老师在检查学生知识掌握的情况时，试卷往往不单纯用选择题和判断题，而常常求助于填空题和问答题。请根据记忆的特点分析，为什么试卷不单纯用选择题和判断题，而常常求助于填空题、问答题？
题目
请根据记忆的特点分析，为什么试卷不单纯用选择题和判断题，而常常求助于填空题、问答题？
相似考题
参考答案和解析
选择和判断主要通过再认解答;填空和问答主要通过重现来解答。由于再认和重现的水平不同，人的再认记忆优于重现记忆，而且能再认的不一定重现。因此仅靠判断、选择难以说明记忆已达到牢固保持的程度，往往借助于填空、问答等题型。
更多“老师在检查学生知识掌握的情况时，试卷往往不单纯用选择题和判断题，而常常求助于填空题和问答题。 ”相关问题
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第1题：
形式简单，能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况，且易于计分的是（ ）。
A．选择题
B．是非题
C．匹配题
D．填空题
正确答案：C匹配题是另一种可提供多种选择的考试形式。它的形式简单，能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况，且易于计分。
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第2题：
根据下面资料，作答题。
【资料】教师在检查学生知识掌握的情况时，通常其试卷不单纯选用选择题和判断题，而常常借助于填空题、简答题和论述题等。
教师采用的这种方法符合学生的记忆规律。（ ） 查看材料
A.√
B.×
正确答案：A
。 -
第3题：
教师在检查学生知识掌握的情况时，通常其试卷不单纯选用选择题和判断题，而常常借助于填空题、简答题和论述题等。
教师采用的这种方法符合学生的记忆规律。（ ）A.√
B.×答案：A解析： -
第4题：
在课程的复习巩固阶段，为了使学生更加熟练功掌握本课时的知识点，教师应选取的教学方式是（）
- A、要求学生在课堂上么复练习，直到学生掌握所学知识点为止
- B、教师通过多媒体课件展现知识点让学生对照练习
- C、教师做示范之后，学生以此对照，反复练习，直到掌握所学知识点止
- D、用多媒体展现知识点，让学生对照戏练习，老师对学生存在的部题进行及时的辅导
正确答案:D -
第5题：
学生带来的困扰，往往并不是学生个人的问题，常常是学生和家长、老师、同学等互动关系的一种结果。
正确答案:正确 -
第6题：
李老师在检查学生知识掌握的情况时，通常其试卷不单选用选择题和判断题，而常常借助于填空题、简答题和论述题等。李老师的这种做法正确吗？为什么？（）
- A、选择和判断主要通过重现解答
- B、填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答
- C、由于再认和重现的水平不同，人的再认记忆优于重现记忆，而且能再认的不一定重现
- D、仅靠判断、选择难以说明记忆已达到牢固保持的程序，往往借助于填空题、简答题和论述题等题型
- E、教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌握的程度
正确答案:C,D,E -
第7题：
案例：阅读下列教学片段，回答问题。李老师作为一名信息技术的老师，他布置课后作业时，除了布置一些小任务外，有时候还会适当地给学生出一些试卷。但是在出试卷时，李老师并不会单纯地用选择和判断题，而是更多地选用填空和问答题。问题：李老师为什么要这样做？
正确答案: 选择题和判断题主要通过再认解答；而填空题和问答题是主要通过重现来解答。由于再认和重现的水平不同，人的再认记忆优于重现记忆，而且能再认的不一定重现。因此仅仅依靠选择题和判断题很难说明记忆已经达到牢固保持的程度，因此李老师会借助于问答题和填空题这种题型。 -
第8题：
判断题学生带来的困扰，往往并不是学生个人的问题，常常是学生和家长、老师、同学等互动关系的一种结果。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题教师引导学生掌握知识的基本过程包括（）、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识、学业成绩的检查和评定等六个阶段。正确答案： 激发求知欲解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题教师在检查学生知识掌握的情况时。其试卷为什么不单纯用选择和判断题，而常常求助于填空、问答题?正确答案： 选择和判断主要通过再认解答；填空、问答主要通过重现来解答。由于再认和重现的水平不同，人的再认记忆优于重现记忆，而且能再认的不一定重现。因此仅靠判断、选择难以说明记忆已达到牢固保持的程度，往往借助于问题、填空等题型。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题教师在讲解新知识时，往往利用教具向学生进行呈示，这符合教学过程的（）规律。A掌握知识与发展能力统一
B间接经验和直接经验相结合
C发挥学生主体性
D知情意统一
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题（）是指教师在面对特定的主题时，针对学生的不同兴趣与能力，将自己所掌握的学科知识转化成学生易于理解的形式，并进行教学方面的知识，是教育知识和学科知识融合的产物。正确答案： 学科教学知识解析： 暂无解析 -
第13题：
复习课是检查学生掌握知识情况和教师教学的一种课型。()
参考答案：错误
