教学中，注重掌握各学科的基本结构，是（）在教学中的反映。A.认知结构理论 B.教学过程最优化理论 C.最近发展区理论 D.凯洛夫五大教学环节

题目
教学中，注重掌握各学科的基本结构，是（）在教学中的反映。

A.认知结构理论
B.教学过程最优化理论
C.最近发展区理论
D.凯洛夫五大教学环节
相似考题

1.布鲁纳的结构主义教学原则中,()强调教师在教学过程中,应注意使学生掌握学科知识的结构。A、动机原则B、结构原则C、程序原则

2.教学中理论与实践的关系反映了教学过程中____的基本特点。

3.简述布鲁纳的掌握学科基本结构的教学原则。

4.布鲁纳认为，掌握学科基本结构的教学原则有哪几点？

更多“教学中，注重掌握各学科的基本结构，是（）在教学中的反映。”相关问题

  • 第1题：

    结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（ ）。

    A.强化原则

    B.动机原则

    C.结构原则

    D.程序原则


    正确答案：ABCD
    掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、结构原则、程序原则和强化原则。

  • 第2题：

    教学原则是教学中应遵循的基本准则和要求，它反映了( )。

    A.教学内容
    B.教学任务
    C.教学规律
    D.教学方法

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    课程计划的中心问题是()。

    A.开设哪些学科
    B.各学科开设的顺序
    C.各学科的教学时间
    D.各学科的教学方法

    答案：A
    解析：
    课程计划是课程设置与编排的总体规划，是教育行政部门依据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。开设哪些学科(学科设置)是课程计划的中心和首要问题。

  • 第4题：

    当代课程改革的趋势之一是：在注重使学生掌握基础知识和基本技能的同时，还要注重能力和态度的培养。该趋势反映了教学过程的哪两条规律?试结合教学实际对其中一条规律加以阐述。


    答案：
    解析：
    符合以下两条规律：
    （1）掌握知识和发展智力相统一的规律。
    （2）传授知识与思想品德教育相统一的规律。
    如果选择（1），答案要点是：
    ①教学过程是向学生传授科学知识的过程，又是发展学生智力的过程，掌握知识和发展智力之间有内在必然的联系。知识是发展智力的条件和基础，智力又是掌握知识的前提和结果。
    ②知识不能等同于智力，知识的多少并不能证明智力的高低。
    ③知识转化为智力是有条件的。智力要在活动中才能发展，教学中必须有明确的发展智力的目标，并有计划、有目的地去实现。（要联系实际。）
    如果选择（2），答案要点是：
    ①教学永远具有教育性，这是一条客观规律。教学过程应将传授知识与思想品德二者有机统一起来。
    ②学生文化科学知识的掌握和思想品德（包括情感、态度、价值观等）的提高是相互作用的。学生掌握文化科学知识的过程，是一个能动的认识过程，他们的思想品德状况（包括情感、态度、价值观等）对学习起着决定作用。学生思想品德的形成和提高又有赖于他们对文化科学知识的掌握。（联系实际。）

  • 第5题：

    教育改革的趋势之一是在注重是学生掌握基础知识和基本技能的同时，还要注重能力和态度的培养，该趋势反应了教学过程的哪两条规律？


    正确答案:符合以下两条规律：
    （1）掌握知识和发展智力相统一的规律。
    （2）传授知识与思想品德教育相统一的规律。

  • 第6题：

    在体操教学训练中，及时掌握（）和（）是体操教学训练工作顺利进行的基本条件。


    正确答案:练习者的健康状况；自我感觉

  • 第7题：

    教学中，注重掌握各学科的基本结构，是（）在教学中的反映。

    • A、认知结构理论
    • B、教学过程最优化理论
    • C、最近发展区理论
    • D、凯洛夫五大教学环节

    正确答案:A

  • 第8题：

    主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构，高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（）。

    • A、永恒主义课程观
    • B、改造主义课程观
    • C、科学主义课程观
    • D、结构主义课程观

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    教学中，注重掌握各学科的基本结构，是（）在教学中的反映。
    A

