课堂上人际关系出现双方相互亲近。认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（ ）的人际关系。 A、吸引 B、合作 C、沟通 D、平等

题目
课堂上人际关系出现双方相互亲近。认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（ ）的人际关系。
A、吸引
B、合作
C、沟通
D、平等

相似考题

1.人际吸引是指交往双方出现相互亲近的现象，它以_______、情感和谐及_______为特征。

2.人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及（ ）。A．态度一致B．行动一致C．观点趋同D．相互理解与扶持

3.人际吸引是指交往双方出现相互亲近现象，它以_________ 、情感和谐及行动一致为特征。

4.是指交往双方出现相互亲近的现象，它以 ，情感和谐及行动统一为特征。

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  • 第1题：

    人际关系中双方在情感方面相互亲近的现象：()

    A、人际关系

    B、人际吸引

    C、人际排斥

    D、人际交往


    参考答案：B

  • 第2题：

    工具式沟通是指沟通双方表达情感,获得对方精神上的同情和理解,最终改善相互问的人际关系。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：错误

  • 第3题：

    1（ ）是指交往双方出现相互亲近的现象，它以（ ），情感和谐及行动统一为特征。


    答案：人际吸收,认知协调,
    解析：

  • 第4题：

    在社交场合，（）是人际关系的润滑剂，可以使人际关系更为和谐，缩短人们之间的心理距离，增强彼此的亲近感。

    A表扬

    B幽默

    C欣赏

    D赞美


    B,D
    略

  • 第5题：

    简述和谐融洽的课堂人际关系是有效管理的生产力。


    正确答案: 和谐融洽的课堂人际关系是有效管理的生产力。人际关系是生产力，良好的师生关系就是教学效率。师生关系的和谐融洽，有助于课堂管理的顺利进行。美国著名教育心理学家皮尔逊说；“为了得到教师的爱，学生可以去做各种教师所喜爱的事，甚至去学习他最不感兴趣的科目。”课堂中良好的人际关系具有十分重要的教学功能，所谓“亲其师，信其道”。课堂人际关系直接影响教师教的积极性和学生学的积极性，影响课堂气氛，进而影响课堂教学效果。要创建一种和谐愉悦的课堂人际关系，首要条件是教师必须转变观念，改除“师道尊严”的陈旧观念，建立一种尊重、关心、信任的师生关系。其次，必须从关注少数出色的学生，转换到对每一个学生的关爱。师生之间和学生之间的交往应该是多渠道的，围绕教学任务，教师要在多方面调动多种手段来调整来融洽课堂人际关系。

  • 第6题：

    课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（）。

    • A、吸引的人际关系
    • B、合作的人际关系
    • C、沟通的人际关系
    • D、平等的人际关系

    正确答案:A

  • 第7题：

    "个体与他人之间情感上相互亲密的状态，人际关系中的一种肯定形式"，这指的是（）。

    • A、人际关系
    • B、利他关系
    • C、依恋
    • D、人际吸引

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（）。
    A

    吸引的人际关系

    B

    合作的人际关系

    C

    沟通的人际关系

    D

    平等的人际关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    良好的人际关系会使人们心情舒畅，齐心协力，提高活动的效率，促进群体目标的实现与个性的和谐发展。良好的人际关系是群体团结的基础，是提高群体活动效率的动力。因此，建立和维持和谐融洽的人际关系，是群体领导者十分重要的任务。如果人际关系不好，就会相互猜疑，彼此提防，行动不协调，这不仅会降低工作效率，还会严重地影响个性的发展。在人际关系的组成成分中，对人际关系起决定作用的成分是（）。
    A

    认识成分

    B

    情感成分

    C

    行为成分

    D

    动机成分


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    (2015辽宁大连)人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。
    A

    态度一致

    B

    行动一致

    C

    观点趋同

    D

    相互理解与扶持


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    课堂上人际关系出现双方互相亲近，认知协调，情感和谐，行动一致，这是一种（）的人际关系。
    A

