参考答案和解析
答案:错
解析:
学生每天早上做广播操可能没有任何行为上的变化,不一定发生了学习。
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  • 第1题:

    学生对于如何做广播操的记忆属于【 】

    A.程序性记忆

    B.陈述性记忆

    C.情景记忆

    D.语义记忆


    正确答案:A
    【考点点击】 本题在2007年10月考季第4题考查过.主要考查的知识点是记忆的类型。
    【要点透析】 程序性记忆又称技能记忆,记忆程序性知识,如怎样做事情或如何掌握技能,通常包含一系列复杂的动作过程,既有多个动作间的序列联系,也包括在同一瞬间同时进行的动作间的横向联系,这两方面共同构成的复合体是无法用语言清楚表述的。答案选A。

  • 第2题:

    有关教师资格考试是非题:教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。( )

    教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。(  )


    教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。(√)

  • 第3题:

    下列陈述中,正确的有(  )

    A.人类的学习与动物的学习有本质的区别
    B.学生的学习是人类学习的特殊形式
    C.学习是人和动物普遍存在的一种现象
    D.人类所有的学习都是高级的学习

    答案:A,B,C
    解析:
    本题考查考生对于人类学习的理解和掌握。人类的学习除了具有有机体学习的一般特征外,还有其特定的特征,无论在内容上、方式上及性质上都与其他动物有重要的质的区别。学生的学习是人类学习的一种特殊形式,它是在教师的指导下,有目的、有计划、有组织地进行的过程,其目的是掌握系统的科学知识与技能,发展各种能力,形成一定的世界观与道德品质。对于选项D,虽然人类有许多高级形式的学习,但同时也具有动物的学习方式,在人刚出生,很多认知能力没有发展以前,绝大多数的学习方式是低等的学习。

  • 第4题:

    学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要。

    A

    B



  • 第5题:

    人类学习现象极其复杂,不可能用一种理论解释全部学习现象,必须对学习做()。

    • A、概括研究
    • B、抽象研究
    • C、描述研究
    • D、分类研究

    正确答案:D

  • 第6题:

    下列不是学习心理学所界定的现象是()。

    • A、公务员每天看新闻
    • B、学生每天做广播体操
    • C、近墨者黑
    • D、幼儿与生人接触时间长了就不认生了

    正确答案:B

  • 第7题:

    下列情境中代表学习的外部动机情境的是()。

    • A、张翔每天早上自己阅读40分钟英语
    • B、课间休息时,王峰回到教室看书
    • C、全校大会上校长宣布三好学生名单
    • D、杨阳每天晚上写日记

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    人类学习现象极其复杂,不可能用一种理论解释全部学习现象,必须对学习做()。
    A

    概括研究

    B

    抽象研究

    C

    描述研究

    D

    分类研究


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列情境中代表学习的外部动机情境的是()。
    A

    张翔每天早上自己阅读40分钟英语

    B

    课间休息时,王峰回到教室看书

    C

    全校大会上校长宣布三好学生名单

    D

    杨阳每天晚上写日记


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列不是学习心理学所界定的现象是()。
    A

    公务员每天看新闻

    B

    学生每天做广播体操

    C

    近墨者黑

    D

    幼儿与生人接触时间长了就不认生了


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    很多人喜欢每天洗个澡再去睡觉,觉得这样比较舒服。但是小王很特别,他喜欢每天早上先做运动,再洗个澡,然后去上班。★小王习惯:
    A

    早上运动后洗澡

    B

    晚上睡觉前洗澡

    C

    下班前就洗个澡


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要。()


    参考答案:正确

  • 第14题:

    在学生学习生活中,不断的赞赏可以提高学生学习的积极性()。

    A、不是,过多的赞赏会助长学生学习的骄做心理

    B、是,只有不断赞赏,学生才会想学习

    C、是,赞赏多了,学生就会更加觉得自己非常棒


    答案:A

  • 第15题:

    学习动机是推动学生学习的一种{ }。


    答案:内部动力,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第16题:

    开始做广播体操了,明明还在教室里做作业,他觉得“学习好就行了,广播操做不做无所谓”()


    正确答案:错误

  • 第17题:

    ()是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要,是影响学生学习的一种重要的非认知因素。

    • A、学习目标
    • B、学习动机
    • C、学习热情
    • D、学习策略

    正确答案:B

  • 第18题:

    学生是一个以学习为主要任务的人,意思是()。

    • A、学生是发展中的人
    • B、学生以学习为主要任务
    • C、学生的学习是一种规范化学习
    • D、学生在教师指导下学习
    • E、学生是能动的人

    正确答案:B,C,D

  • 第19题:

    学生每天早上做广播体操是一种学习现象。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    判断题
    学生每天早上做广播体操是一种学习现象。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 学习是由于经验所引起的行为或思维的比较持久的变化。

  • 第21题:

    问答题
    每天早上,妈妈一边听广bō,一边洗脸,刷牙,做早饭,这是她多年养成的习惯。

    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    学生的学习是人类的一种特殊形式,表现在一是学生以学习为主要任务,二是学生在____指导下学习,三是学生所参加的是一种规范化的学习。

    正确答案: 教师
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    她每天早上八点上班,晚上五点下班,然后还要去学习英语。★她总是很忙。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析