    认知结构理论

    B

    教学过程最优化理论

    C

    最近发展区理论

    D

    凯洛夫五大教学环节


    正确答案： A
    解析： 认知结构理论强调对各门学科基本结构的学习。其代表人物布鲁纳认为，任何知识都可以用一种简单明了的形式呈现出来，使每个学生都能理解。任何一门学科也都有它的基本的知识结构。学生学习的主要任务是掌握该门学科基本的知识结构，在头脑中形成相应的知识体系或编码系统。

  • 第10题：

    单选题
    教学模式中尤其适合教授那些学生必须掌握的、有良好结构的信息或技能的是（）。
    A

    适应性教学模式

    B

    掌握学习模式

    C

    独立学习模式

    D

    直接教学模式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述掌握学科基本结构的教学原则。

    正确答案：
    为了掌握学科的基本结构,必须遵循以下教学原则:
    (1)动机原则。教师如能善于促进并调节学生的探究活动,便可激发他们的内在动机,有效地达到预定的学习目标。
    (2)结构原则。任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。至于究竟选用哪一种呈现方式为好,则要视学生的知识背景和课题性质而定。
    (3)程序原则。通常每门学科都存在着各种不同的程序,它们对学习者来说,有难有易,不存在对所有学习者都适用的唯一程序;而且在特定条件下,任何具体的程序总是取决于许多不同的因素。
    (4)强化原则。教学规定适合的强化时间和步调是学习成功重要的一环。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    在体操教学训练中，及时掌握（）和（）是体操教学训练工作顺利进行的基本条件。

    正确答案： 练习者的健康状况,自我感觉
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学过程中，学生掌握知识、技能的基本阶段有哪些？


    正确答案：
    【答案要点】教学过程中，学生掌握知识、技能的基本阶段有：(1)引起学习动机。(2)感知教材。(3)理解教材。(4)运用知识。

  • 第14题：

    主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构，高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（ ）。

    A.永恒主义课程观
    B.改造主义课程观
    C.科学主义课程观
    D.结构主义课程观

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    简述掌握学科基本结构的教学原则。


    答案：
    解析：
    （1）动机原则；（2）结构原则；（3）程序原则；（4）强化原则。

  • 第16题：

    学生必须掌握的音乐基础知识与基本技能，是音乐基本概念、基本规律及由内容所反映的思想方法，称为音乐( )。


    A.教学目标

    B.教学难点

    C.教学重点

    D.教学内容

    答案：C
    解析：
    学生必须掌握的音乐基础知识与基本技能，是音乐基本概念、基本规律及由内容所反映的思想方法，称为音乐教学的重点。

  • 第17题：

    新课程理念下课堂教学中应注意避免以下问题（）

    • A、过分注重教学方式的改革，忽略了教学内容的深化
    • B、过分注重“探究式”教学，忽略了基础知识、基本概念的接受
    • C、过分注重教学的“过程”，忽略了教学“结果”
    • D、过分强调多媒体的优越性，忽略了传统教学手段的不可替代性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（）。

    • A、鼓励原则
    • B、动机原则
    • C、结构原则
    • D、程序原则
    • E、强化原则

    正确答案:B,C,D,E

  • 第19题：

    各学科教学都要教书育人，寓德育于各学科教学的（）与教学过程的（）之中。


    正确答案:教学内容；各个环节

  • 第20题：

    在教学中，采用角色扮演法教学的目的（）。

    • A、掌握基本动作；
    • B、掌握基本技能；
    • C、提高对人际关系的洞察力；
    • D、提高解决问题能力。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    单选题
    讲授法（Lecturemethod）是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识，进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识，因此，长期以来讲授法是教学的一种基本方法，常和其他教学方法配合使用。下列措施中不能增进讲授法教学效果的是（）
    A

    教学内容应充实，结构清晰

    B

    教师思路应明确，有目的地讲授

    C

    教授时注意理论联系实际

    D

    注重教学语言的表达技巧

    E

    不必掌握教学中非语言性的表达


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学生必须掌握的音乐基础知识与基本技能，是音乐基本概念、基本规律及由内容所反映的思想方法，这称为音乐的（  ）。
    A

    教学目标

    B

    教学难点

    C

    教学重点

    D

    教学内容


    正确答案： C
    解析：

  • 第23题：

    填空题
    各学科教学都要教书育人，寓德育于各学科教学的（）与教学过程的（）之中。

    正确答案： 教学内容,各个环节
    解析： 暂无解析

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