    吸引

    B

    合作

    C

    沟通

    D

    平等


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（　　）。
    A

    态度一致

    B

    行动一致

    C

    观点趋同

    D

    相互理解与扶持


    正确答案： D
    解析：
    人际吸引是指交往双方出现相互亲近的现象，它以认知协调、情感和谐及行动一致为特征。

  • 第13题：

    人际吸引是指人际关系中双方在情感方面相互亲近的现象，它是建立人际关系的基本条件。()


    参考答案：正确

  • 第14题：

    课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（ ）。

    A．吸引的人际关系

    B．合作的人际关系

    C．沟通的人际关系

    D．平等的人际关系


    正确答案：A
    吸引与排斥、合作和竞争是学校里主要的人际关系。吸引的人际关系就是交往双方出现相互亲近、相互喜欢的现象。以认知协调，情感和谐，行动一致为特征。

  • 第15题：

    人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（　　）。

    A.态度一致
    B.行动一致
    C.观点一致
    D.相互理解和扶持

    答案：B
    解析：
    人际吸引是指交往双方出现相互亲近的现象，它以认知协调、情感和谐及行动一致为特征。

  • 第16题：

    人际吸引是个体与他人之间情感上相互喜欢相互需要，相互依赖的状态是人际关系中一种肯定形式。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    课堂上人际关系出现双方互相亲近，认知协调，情感和谐，行动一致，这是一种（）的人际关系。

    • A、吸引
    • B、合作
    • C、沟通
    • D、平等

    正确答案:A

  • 第18题：

    人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及（）。

    • A、态度一致
    • B、行动一致
    • C、观点趋同
    • D、相互理解与扶持

    正确答案:B

  • 第19题：

    良好的人际关系会使人们心情舒畅，齐心协力，提高活动的效率，促进群体目标的实现与个性的和谐发展。良好的人际关系是群体团结的基础，是提高群体活动效率的动力。因此，建立和维持和谐融洽的人际关系，是群体领导者十分重要的任务。如果人际关系不好，就会相互猜疑，彼此提防，行动不协调，这不仅会降低工作效率，还会严重地影响个性的发展。在人际关系的组成成分中，对人际关系起决定作用的成分是（）。

    • A、认识成分
    • B、情感成分
    • C、行为成分
    • D、动机成分

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    良好的人际关系会使人们心情舒畅，齐心协力，提高活动的效率，促进群体目标的实现与个性的和谐发展。良好的人际关系是群体团结的基础，是提高群体活动效率的动力。因此，建立和维持和谐融洽的人际关系，是群体领导者十分重要的任务。如果人际关系不好，就会相互猜疑，彼此提防，行动不协调，这不仅会降低工作效率，还会严重地影响个性的发展。良好的人际关系可以分为（）层次。
    A

    协调、亲热、友好

    B

    协调、友好、亲热

    C

    亲热、协调、友好

    D

    友好、亲热、协调


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    人际吸引是指交往双方出现相互亲近现象，它以（）、情感和谐及行动一致为特征。

    正确答案： 认知协调
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    （）是指交往双方出现相互亲近的现象，它以（）。情感和谐及行动统一为特征。

    正确答案： 人际吸收,认知协调
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （　　）是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式。
    A

    人际关系

    B

    利他关系

    C

    依恋

    D

    人际吸引


    正确答案： C
    解析：
    A项，人际关系是指人与人在沟通与交往中建立起来的直接的心理上的联系。B项，利他关系中，付出的一方不期待任何奖励或回报。C项，依恋一般是指幼儿和他的照顾者（一般为父母亲）之间存在的一种特殊的感情关系，产生于幼儿与其照料者母子依恋的相互作用过程中，是一种感情上的联结和纽带。D项，人际吸引是指个体与他人之间情感上的相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式。

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