胖虎是学校初二年级的学生,老师发现他在学校里偷偷吸烟,经过班主任老师的教育,胖虎认识到了吸烟的坏处,表示再也不吸烟了。后来老师又多次发现他在学校厕所或校园周围吸烟,每次询问他,胖虎都说自己确实不想吸烟了,但就是忍不住。针对这种情况,班主任老师最应该对其从哪方面进行教育 ( )A.道德认识 B.道德行为 C.道德意志 D.道德情感

题目
胖虎是学校初二年级的学生,老师发现他在学校里偷偷吸烟,经过班主任老师的教育,胖虎认识到了吸烟的坏处,表示再也不吸烟了。后来老师又多次发现他在学校厕所或校园周围吸烟,每次询问他,胖虎都说自己确实不想吸烟了,但就是忍不住。针对这种情况,班主任老师最应该对其从哪方面进行教育 ( )

A.道德认识
B.道德行为
C.道德意志
D.道德情感

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  • 第1题:

    材料:
    下面是摘自一位班主任工作日志中的一段话:
    我们班的张华被查出偷偷吸烟,经过教育,我以为他不会再犯。但出乎意料的是,他又接二连三地吸烟,而且每当我询问他,他总是信誓旦旦地说绝不再犯,这真让我火冒三丈。到底问题出在哪儿呢?我把吸烟的危害说得淋漓尽致,也告诉他盲目模仿他人不可取。怎么他就不能改掉呢?经过深入地调查,我发现原来吸烟的学生形成了一个固定的小帮派,在这个圈子里,谁要因为被老师教育而不再吸烟,其他学生就会讥笑他。出于逞能的心理,张华就阳奉阴违。明白了关键所在,我就找来了所有和他经常一起吸烟的学生,让他们自己说一说当时吸烟时的想法,当学生们敞开心扉的时候,他们自己就意识到了原来自己的一些想法是多么幼稚。这件事也让我深深意识到原来错误也是学生学习的宝贵财富。
    问题:
    (1)分析青春期学生逆反心理产生的原因。
    (2)结合材料阐述如何疏导和克服学生们的逆反心理


    答案:
    解析:
    (1)学生逆反心理产生的原因: ①成长期的必然规律。学生与成人相比,他们对于新事物具有更强烈的学习兴趣和愿望,接受能力更强。教师只习惯于用老一套去教育学生,用自己认为好的东西去吸引学生。是无法对学生保持长久的吸引力的。中学生独立意识强,表现欲望高,喜欢标新立异,遇事总想发表独特的见解,做出异乎寻常的举动,以期引起别人的注意,显示其独立的个性。
    ②好奇、对立心理。心理学家认为,当某事物被禁止时,很容易引起人们的好奇心和求知欲。尤其是在只做出禁止而又不做出任何解释的情况下,浓厚的神秘色彩更易引起人们的猜测。那些“青少年不宜”的影视广告就是利用青少年的好奇心理,从而达到吸引更多的青少年去观看的目的。
    ③偏激心理。处于青春期的学生社会阅历浅、知识面还相当缺乏,看问题过于简单,甚至相当片面,往往攻其一点。不及其余,却为此沾沾自喜。
    (2)逆反心理的疏导和克服:
    针对青春期的心理特点,若是一味压制,只能助长他们的逆反心理。青春期学生可塑性极强,自立自主的欲望又特别强烈,老师和家长对待他们要像对待朋友一样,决不可采取高高在上的姿态。老师和家长对学生要严禁使用命令,那种认为命令学生服从是天经地义的想法是错误的。老师和家长对学生的事不要随意发表评论,而要采取一种积极聆听的姿态,培养学生独立分析问题的兴趣和能力,培养学生的自信。
    作为班主任,要不断加强自身学习,不断提高文化素质,学会辩证地、全面地、发展地看问题,避免由于认识片面、视野狭隘造成自身的认识错误。老师与家长要真正融入学生的生活,了解他们喜欢什么,了解他们的喜怒哀乐,成为学生真正的良师益友,只有这样,才能真正克服学生的逆反心理,对学生的身心健康发展大有裨益。

  • 第2题:

