更多“教师职业道德的基本特点有() A.教师职业道德的教育专门性 B.教师职业道德体现教书和育人要求的一致性 C.教师职业道德内容的全面性 D.教师职业道德功能的多样性”相关问题
  • 第1题:

    不同社会教师职业道德相区别的根本标志是 ( ) A.教师职业道德的基本原则 B.教师职业道德的基本标准 C.教师职业道德的基本规范 D.教师职业道德的基本范畴


    正确答案:A

  • 第2题:

    教师职业道德的基本特点()。

    A、教育专门性

    B、体现教书育人要求的一致性

    C、内容的全面性

    D、功能的多样性


    参考答案:ABCD

  • 第3题:

    下列关于教师职业道德表述不正确的观点是( )。

    A.教师职业道德由教书育人的基本素养和履行教师职业的特殊素养构成

    B.教师职业建设的目标是提升教师个人的道德水平

    C.师德发展的途径是团结协作、互勉共进

    D.师德的核心内容是由教师的劳动特点来决定


    正确答案:B
    教师职业道德主要由教书育人的基本素养和履行教师职业的特殊素养两部分因素复合而成,A项说法正确。教师职业建设的目标是提升教师的道德水平,包括教师个人的和教师群体的道德水平,B项说法错误。团结协作、互勉共进是师德发展的途径,C项说法正确。敬业爱岗、献身教育是师德的核心内容,这是由教师的劳动特点决定的,D项说法正确。

  • 第4题:

    下列关于教师职业道德表述不正确的观点是

    A.教师职业道德由教书育人的基本素质和履行教师职业的特殊素质构成
    B.教师职业建设的目标是提升教师个人的道德水平
    C.教师发展的途径是团结协作、互勉共进
    D.师德的核心内容是由教师的劳动特点来决定的

    答案:B
    解析:

  • 第5题:

    教师职业道德的基本特点有()
    A.教师职业道德的教育专门性
    B.教师职业道德体现教书和育人要求的一致性
    C.教师职业道德内容的全面性
    D.教师职业道德功能的多样性


    答案:A,B,C,D
    解析:
    选项均属于教师职业道德的基本特点。

  • 第6题:

    ( )是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。


    A.教师职业道德基本原则 B.教师职业道德范畴
    C.教师职业道德规范 D.教师职业道德标准


    答案:A
    解析:
    衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准是教师职业道德基本原则。

  • 第7题:

    有些教师经常上班迟到早退,工作敷衍塞责,缺少责任心,这违背了教师(  )。

    A.爱岗敬业的职业道德
    B.关爱学生的职业道德
    C.为人师表的职业道德
    D.教书育人的职业道德

    答案:A
    解析:
    爱岗敬业要求教师要热爱自己的工作和岗位,全身心地投入到教育事业中。具有强烈的责任感,忠于职守,坚守岗位。题干中有些教师的行为违反了爱岗敬业的职业道德。故选A。

  • 第8题:

    ( )是教师职业道德的核心,也是教师忠诚于教育事业的具体体现。

    A.依法执教
    B.热爱学生
    C.教书育人
    D.爱岗敬业

    答案:B
    解析:
    热爱学生是教师职业道德的核心,也是教师忠诚于教育事业的具体体现。

  • 第9题:

    (  )是教师职业道德体系的核心。

    A.教师职业道德原则
    B.教师职业道德规范
    C.教师职业道德范畴
    D.教师职业道德内容

    答案:A
    解析:
    教师职业道德原则是一定的社会和阶级在某一历史时期根据社会或阶级和教师职业的实际需要对教师职业道德行为提出的根本要求,是教师在教育活动中处理各种利益关系、调节和评价一切道德行为的根本规则。它在教师职业道德体系中居于主导地位,是整个教师职业道德体系的核心。故本题正确答案为A。

  • 第10题:

    “师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()。

    • A、全面性
    • B、功能多样性
    • C、教育专门性
    • D、教书和育人要求的一致性

    正确答案:D

  • 第11题:

    职业道德是教师教书育人的必备素质。


    正确答案:正确

  • 第12题:

    单选题
    “师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()。
    A

    全面性

    B

    功能多样性

    C

    教育专门性

    D

    教书和育人要求的一致性


    正确答案: A
    解析: 题干文言文的意思是:教师的职责是既要教学生有关具体事物的知识,又要让学生知晓立身处世的品德。这体现了教书和育人要求的一致性。

  • 第13题:

    教师职业道德的特点是 ( ) A.教师职业道德适用的针对性 B.教师职业道德内容的全面性 C.教师职业道德功能的多样性 D.教师职业道德行为的典范性 E.教师职业道德影响的广泛性和深远性


    正确答案:ABCDE

  • 第14题:

    教师的社会角色要求教师必须坚持以身立教,德识统一,这体现了教师职业道德基本原则中的( )。

    A.教书育人

    B.为人师表

    C.依法从教

    D.教育人道主义


    正确答案:B
    题干关键词“以身立教、德识统一”体现的是表里如一、为人师表。

  • 第15题:

    教书育人是教师职业道德原则的核心,依法执教是教师职业道德的基本原则。()


    答案:错
    解析:
    教书育人是教师的天职,关爱学生是师德的灵魂所在,是核心要求,依法执教是教师职业道德的首要准则而非基本原则。

  • 第16题:

    衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准是______

    A.教师职业道德行为规范
    B.教师职业道德基本原则
    C.教师职业道德基本内容
    D.教师职业道德根本要求

    答案:B
    解析:

  • 第17题:

    教书育人是教师实现人生价值的( ) ,也是教师职业道德的( ) 。


    答案:根本途径,最终体现,
    解析:

  • 第18题:

    “师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的(  )。


    A.全面性

    B.功能多样性

    C.教育专门性

    D.教书和育人要求的一致性

    答案:D
    解析:
    题干文言文的意思是:教师的职责是既要教学生有关具体事物的知识,又要让学生知晓立身处世的品德。这体现了教书和育人要求的一致性。

  • 第19题:

    教书育人体现了教师职业道德要求的( )

    A.全面性
    B.典范性
    C.双重性
    D.多样性

    答案:C
    解析:
    教师职业道德的发展始终贯穿着教书与育人的双重要求。

  • 第20题:

    教师职业道德的基本特征是教师职业道德具有(  )。

      A.全面性

      B.功能多样性

      C.教育专门性

      D.教书和育人要求的一致性


    答案:C
    解析:

  • 第21题:

    下列不属于教师职业道德特点的是()。

    • A、具有教育专门性
    • B、体现教书与育人要求的一致性
    • C、提高学生的分数
    • D、教师职业道德内容的全面性

    正确答案:C

  • 第22题:

    教师要以身作则,教书育人,这是教师职业道德区别于其它职业道德的明显标志。( )


    正确答案:错误

  • 第23题:

    单选题
    下列不属于教师职业道德特点的是()。
    A

    具有教育专门性

    B

    体现教书与育人要求的一致性

    C

    提高学生的分数

    D

    教师职业道德内容的全面性


    正确答案: D
    解析: 教师职业道德特点:
    ①教师职业道德的教育专门性;
    ②教师职业道德体现教书和育人要求的一致性;
    ③教师职业道德功能的多样性。

  • 第24题:

    单选题
    衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准是(    )(易混)
    A

    教师职业道德行为规范

    B

    教师职业道德基本原则

    C

    教师职业道德基本内容

    D

    教师职业道德基本要求


    正确答案: B
    解析: