第1题:
学生间认知方式的差异主要表现在()。
A、场独立与场依存
B、沉思型与冲动型
C、辐合型与发散型
D、自主型与依赖型
第2题:
认知方式有优劣好坏之分,沉思型优于发散型,场独立型优于场依存型。( )
第3题:
第4题:
第5题:
依据外部或内部线索,可将认知方式分为场独立性和()。
第6题:
根据反应时间与精确性,儿童的认知方式可以分为()
第7题:
儿童认知重构能力强,在认知中具有优势,是属于哪一种认知方式的类型。()
第8题:
认知方式不包括以下哪种()
第9题:
学生间认知方式差异主要表现在()。
第10题:
对
错
第11题:
场独立与场依存
自我型与开放型
沉思型与冲动型
安静型与兴奋型
辐合型与发散型
第12题:
场独立型与场依存型
沉思型与冲动型
内倾型与外倾型
辐合型与发散型
第13题:
简述场独立型和场依存型认知风格的特点。
认知方式又称认知风格+是个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。
(l)场独立型:对客观世界作判断时,倾向于利用自己内部的参照.不易受外来因素影响和干扰;在认知方面,独立于周围的背景。倾向于在更抽象和分析的水平上加工,独立对事物做出判断。
(2)场依存型:对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据,难以摆脱环境因素的影响;态度和自我知觉更男受权威人士的影响,善于察言观色,注意并记忆言语信息中的社会内容。
(3)场独立型学生一般偏爱自然科学,且成绩较好,学习动机往往以内在动机为主.比较适应结构不严密的教学方法;场依存型学生一般偏爱社会科学.易受暗示。学习欠主动,由外在动机支配,喜欢有严密结构的教学,需要教师的明确指导和讲解。
第14题:
下列选项中,不属于认知方式差异的是( )。
A.场依存型与场独立型
B.冲动型与沉思型
C.内控型与外控型
D.深层加工与表层加工
第15题:
第16题:
认知风格可以分为场独立型和()
第17题:
以下属于学生间认知方式差异是()
第18题:
场独立型这种认知方式优于场依存型。
第19题:
下面不属于认知方式的是()
第20题:
以下属于学生间认知方式的差异是()。
第21题:
下面不属于认知方式差异的是()
第22题:
场独立型与场依存型
沉思型与冲动型
内倾型与外倾型
辐合型与发散型
第23题:
场独立与场依存
独立型和顺从型
沉思型与冲动型
辐合型与发散型
外倾型与内倾型