    郑老师是某校新来的老师,学校方面希望他担任八年级(2)班的班主任,郑老师同意了。据了解,该班是八年级中比较有名的班级,整体学习成绩处于年级中等位置,该班学生非常有个性,遇见认可的老师,上课纪律就很好,反之就很差,而且办理有几个学生是学校有名的红人,经常被通报批评。
    (1)班级管理的基本原则有哪些?(2分)
    (2)作为该班的新班主任,郑老师该如何树立班主任的权威?(3分)
    (3)小谢是该班的问题学生,学习成绩不好,经常惹是生非,请你结合个别教育的相关知识,谈谈怎样处理小谢的情况。(4分)


    答案:
    解析:
    班级管理的原则有:科学性原则、民主性原则、自觉性原则、整体性原则。
    【难度系数】★
    【知识点】教育学-班主任与班级管理-班级与班级管理
    (2)
    郑老师可以通过以下途径树立威信:
    首先,郑老师应该培养自身良好的道德品质,争取在人格上赢得学生尊重。
    其次,郑老师应该培养良好的认知能力和性格特征,拥有广博的知识和独到的见解以及精湛的教学技巧,能够给学生以深刻启迪并激发他们对问题的深入思考。
    然后,郑老师应该注重自身良好仪表、风度和行为习惯的养成。
    再次,郑老师要给学生以良好的第一印象。学生对新老师总是充满好奇,十分关注新老师的一言一行,因此新老师应高度重视与学生的第一印象。
    最后,郑老师应该做学生的朋友和知己。扮演学生的朋友和知己,成为学生学习的鼓励者和促进者,使学生觉得教师是真诚的、可信赖的。
    【难度系数】★
    【知识点】教育学-学生与教师-教师
    (3)
    老师在对小谢进行教育的时候应该做到:①关心热爱与严格要求相结合;②培养和激发学习动机;③善于挖掘学生身上的“闪光点”,增强其自信心和集体荣誉感;④针对小谢实际情况,做到因材施教,对症下药;⑤教育要持之以恒。
    【难度系数】★
    【知识点】教育学-班主任与班级管理-班主任工作

  • 第3题:

    李老师是初二三班的班主任,他一直信奉严师出高徒,常常对冥顽不灵的小明同学实行体罚,督促其学习。以下表述正确的是( )


    A.李老师因材施教。遵循尊重学生与严格要求相结合的教学原则

    B.李老师依法实施指导评价权

    C.学校可依法将小明同学送至专门学校继续接受教育

    D.小明虽有错在前。但其人身权受到了侵犯

    答案:D
    解析:
    这里容易混淆的可能是C选项,根据《中华人民共和国未成年人保护法》第三章第二十五条:对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的,可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。题目中小明同学虽冥顽不灵.但并没有明确指出其存在严重不良行为,因此不选C选项。而体罚侵犯了小明的生命健康权和人格尊严权。

  • 第4题:

    材料:
    自从作了班主任,他不敢有所松懈,平时从早上的早读课开始他就到班检查,中午还经常到班上了解情况,晚上也要等学生全部回家后自己才回家,遇到事情总要对学生千叮咛万嘱咐,生怕没做到自己该做的事情。但是,他自己每天却不注意保持班级卫生,甚至被学生发现上早自习的时候在教室外吸烟……满以为尽到了做班主任的责任,可是有些同学不理解,认为老师跟得太紧,像监督他们一样,甚至有些同学对老师产生抵触情绪。
    问题:
    请从教师职业道德行为角度,评析班主任老师的教育行为。


    答案:
    解析:
    【知识点】教师职业道德
    该教师的行为符合爱岗敬业的教师职业道德,但是没有做到为人师表,因此没有取得预想的教育效果。
    首先,教师的行为符合爱岗敬业的职业道德。爱岗敬业强调教师应该兢兢业业,高度负责。材料中,班主任老师每天早出晚归,认真检查和教育学生,事无巨细,对学生遇到的问题也千叮咛。万嘱咐,体现了爱岗敬业的职业道德。
    其次。教师没有做到为人师表的职业道德。为人师表要求教师应该坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,举止文明。材料中,教师虽然兢兢业业,认真负责,但自身没有以身作则,不注意保持班级卫生,给学生树立了负面的榜样,不利于学生良好行为的养成。
    因此,作为教师,要遵守教师职业道德,爱岗敬业,乐于奉献,行为世范。关注学生道德品质和心理发展。

  • 第5题:

    吸烟研究发现,青少年吸烟行为的最主要的影响因素是()

