第1题:
教育的根本任务是培养人。培养什么样的人,特别是培养出来的人应当具有什么样的政治方向和思想意识,是由一定的社会________决定的。
第2题:
教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的( )标准,是对受教育 。
第3题:
A、培养什么样的人
B、怎样培养人
C、为谁培养人
D、培养人的途径
第4题:
“为谁培养人”和“培养什么样的人”体现的是( )
A.教育内容
B.教育方法
C.教育手段
D.教育目的
第5题:
第6题:
“在一定社会,培养具有什么政治方向和思想观念的人,是由政治经济制度决定的。”这句话说明了()对教育的制约作用。
第7题:
教育目的要回答的一个根本问题是()
第8题:
()决定着教育目的的性质,培养出来的人应当具有怎样的政治方向和思想意识倾向。
第9题:
教育的根本任务是()。
第10题:
对
错
第11题:
90;为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人
80;为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人
75;为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人
65;为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人
第12题:
第13题:
教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的____,是对受教育者的一个____。
第14题:
教育的根本任务是培养人,在一定社会中培养具有什么样政治方向、思想意识的人,是由( )所决定的。
A.政治制度
B.经济制度
C.生产力发展水平
D.教育规律
第15题:
教育目的规定了把教育者培养成什么样的人,是培养人的(),是对受教育者的一个()
第16题:
第17题:
第18题:
教育目的所要回答的根本问题是()。
第19题:
教育目的要解决的问题是()
第20题:
教育目的所要回答的根本问题是()
第21题:
中国人民大学以建校()周年为新的起点,围绕解决好()这个根本问题,坚持立德树人,遵循教育规律,弘扬优良传统,扎根中国大地办大学,努力建设世界一流大学和一流学科,为我国高等教育事业繁荣发展,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
第22题:
生产力
社会政治经济制度
科学技术
文化
第23题: