教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了（ ）A.教育的科学属性 B.教育的生产属性 C.教育的社会属性 D.教育的艺术属性

题目
教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了（ ）

A.教育的科学属性 B.教育的生产属性
C.教育的社会属性 D.教育的艺术属性

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1.教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了（ ）。A.教育的科学属性B.教育的生产属性C.教育的社会属性D.教育的艺术属性

2.在教育学史上，教育的起源有几种观点()A、教育的神话起源说B、教育的生物起源说C、教育的心理起源说D、教育的劳动起源说E、教育的本质起源说

3.教育起源于“人类的童年”的这一论断是()。A、教育生物起源说B、教育需要起源说C、教育劳动起源说D、教育心理起源说

4.人类关于教育起源的最古老的观点是（ ）。A．教育的原始起源说B．教育的生物起源说C．教育的神话起源说D．教育的心理起源说

更多“教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了（ ） ”相关问题

  • 第1题：

    教育起源于“单纯无意识模仿”的这一论断是()。

    A、教育生物起源说

    B、教育需要起源说

    C、教育劳动起源说

    D、教育心理起源说


    参考答案：D

  • 第2题：

    心理起源说与生物起源说都否定了教育 的（ ），都是不科学的。


    答案：社会属性,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题：

    孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”．这种观点是教育起源说中的（ ）。

    A.生物起源说
    B.心理起源说
    C.劳动起源说
    D.交往起源说

    答案：B
    解析：
    心理起源说代表人物为孟禄，认为教育起源于儿童对成年人的一种“无意识模仿”。

  • 第4题：

    人类关于教育起源的最古老观点是（）

    • A、教育的生物起源说
    • B、教育的心理起源说
    • C、教育的劳动起源说
    • D、教育的神话起源说

    正确答案:D

  • 第5题：

    教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了（）

    • A、教育的科学属性
    • B、教育的政治属性
    • C、教育的文化属性
    • D、教育的社会属性

    正确答案:D

  • 第6题：

    下列属于马克思主义教育学起源说的是（）。

    • A、教育的劳动起源说
    • B、教育的生物起源说
    • C、教育的心理起源说
    • D、教育的神话起源说

    正确答案:A

  • 第7题：

    人类关于教育起源的最古老的观点是（）。

    • A、教育的原始起源说
    • B、教育的生物起源说
    • C、教育的神话起源说
    • D、教育的心理起源说

    正确答案:C

  • 第8题：

    在教育起源的问题上，最古老的观点是（）

    • A、神话起源说
    • B、生物起源说
    • C、心理起源说
    • D、劳动起源说

    正确答案:A

  • 第9题：

    关于教育起源的最古老观点是（）

    • A、心理起源说
    • B、神话起源说
    • C、生物起源说
    • D、劳动起源说

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否认了（）。
    A

    教育的科学属性

    B

    教育的生产属性

    C

    教育的社会属性

    D

    教育的艺术属性


    正确答案： A
    解析： 生物起源说没有把握人类教育的社会性，没能区分出人类教育行为与动物教育行为之间的差别。心理起源说否认了教育的意识性。它们的共同特征在于否认了教育的社会属性。

  • 第11题：

    单选题
    教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了（）
    A

    教育的科学属性

    B

    教育的政治属性

    C

    教育的文化属性

    D

    教育的社会属性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于教育起源的最古老观点是教育的（）。
    A

    劳动起源说

    B

    生物起源说

    C

    心理起源说

    D

    神话起源说


    正确答案： A
    解析： 教育的神话起源论是关于教育起源的最古老观点。

  • 第13题：

    教育的生物起源论和心理起源论从不同角度揭示了教育的起源，但他们的共同缺陷是都否认 了教育的 _属性。


    答案：社会 ,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第14题：

    教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否认了( )。

    A.教育的科学属性
    B.教育的生产属性
    C.教育的社会属性
    D.教育的艺术属性

    答案：C
    解析：
    生物起源说没有把握人类教育的社会性，没能区分出人类教育行为与动物教育行为之间的差别。心理起源说否认了教育的意识性。它们的共同特征在于否认了教育的社会性，故选C。

  • 第15题：

    主张“天命”的教育起源学说是（）

    • A、教育的生物起源说
    • B、教育的心理起源说
    • C、教育的神话起源说
    • D、教育的劳动起源说

    正确答案:C

  • 第16题：

    认为“生物的冲动是教育的主要动力”的观点来源于（）。

    • A、教育的生物起源说
    • B、教育的劳动起源说
    • C、教育的心理起源说
    • D、教育的神话起源说

    正确答案:A

  • 第17题：

    认为人类教育是继承了动物界业已存在的教育形式，使其获得了新的性质的是（）

    • A、心理起源说
    • B、劳动起源说
    • C、生物起源说
    • D、宗教起源说

    正确答案:C

  • 第18题：

    关于教育起源的最古老观点是教育的（）。

    • A、劳动起源说
    • B、生物起源说
    • C、心理起源说
    • D、神话起源说

    正确答案:D

  • 第19题：

    教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否认了（）。

    • A、教育的科学属性
    • B、教育的生产属性
    • C、教育的社会属性
    • D、教育的艺术属性

    正确答案:C

  • 第20题：

    在教育史上，认为教育起源于动物本能的观点是（）。

    • A、心理起源说
    • B、神话起源说
    • C、生物起源说
    • D、劳动起源说

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    主张“天命”的教育起源学说是（）
    A

    教育的生物起源说

    B

    教育的心理起源说

    C

    教育的神话起源说

    D

    教育的劳动起源说


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    人类关于教育起源的最古老的观点是（）
    A

    教育的神话起源说

    B

    教育的生物起源说

    C

    教育的心理起源说

    D

    教育的劳动起源说


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于教育起源的最古老观点是（）
    A

    心理起源说

    B

    神话起源说

    C

    生物起源说

    D

    劳动起源说


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    人类关于教育起源的最古老观点是（）
    A

    教育的生物起源说

    B

    教育的心理起源说

    C

    教育的劳动起源说

    D

    教育的神话起源说


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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