职业适应良好的教师在教学工作中总处于快乐、饱满、振奋的主导情绪中，因为他们不会有负面情绪。（）

题目
职业适应良好的教师在教学工作中总处于快乐、饱满、振奋的主导情绪中，因为他们不会有负面情绪。（）

相似考题

1.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是说（ ）。A．学生在教育活动中是被动的客体B．教师在教育活动中是被动的客体C．要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D．教师在教育活动中是不能起到主导作用的

2.教师在教育工作中，喉咙易嘶哑、情绪充满了忧郁或攻击性。这种现象属于“职业压力症”。()

3.为什么呢?（ ） 查看材料A.教学过程中，教师是教学的中心，学生处于从属地位B.教师在教学过程中起主导作用C.学生在教学过程中处于主体地位D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动

4.教师在教学过程中处于______的地位，应充分发挥教师的主导作用。

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  • 第1题：

    良好的情绪管理能力,通常表现在()。

    A、妥善控制自己的负面情绪

    B、良好的情绪表达能力

    C、敏锐觉察自己的情绪状态

    D、积极营造良好的情绪氛围


    参考答案：ACD

  • 第2题：

    职业适应良好的教师，能够清晰地意识到自己正处于哪种隋绪状态中，这说明他具有（ ）。

    A.情绪的运用力
    B.情绪的摆脱力
    C.情绪的理解力
    D.情绪的省察力

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    为什么呢（　　）

    A.教学过程中，教师是教学的中心，学生处于从属地位
    B.教师在教学过程中起主导作用
    C.学生在教学过程中处于主体地位
    D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系
    E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动

    答案：B,C,D,E
    解析：

  • 第4题：

    教师心理健康的标准有：（）；有良好和谐的人际关系；在教育活动和日常生活中能真实地感受情绪并恰如其分地控制情绪；（）；能正确地了解自我，体验自我和控制自我。
    对教师角色的认同；具有教育独创性
    略

  • 第5题：

    专业技术人员在生活工作中如何正确的控制自己的情绪？（）

    • A、始终保持有积极的生活目标
    • B、建立良好的人际关系
    • C、善于倾诉和积极情绪的表达
    • D、学会总结和寻找快乐体验

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    （）主要在使别人了解我们正处于某种不愉快的情绪当中，期待别人的支持与体谅。

    • A、情绪宣泄
    • B、情绪表达
    • C、正面情绪
    • D、负面情绪

    正确答案:B

  • 第7题：

    在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。

    • A、学生在教育活动中是被动的客体
    • B、教师在教育活动中是被动的客体
    • C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
    • D、教师在教育活动中不能起到主导作用

    正确答案:C

  • 第8题：

    教师在教学中如何调节学生的情绪？


    正确答案:1、教师要保持高涨的热情。
    2、教师要热爱学生。
    3、教师要爱护学生的自尊心与自信心。
    4、教师要注意控制学生的课堂情绪。
    5、教师要帮助学生克服考试焦虑。

  • 第9题：

    多选题
    专业技术人员在生活工作中如何正确的控制自己的情绪？（）
    A

    始终保持有积极的生活目标

    B

    建立良好的人际关系

    C

    善于倾诉和积极情绪的表达

    D

    学会总结和寻找快乐体验


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    良好的情绪调节是社会胜任能力和心理健康所不可缺少的,因为()。

    A、适应良好的情绪调节是灵活，而非刻板的

    B、适应良好的情绪调节是依据情境变化，而非僵化的

    C、适应良好的情绪调节可以提高工作效率

    D、适应良好的情绪调节是快速且有效，能够适应不断变化的条件的


    答案：ABCD

  • 第11题：

    在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法获得良好的发展，这句话的意思是说（）。
    A.学生在教育活动中是被动的客体
    B.教师在教育活动中的主导作用
    C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
    D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的


    答案：C
    解析：
    这句话的意思是说要充分发挥教师在教育活动中的主导作用。

  • 第12题：

    在教师职业压力中，可有效调控教师情绪的方法有（）

    A知足常乐

    B心理换位

    C与同学坦诚相待

    D换一个角度看问题


    A,B,D
    略

  • 第13题：

    冷漠型家长对负面的情绪的看法是（）

    • A、负面情绪有害
    • B、对负面情绪表现出强烈的反感
    • C、负面情绪不应出现
    • D、接受负面情绪的出现，但不予干涉

    正确答案:D

  • 第14题：

    在教育活动中，教师负责引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。

    • A、学生在教育活动中是被动的客体
    • B、学生在教育活动中是主导
    • C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
    • D、教师在教育活动中起到辅助作用

    正确答案:C

  • 第15题：

    在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。

    • A、学生在教育活动中是被动的客体
    • B、教师在教育活动中是被动的客体
    • C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
    • D、教师在教育活动中是不能起到主导作用的

    正确答案:C

  • 第16题：

    在教育活动中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是（）

    • A、学生在教育活动中是被动的客体
    • B、教师在教育活动中是被动的客体
    • C、教师在教育活动中发挥主导作用
    • D、学生在教育活动中发挥主导作用

    正确答案:C

  • 第17题：

    单选题
    （）主要在使别人了解我们正处于某种不愉快的情绪当中，期待别人的支持与体谅。
    A

    情绪宣泄

    B

    情绪表达

    C

    正面情绪

    D

    负面情绪


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    填空题
    教师在教学过程中处于____的地位，应充分发挥教师的主导作用。

    正确答案： 组织者
    解析： 暂无解析

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