    • A、同伴和朋友的影响
    • B、父亲的影响
    • C、母亲的影响
    • D、学校老师的影响
    • E、影视明星的影响

    正确答案:A

  • 第6题:

    单选题
    韩晓杰是班里的"问题学生",班主任钱老师多次教育他,始终不见成效,憋了一肚子的火气。钱老师遂把韩晓杰的家长叫到学校,气急败坏地说:"自己的孩子都管不好,你们怎么做家长的!"对此,下列看法正确的是()。
    A

    钱老师积极主动地与家长建立联系

    B

    钱老师严格履行了其作为班主任的职责

    C

    韩晓杰的所有问题都归结于家庭教育的缺失

    D

    钱老师与家长缺乏有效沟通,难以形成教育合力


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    某班语文老师发现班上有4名学生旷课,随即告诉了在隔壁班上数学课的班主任王老师。王老师猜测4名学生可能偷偷离开学校去网吧上网,他没有采取任何措施而是继续上课去了。直到下午,4名学生才到达学校。随后班主任王老师对4名学生进行了批评教育。该班主任的做法()。
    A

    正确,班主任熟知学生动向,能对其进行针对性批评

    B

    正确,教师有教育学生的权利

    C

    不正确,教师发现学生旷课应及时与学生的监护人联系

    D

    不正确,教师发现学生旷课应及时报警


    正确答案: C
    解析:

  • 第8题:

    单选题
    宿管李老师,在晚间查寝时吸烟,李老师的行为()。
    A

    正确,教师可以在学生寝室吸烟

    B

    正确,李老师不是任课老师可以吸烟

    C

    不正确,教师不能在学生寝室吸烟

    D

    不正确,教师只能在办公室吸烟


    正确答案: A
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    G学生是老师同学眼中公认的调皮学生,上课说话、下课打闹、不完成作业、与老师冲突等等,不一而足,班主任多次教育未起到明显效果。某天课堂之上,他又随便说话以致打断老师讲课,班主任将其送到学校政教处。因为他几次三番想跑,政教处老师就将他的双手用手铐拷在了办公室窗户的铁棂上。针对老师的这种行为,下列说法不当的是()
    A

    对学生G的教育,老师表现出了责任心,毕竟还是想教育他

    B

    的老师的做法缺乏耐心,面对有行为偏差的学生缺乏了一种宽容之心,没有一种平和的心态

    C

    对待这类特殊学生,就得采用非常手段

    D

    老师的教育技巧还有待提高


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    社区规划的目标是预防中小学生吸烟,教育对象中的一级目标人群是中小学()。
    A

    家长

    B

    老师

    C

    学生

    D

    领导

    E

    学校周围的店主


    正确答案: A
    解析: 一级目标人群是计划希望直接实施某种健康知识和行为的人群;二级目标人群是与一级目标人群有直接利益关系,对一级目标人群的行为有重要影响的人;三级目标人群是受一级目标人群信赖和尊重的,对其知、信、行为具有比较大影响的人。只有学生才是希望直接实施某种健康知识和行为的人群,家长、老师、领导和学校周围的店主都不是,故答案是C。

  • 第11题:

    单选题
    (2014福建)初二学生李某不喜欢物理,一次物理课上,他趁班主任王老师不注意,溜出教室,年老体弱的门卫无力阻拦他跑出校门。李某进入了与学校一巷之隔的网吧,受社会不良青年柯某的教唆,在网上参与赌博。王老师对此非常气愤,向学校建议开除李某,校方没有同意,要求班主任对李某进行耐心教育。问题:(1)除学校、王老师和李某外,该案例涉及的法律关系主体还有哪些?(2)运用相关教育法规分析学校和王老师行为。

    正确答案: A
    解析:

  • 第12题:

    社区规划的目标是预防中小学生吸烟,教育对象中的一级目标人群是中小学

    A.家长
    B.老师
    C.学生
    D.领导
    E.学校周围的店主

    答案:C
    解析:
    一级目标人群是计划希望直接实施某种健康知识和行为的人群;二级目标人群是与一级目标人群有直接利益关系,对一级目标人群的行为有重要影响的人;三级目标人群是受一级目标人群信赖和尊重的,对其知、信、行为具有比较大影响的人。只有学生才是希望直接实施某种健康知识和行为的人群,家长、老师、领导和学校周围的店主都不是,故答案是C。

  • 第13题:

