综合实践活动主题的选择范围包括学生本人、社会生活和自然世界。对任何主题的探究都必须体现个人、社会、自然的内在整合，体现科学、艺术、道德的内在整合。这反映了综合实践活动的( )特点。A.开放性 B.整体性 C.生成性 D.自主性

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

综合实践活动课程是教师引导下，学生自主进行的综合学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。

A对

B错

对
略

第6题：

综合实践活动课程是教师引导下，学生自主进行的综合学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。

正确答案:正确

第7题：

综合实践活动课程主题选择不应该遵循的原则是（）

• A、尊重每个学生兴趣、爱好和特长；
• B、反映学校所在地区特色；
• C、有利于体现教师的教学特色；
• D、引导学生从日常生活中选取探究课题或问题；

正确答案:C

第8题：

学生对主题的自主选择和主动实践是实施综合实践活动的关键。倡导学生亲身体验，引导学生对自己感兴趣的主题持续、深入地探究，防止浅尝辄止。教师要对学生的活动加以有效指导。帮助学生找到适合自己的学习方式和探究方法。在综合实践活动实施过程中，应处理好学生自主活动与教师有效指导的关系。教师既不能“教”综合实践活动，也不能推卸指导的责任、放任学生，而应把自己的有效指导与鼓励学生自主选择、主动实践有机结合起来。 你对这段话的理解是什么？

正确答案:综合实践活动课实施的过程就是学生主动思考、发现和解决问题的探究过程，而不是再现教师思维并复制知识的过程。作为一门综合实践性课程，它强调学生的亲身经历，以自主活动为主要形式，充分尊重学生的兴趣、爱好，为学生自主性的充分发挥开辟了广阔的空间。在这个空间里，学生们不受任何控制，可以根据自己的兴趣、爱好和思路，自己提出探究主题，选择学习伙伴，计划学习时间，设计学习过程，还可以自由地将自己的发现、想法和研究结果进行交流和共享。可以说，综合实践活动是学生的实践，是学生的活动，教师在整个活动中则起着指导作用。但是，自主不等于自由。尊重学生的兴趣、爱好，并不是放手完全由学生自己去选择、去实施，教师应有针对性的对学生进行适当的指导或引导；应该为学生的探究学习创造条件，提供帮助；指导学生选择课题，帮助学生找到适合自己的学习方式和探究方法，与学生共同展开探究过程。可见，教师与学生的关系是指导与被指导的关系，因此，在课程实施过程中，既要突出学生主体这一核心理念，又要处理好教师与学生的关系。应把教师的有效指导与鼓励学生自主选择、主动探究结合起来。

第9题：

综合实践活动的四大指定领域，可以说融合了当代综合课程、经验课程和活动课程的思想和方法，在活动的目标、过程、内容和方法体现如下特点：（）。

• A、自主性与探究性
• B、综合性与整合性
• C、体验性与实践性
• D、开放性与生成性

正确答案:A,B,C,D

第10题：

综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识（）运用的课程形态。

正确答案:综合

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

第17题：

下列对综合实践活动基本理念的叙述中，不正确的是（）。

A坚持学生的自主选择和主动探究，为学生个性充分发展创造空间

B让学生获得知识的储备，推进学生知识结构发生变化；促进学生多元能力获得显著提高

C推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验，谋求自我、社会与自然的和谐发展

D面向学生的生活世界和社会实践，帮助学生体验生活，并学以致用

B
略

第18题：

综合实践活动对任何主题的研究都要体现（）、（）、（）的内在整合，体现（）、（）、（）的内在整合。

正确答案:个人；社会；自然；科学；艺术；道德

第19题：

综合实践活动的产生既继承了我国（）的优秀传统，又体现了（）的内在要求。

正确答案:基础教育；素质教育

第20题：

综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的（）的实践性课程。

正确答案:综合运用

第21题：

综合实践活动主题选择的方式是什么？

正确答案: 一、教师提供活动主题
二、师生共同讨论生成活动主题
三、学生自主选择活动主题

第22题：

综合实践活动内容的选择和组织围绕着“学生与自然的关系、学生与社会的关系、学生与自我的关系”三条线索进行，教师要引导学生以主题活动形式，探索物质世界，关注（），感受自我成长。

正确答案:社会生活

第23题：