
    • C、垂直迁移
    • D、具体迁移
    • E、一般迁移

    正确答案:A,B

  • 第7题：

    （）不属于学习迁移的分类。

    • A、正迁移
    • B、负迁移
    • C、纵向迁移
    • D、知识迁移

    正确答案:D

  • 第8题：

    一切有意义的学习都受原有认知结构的影响。因此，在有意义学习中总有迁移现象存在。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    关于知识应用与学习迁移的关系，下面说法正确的是（）。

    • A、在知识的应用中都存在着迁移
    • B、在知识的应用中可能存在着迁移
    • C、知识的应用与迁移没有关系
    • D、迁移就是知识的应用

    正确答案:A

  • 第10题：

    学习原有知识对新学习的影响属于（）。

    • A、逆向迁移
    • B、负迁移
    • C、顺向迁移
    • D、正迁移

    正确答案:C

  • 第11题：

    多选题
    学习汉语后又学习日语，包含的迁移有（）。
    A

    正迁移

    B

    负迁移

    C

    垂直迁移

    D

    具体迁移

    E

    一般迁移


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    数学学习中由数字运算到字母运算的转化中包含着（）。
    A

    自下而上的迁移

    B

    自上而下的迁移

    C

    平行迁移

    D

    逆向迁移


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于知识应用与学习迁移的关系，下面说法正确的是（ ）。

    A．在知识的应用中都存在着迁移

    B．在知识的应用中可能存在着迁移

    C．知识的应用与迁移没有关系

    D．迁移就是知识的应用


    正确答案：A
    在知识的应用过程中都存在着迁移，因为已经掌握的知识技能在新的情境中的运用就是迁移。但是迁移并不都是知识的应用，知识的应用主要是一种顺向的、正迁移过程，负迁移就不是知识的应用。

  • 第14题：

    下列哪一判断是不正确的()。

    A、在知识的应用中都存在着迁移

    B、在知识的应用中有可能存在迁移

    C、知识的应用与迁移没有什么关系

    D、迁移就是知识的应用


    参考答案：ACD

  • 第15题：

    学习汉语后又学习日语，包含的迁移有（ ）。

    A.正迁移
    B.负迁移
    C.一般迁移
    D.具体迁移

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第16题：

    原有知识对学习新知识的影响属于（）。

    • A、逆向迁移
    • B、负迁移
    • C、顺向迁移
    • D、正迁移

    正确答案:C

  • 第17题：

    一种学习中习得的具体的、特殊的知识经验对另一种具体的、特殊的知识经验学习的影响，称为（）。

    • A、特殊迁移
    • B、普遍迁移
    • C、横向迁移
    • D、纵向迁移

    正确答案:A

  • 第18题：

    一切有意义学习中都包含知识的迁移，在机械学习中没有迁移。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    后学习的知识技能对先前学习的技能.知识产生的影响是（）。

    • A、顺向迁移
    • B、负迁移
    • C、逆向迁移

    正确答案:C

  • 第20题：

    数学学习由数字运算到字母运算的转化中包含（）

    • A、自下而上的迁移
    • B、自上而下的迁移
    • C、平行迁移
    • D、逆向迁移

    正确答案:A

  • 第21题：

    数学学习中由数字运算到字母运算的转化中包含着（）。

    • A、自下而上的迁移
    • B、自上而下的迁移
    • C、平行迁移
    • D、逆向迁移

    正确答案:A

  • 第22题：

    判断题
    一切有意义的学习都受原有认知结构的影响。因此，在有意义学习中总有迁移现象存在。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    一切有意义学习中都包含知识的迁移．在机械学习中没有迁移。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    数学学习由数字运算到字母运算的转化中包含（）
    A

    自下而上的迁移

    B

    自上而下的迁移

    C

    平行迁移

    D

    逆向迁移


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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