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第14题：
形式简单，能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况，且易于计分的题型 是（）。
A.选择题 是非题 C.匹配题 D.填空题答案：C解析：匹配题是一种可提供多种选择的考试形式。它的形式简单，能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况，且易于打分。 -
第15题：
教师在讲解新知识时，往往利用教具向学生进行呈示，这符合教学过程的（）规律。
- A、掌握知识与发展能力统一
- B、间接经验和直接经验相结合
- C、发挥学生主体性
- D、知情意统一
正确答案:B -
第16题：
李老师作为一名信息技术的老师，他布置课后作业时，除了布置一些小任务外，有时候还会适当地给学生出一些试卷。但是在出试卷时，李老师并不会单纯地用选择和判断题。而是更多地选用填空和问答题。问题：李老师这样做的道理体现在哪些地方呢？
正确答案: 选择题和判断题主要通过再认解答；而填空题和问答题是主要通过重现来解答。由于再认和重现的水平不同，人的再认记忆优于重现记忆，而且能再认的不一定能重现。因此仅仅依靠选择题和判断题和难以说明记忆已经达到牢固保持的程度，因此李老师会借助于问答题和填空题这种题型。 -
第17题：
有些教师“经师”意识明显，“人师”责任缺乏，他们在教学中往往只注重学生思想品德发展，而不大注意知识的传授和学生对知识的掌握。
正确答案:错误 -
第18题：
期末，张老师组织学生进入复习巩固阶段，为了使学生检验自己对本册书中重要知识点掌握的情况，张老师应选取的教学方式是（）
- A、要求学生在课堂上反复练习，直到学生掌握所学知识点为止
- B、教师通过多媒体课件展现知识点，让学生对照练习
- C、教师做示范之后，学生以此为对照，反复练习，直到掌握所学知识点为止
- D、用多媒体展现知识点和相应的听、说、读、写的练习，让学生对照练习，老师对学生存在的问题进行及时的辅导
正确答案:D -
第19题：
问答题李老师作为一名信息技术的老师，他布置课后作业时，除了布置一些小任务外，有时候还会适当地给学生出一些试卷。但是在出试卷时，李老师并不会单纯地用选择和判断题。而是更多地选用填空和问答题。问题：李老师这样做的道理体现在哪些地方呢？正确答案： 选择题和判断题主要通过再认解答；而填空题和问答题是主要通过重现来解答。由于再认和重现的水平不同，人的再认记忆优于重现记忆，而且能再认的不一定能重现。因此仅仅依靠选择题和判断题和难以说明记忆已经达到牢固保持的程度，因此李老师会借助于问答题和填空题这种题型。解析： 暂无解析 -
第20题：
多选题李老师在检查学生知识掌握的情况时，通常其试卷不单选用选择题和判断题，而常常借助于填空题、简答题和论述题等。李老师的这种做法正确吗？为什么？（）A选择和判断主要通过重现解答
B填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答
C由于再认和重现的水平不同，人的再认记忆优于重现记忆，而且能再认的不一定重现
D仅靠判断、选择难以说明记忆已达到牢固保持的程序，往往借助于填空题、简答题和论述题等题型
E教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌握的程度
正确答案： C,B解析： 这种做法是正确的。答案CDE。解析：教师在检查学生知识掌握的情况时，选择题和判断题主要通过再认解答；填空、问答主要通过重现来解答。由于再认和重现的水平不同，人的再认记忆优于重现记忆，而且能再认的不一定重现。因此仅靠判断、选择难以说明记忆已达到牢固保持的程度，往往借助于问答、填空等题型。 -
第21题：
问答题案例：阅读下列教学片段，回答问题。李老师作为一名信息技术的老师，他布置课后作业时，除了布置一些小任务外，有时候还会适当地给学生出一些试卷。但是在出试卷时，李老师并不会单纯地用选择和判断题，而是更多地选用填空和问答题。问题：李老师为什么要这样做？正确答案： 选择题和判断题主要通过再认解答；而填空题和问答题是主要通过重现来解答。由于再认和重现的水平不同，人的再认记忆优于重现记忆，而且能再认的不一定重现。因此仅仅依靠选择题和判断题很难说明记忆已经达到牢固保持的程度，因此李老师会借助于问答题和填空题这种题型。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题在教学过程中会使用许多教学评价方法，如观察法、测验、问卷调查法、面谈法等。以下有关李老师使用的教学评价方法中，哪项是不恰当的？（）A一般情况下，李老师会采用课堂观察法来考查自己和学生在课上的交流情况以期在日后的教学中加以改进
B李老师采用测验的方法考查学生是否掌握了课上的重点、难点以及对知识的掌握程度
C在考查自己的教学方法是否适合学生、是否适合教学内容的时候，李老师会采用问卷调查的方法
D李老师常常会找一些学生进行面谈，希望这些学生能当面指出自己教学中的缺点和存在的问题
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题有些教师“经师”意识明显，“人师”责任缺乏，他们在教学中往往只注重学生思想品德发展，而不大注意知识的传授和学生对知识的掌握。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第24题：
填空题（）是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。正确答案： 布置作业解析： 暂无解析