学习策略是学习者制定的学习计划，是由（ ）构成的。 A.意识和能力 B.规则和技能 C.经验和方法 D.认知策略

题目
学习策略是学习者制定的学习计划，是由（ ）构成的。
A.意识和能力 B.规则和技能 C.经验和方法 D.认知策略

相似考题

1.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（ ）。A．方案B．学习计划C．技能D．思维程序

2.下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是（ ）。A．学习策略是学习者制定的学习方案 B．学习策略是有效学习所需要的C．学习策略是有关学习过程的D．学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的

3.学习策略是学习者制定的学习计划，由（ ）构成。A．意识和能力B．规则和技能C．经验和方法D．认知策略

4.学习策略是学习者制定的学习计划，包括（ ）。A．意识和能力B．规则和技能C．认知策略D．经验和方法

更多“学习策略是学习者制定的学习计划，是由（ ）构成的。 ”相关问题

  • 第1题：

    学习策略是学习者制定的学习计划，是由（ ）构成的。A．意识和能力B．规则和技能C．经验和方法D．认知策略


    正确答案：B

    由学习策略的特征可知8项正确。

  • 第2题：

    下列关于学习策略特点说法正确的是（）。

    A.学习策略是学习者为完成学习目标而积极主动使用的，具有较强的目的性和自觉性，学习策略总是与学习效果和效率紧密相连
    B.学习策略是学习者制定的学习计划或方案，由大量的规则、技能和方法步骤构成，可以是学习的思路与方法，也可以是具体的活动或技巧
    C.在学习过程中，学习策略的主要作用是对学习者学习活动进行自我调节和控制，需要学习者具备一定的元认知能力，与此同时，学习策略对学习活动进行调节和控制又是以学习者的认知策略为支撑的，是通过学习方法的调用来实现的
    D.学习策略的种类繁多，不同的学习策略针对的任务不同，但对学习目标的达成作用几乎相同，使用的范围和程序也基本相同

    答案：A,B,C
    解析：
    学习策略是指学习者在学习活动中，为了达到有效的学习而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的综合。它既可以是内隐的规则系统，也可以是外显的操作程序与步骤。学习策略的特点：(1)学习策略是学习者为完成学习目标而积极主动使用的，具有较强的目的性和自觉性，学习策略总是与学习的效果和效率密切联系。(2)是学习者制订的学习计划或方案，由大量的规则、技能和方法步骤构成，可以是学习的思路和方法．也可以是具体的活动与技巧。(3)在学习过程中，学习策略主要是对学习者学习活动进行自我调节和控制，需要学习者具有一定的元认知能力，与此同时，学习策略对学习活动进行调节和控制又是以学习的认知策略为支撑的，是通过学习方法的调用来实现的。(4)学习策略的种类繁多，不同的学习策略针对的任务不同，对学习目标的达成具有不同的作用，使用的范围和程序也不同。

  • 第3题：

    学习策略是学习者制定的学习计划，由规则和（ ）构成。


    答案：技能,
    解析：

  • 第4题：

    学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的有意地制定的有关学习过程的（）

    • A、学习计划
    • B、学习目标
    • C、复杂方案
    • D、可行方案

    正确答案:C

  • 第5题：

    学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的（）。

    • A、思维程序
    • B、学习计划
    • C、可行方案
    • D、复杂方案

    正确答案:D

  • 第6题：

    学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识制定的有关学习过程的（）

    • A、复杂方案
    • B、学习计划
    • C、可行方案
    • D、思维程序

    正确答案:A

  • 第7题：

    学习策略是学习者制定的学习计划，由（　）构成。

    • A、意识和能力
    • B、规则和技能
    • C、经验和方法
    • D、认知策略

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    学习策略是学习者制定的学习计划，是由（　　）构成的。
    A

    意识和能力

    B

    规则和技能

    C

    经验和方法

    D

    认知策略


    正确答案： C
    解析：
    由学习策略的特征可知B项正确。

  • 第9题：

    单选题
    （2014黑龙江大庆）(  )是学习者制订的学习计划，由规则和技能构成。
    A

    学习能力

    B

    学习动机

    C

    学习策略

    D

    学习技能


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    学习策略是学习者指定的学习计划，由（）。
    A

    意识和能力构成

    B

    规则和技能构成

    C

    认知策略构成

    D

    经验和方法构成


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的有意地制定的有关学习过程的（）
    A

    学习计划

    B

    学习目标

    C

    复杂方案

    D

    可行方案


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    请教:2011年教师资格证考试《小学教育心理学》模拟预测试卷(6)第1大题第12小题如何解答?

    【题目描述】

    第 12 题学习策略是学习者制定的学习计划，是由（　　）构成的。

     


    正确答案：B

  • 第13题：

    学习策略是学习者制订的学习计划，由（ ）构成。
    A.意识和能力 B.规则和技能 C.经验和方法 D.认知策略


    答案：B
    解析：
    学习策略由规则和技能构成。

  • 第14题：

    成人教育模式的过程设计包括（）。

    • A、创造学习氛围
    • B、完全由教师制定学习计划
    • C、由学习者参加确定学习的需要
    • D、由学习者参与形式学习目标
    • E、由教师对效果进行评价

    正确答案:A,C,D

  • 第15题：

    下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是（）。

    • A、学习策略是学习者制定的学习方案
    • B、学习策略是有效学习所需要的
    • C、学习策略是有关学习过程的
    • D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的

    正确答案:D

  • 第16题：

    学习策略是学习者制定的学习计划，由（）

    • A、意识和能力构成
    • B、规则和技能构成
    • C、认知策略构成
    • D、经验和方法构成

    正确答案:B

  • 第17题：

    学习策略是学习者指定的学习计划，由（）。

    • A、意识和能力构成
    • B、规则和技能构成
    • C、认知策略构成
    • D、经验和方法构成

    正确答案:B

  • 第18题：

    学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。

    • A、复杂方案
    • B、学习计划
    • C、可行方案
    • D、思维程序

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    学习策略是学习者制定的学习计划，由（）
    A

    意识和能力构成

    B

    规则和技能构成

    C

    认知策略构成

    D

    经验和方法构成


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（　　）。
    A

    复杂方案

    B

    学习计划

    C

    可行方案

    D

    思维程序


    正确答案： A
    解析：
    学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。

  • 第21题：

    单选题
    学习策略是学习者制定的学习计划，由（）构成。
    A

    意识和能力

    B

    规则和技能

    C

    经验和方法

    D

    认知策略


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    （2014黑龙江大庆）学习策略的特征有()。
    A

    学习策略是学习者为了完成学习目标而积极主动地使用的

    B

    学习策略是有效学习所需的

    C

    学习策略是有关学习过程的

    D

    学习策略是学习者制订的学习计划，由规则和技能构成


    正确答案： C,A
    解析：

相关内容