    某大学二年级学生,因爸爸经常在家抽烟.他从高中就开始了尝试吸烟,现在每天都会抽上一两支。新学期一开始,学校就公布了新的奖励制度,明确规定吸烟学生不得授予奖学金和优秀称号。他便成功戒烟

    学校对吸烟学生采用的干预措施是
    A.支持性政策
    B.健康教育
    C.生活技能教育
    D.同伴教育
    E.改善环境

    答案:A
    解析:

  • 第14题:

    宿管李老师,在晚间查寝时吸烟,李老师的行为( )。


    A.正确,教师可以在学生寝室吸烟

    B.正确,李老师不是任课老师可以吸烟

    C.不正确,教师不能在学生寝室吸烟

    D.不正确,教师只能在办公室吸烟

    答案:C
    解析:
    《中华人民共和国未成年人保护法》第三十七条规定,任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。

  • 第15题:

    吸烟研究发现,青少年吸烟行为的最主要影响因素是()

    • A、同伴和朋友的影响
    • B、父亲的影响
    • C、母亲的影响
    • D、学校老师的影响
    • E、明星的影响

    正确答案:A

  • 第16题:

    韩晓杰是班里的"问题学生",班主任钱老师多次教育他,始终不见成效,憋了一肚子的火气。钱老师遂把韩晓杰的家长叫到学校,气急败坏地说:"自己的孩子都管不好,你们怎么做家长的!"对此,下列看法正确的是()。

    • A、钱老师积极主动地与家长建立联系
    • B、钱老师严格履行了其作为班主任的职责
    • C、韩晓杰的所有问题都归结于家庭教育的缺失
    • D、钱老师与家长缺乏有效沟通,难以形成教育合力

    正确答案:D

  • 第17题:

    单选题
    李老师是小学三年级班主任,他一直强调教育要从小抓起,常常对屡教不改的小明同学实行体罚,督促其学习。以下表述正确的是()。
    A

    李老师依法实施指导评价权

    B

    李老师因材施教,遵循尊重学生与严格要求相结合的教学原则

    C

    小明虽有错在前,但人身权受到了侵犯

    D

    学校可依法将小明同学送至专门学校继续接受教育


    正确答案: A
    解析: 根据《中华人民共和国未成年人保护法》第三章第二十五条规定,对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的,可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。题目中小明同学虽屡教不改,但并没有明确指出其存在严重不良行为,因此D选项不选。而体罚侵犯了小明的生命健康权和人格尊严权。

  • 第18题:

    问答题
    材料:谭老师自从担任七年级(4)班班主任之后,不敢有所松懈,平时从早上的早读课开始就到班检查,中午还经常跟班上的学生了解情况,晚上也要等学生全部回家后自己才回家,遇到事情总要对学生千叮咛万嘱咐,生怕没做到自己该做的事情。但是,他自己却不注意保持班级卫生,甚至被学生发现上早自习的时候在教室外吸烟……以为尽到了做班主任的责任,可是有些同学不理解,认为老师跟得太紧,像监督他们一样,甚至有些同学对老师产生了抵触情绪。问题:请从教师职业道德的角度,评析班主任谭老师的教育行为。(14分)

    正确答案:
    解析:

  • 第19题:

    问答题
    材料:自从当了班主任,他不敢有所松懈,平时从早上的早读课开始他就到班检查,中午还经常跟班上学了解情况,晚上也要等学生全部回家后自己才回家,遇到事情总要对学生千叮咛万嘱咐,生怕没做到自己该做的事情。但是,他自己每天却也不注意保持班级卫生,甚至被学生发现上早自习的时候在教室外吸烟……满以为尽到了做班主任的责任,可是有些同学不理解,认为老师跟得太紧,像监督他们一样,甚至有些同学对老师产生了抵触情绪。问题:请从教师职业道德的角度,评析班主任老师的教育行为。(14分)

    正确答案:
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    吸烟研究发现,青少年吸烟行为的最主要影响因素是()
    A

    同伴和朋友的影响

    B

    父亲的影响

    C

    母亲的影响

    D

    学校老师的影响

    E

    明星的影响


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    吸烟研究发现,青少年吸烟行为的最主要的影响因素是(  )。
    A

    同伴和朋友的影响

    B

    父亲的影响

    C

    母亲的影响

    D

    学校老师的影响

    E

    影视明星的影响


    正确答案: D
    解析: 暂无解析