某学生对人比物更感兴趣，偏爱社会科学，其在认知风格上属于_______。A.场独立型 B.场依存性 C.沉思型 D.幅合型

题目
某学生对人比物更感兴趣，偏爱社会科学，其在认知风格上属于_______。

A.场独立型
B.场依存性
C.沉思型
D.幅合型
相似考题

1.一般来说，认知风格中场独立性都更感兴趣的学科是（ ）A、文学 B、数学 C、历史 D、法律

2.一般来说，认知风格中场独立性更感兴趣的学科是 （ ）A、文学 B、数学 C、历史 D、法律

3.小王对人比对事物更感兴趣，喜欢在集体环境中学习，面对问题时易受错综复杂的背景因素的影响，表现出循规蹈矩、求同、条理化的学习倾向，偏爱社会科学;小钟则习惯于单独学习，面对问题时不易受周围环境的影响和干扰，倾向于根据自身的内部线索对事物做出判断，表现出随意、自主、求异创新的学习倾向，对自然科学更感兴趣。 根据威特金的学习风格分类分析此材料，正确的选项有()。A.小王的学习风格属于场独立型B.小王的学习风格属于场依存型C.小钟的学习风格属于场独立型D.小钟的学习风格属于场依存型

4.般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是 （ ）A、文学 B、数学 C、化学 D、物理

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  • 第1题：

    教师资格考试:一般来说,认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是【 】

    一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是【　】

    A.文学

    B.数学

    C.化学

    D.物理

     


    A、文学

  • 第2题：

    人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（ ）
    A.思维方式 B.认知风格 C.思维风格 D.性格特征


    答案：B
    解析：
    本题考查的是认知风格的概念，即认知方式就是人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式。

  • 第3题：

    人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式，称为（），也称认知风格。


    正确答案:认知方式

  • 第4题：

    一般来说偏爱社会科学且成绩较好的学生的认知风格大多属于（）。

    • A、场独立型
    • B、场依存型
    • C、内倾型
    • D、外倾型

    正确答案:B

  • 第5题：

    —般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于（）

    • A、场依存性
    • B、场独立性
    • C、沉思型
    • D、冲动型

    正确答案:B

  • 第6题：

    般说来，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）

    • A、文学
    • B、数学
    • C、历史
    • D、法律

    正确答案:B

  • 第7题：

    某学生偏爱自然科学，学习的自觉性强，内部动机高，喜欢独立学习，其认知风格一般属于（）。

    • A、场独立
    • B、场依存
    • C、冲动型
    • D、沉思型

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    加工信息时主要依赖来自客观环境的线索，对社会科学、儿童教育、社会工作、文秘公关等与人交往的职业感兴趣的个体的认知风格属于（）。
    A

    场独立

    B

    场依存

    C

    冲动型

    D

    沉思型


    正确答案： B
    解析： 场依存型：对事物作出判断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据，容易受周围人们，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色。

  • 第9题：

    单选题
    一般来说，喜欢化学并且对理论和抽象的东西感兴趣的学生，其认知风格大多属于（）。
    A

    场依存型

    B

    场独立型

    C

    冲动型

    D

    沉思型


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是（）
    A

    文学

    B

    数学

    C

    化学

    D

    物理


    正确答案： C
    解析： 一般来说，场依存性者对人文学科和社会学科感兴趣；而场独立性者在数学与自然科学方面更擅长。文学属于人文学科，所以选A。

  • 第11题：

    单选题
    一般来说偏爱社会科学且成绩较好的学生的认知风格大多属于（）。
    A

    场独立型

    B

    场依存型

    C

    内倾型

    D

    外倾型


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（）。
    A

    思维方式

    B

    认知风格

    C

    思维风格

    D

    性格特征


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    某学生对人比对物更感兴趣，偏爱社会科学，其在认知风格上属于( )。

    A.场独立型

    B.场依存型

    C.沉思型

    D.辐合型


    正确答案：B
    具有场独立方式的学生，对客观事物作判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰；在认知方面独立于他们的周围背景，倾向于在更抽象的和分析的水平上加工，独立地对事物作出判断。具有场依存方式的学生，对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们的态度和自我知觉更易受周围人们，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容。场独立的学生倾向于选修数学、自然科学和工程学，对人比对物更感兴趣；场依存的学生则倾向于选修人文科学、社会科学和教育科学。

  • 第14题：

    一般来说，喜欢化学并且对理论和抽象的东西感兴趣的学生，其认知风格大多属于（）。

    • A、场依存型
    • B、场独立型
    • C、冲动型
    • D、沉思型

    正确答案:B

  • 第15题：

    人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（）。

    • A、思维方式
    • B、认知风格
    • C、思维风格
    • D、性格特征

    正确答案:B

  • 第16题：

    加工信息时主要依赖来自客观环境的线索，对社会科学、儿童教育、社会工作、文秘公关等与人交往的职业感兴趣的个体的认知风格属于（）。

    • A、场独立
    • B、场依存
    • C、冲动型
    • D、沉思型

    正确答案:B

  • 第17题：

    一般偏爱艺术和人文科学．更喜欢自由讨论的学生的认知方式属于（）

    • A、沉思型
    • B、冲动型
    • C、场依存型
    • D、场独立型

    正确答案:C

  • 第18题：

    一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于（）。

    • A、场依存型
    • B、场独立型
    • C、沉思型
    • D、冲动型

    正确答案:B

  • 第19题：

    某学生偏爱社会性学科，对人比对物感兴趣，学习更多地依赖外在反馈，其认知风格一般属于（）。

    • A、场独立
    • B、场依存
    • C、冲动型
    • D、沉思型

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    某小学低年级教师喜欢用“真棒、真行”表扬学生，学生往往得到激励，但随着年龄的增加，学生对其表扬不再感兴趣。这一现象说明()
    A

    随着年龄的增加，学生对语言激励不感兴趣

    B

    随着年龄的增加，学生对物质激励更感，兴趣

    C

    随着年龄的增加，学生的认知内驱力有所减弱

    D

    随着年龄的增加，学生的附属内驱力有所减弱


    正确答案： D
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    —般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于（）
    A

    场依存性

    B

    场独立性

    C

    沉思型

    D

    冲动型


    正确答案： B
    解析： 场独立性学生关心抽象的概念和理论，更喜欢自己独立思考和学习。

  • 第22题：

    单选题
    （2015山东）下列关于学习风格的描述中，不正确的是()。
    A

    聚合型学习风格的学生擅长把理论应用于实践

    B

    场独立型的学生偏爱自然学科且成绩较好

    C

    视觉型的学生对自己能够动手参与的认知活动更感兴趣

    D

    冲动型的学生更擅长从整体上来分析问题


    正确答案： C
    解析：

  • 第23题：

    填空题
    人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式，称为（），也称认知风格。

    正确答案： 认知方式
    解析： 暂无解析

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