“让每个学生都成才和成人”的理念体现了教师专业发展中( )的内容。A.专业理想 B.专业知识 C.专业能力 D.专业道德

题目
“让每个学生都成才和成人”的理念体现了教师专业发展中( )的内容。

A.专业理想
B.专业知识
C.专业能力
D.专业道德
相似考题

1.关爱小学生属于小学教师专业标准内容专业理念和师值中的()A.职业理解和认识B.对待小学生的行为态度C.教育教学的态度和行为D.个人修养与行为

2.教师道德公正的作用体现在()A.有利于形成一种和谐的工作环境，激发每个教师的工作热情B.有利于创造良好的人才环境，调动每个学生的成才积极性C.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情D.有利于塑造学生美好的心灵

3.《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》提出，中小学教师专业标准的基本理念是师德为先、学生为本、能力为重和终身学习。（ ）

4.教师施行安全管理和教育的九项生命价值标准有()。A.教师是否让学生知道其在学校应有的正确言行，并且明确这样做的理由B.教师有没有让“每个学生”都感受到被重视和被关怀的温暖;(单亲、留守儿童、贫困、疾病、学困、特殊情况)C.教师能否适当、有效处理“促进适当言行和阻止不当言行”D.教师能否适当、有效引导学生与他人、自然、宇宙和谐互动

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  • 第1题：

    教师在教授《滕王阁序》的时候，进行了以下教学设计，让学生借助字典，结合所学找出其中的通假字，古今异义词，词类活用等，找出关键语句，让学生试着翻译，让一两名学生阅读并试着概括文章大意。试分析该教师的教学设计，不正确的一项是

    A、教师把握了文言文的教学重点，符合新课标的规定
    B、教师不应该把过多的精力放在对基础知识的掌握上
    C、让学生试着翻译，体现了教师主导，学生主题的教学理念
    D、教师注重对语文基础知识的教学，为学生更好地理解文言文奠定了基础

    答案：B
    解析：
    对于文言文的教学，基础知识的掌握是必要的，学生只有掌握了最基本的通假字，古今异义等知识，才能更好地理解文章内容。

  • 第2题：

    某老师为了贯彻素质教育的观念，在班级中组织了绘画兴趣小组，规定每个同学都必须参加。这位老师的做法()。

    A.正确，体现了面向全体学生的理念
    B.错误，忽视了学生的个体差异
    C.错误，忽视了培养学生的创新精神和实践能力
    D.正确，体现了促进学生全面发展

    答案：B
    解析：
    【知识点】职业理念——学生观

  • 第3题：

    素质教育的根本任务是（　　）。

    A.让每个学生都能上大学
    B.让每个学生都成为智者
    C.让每个学生成才
    D.为每个学生以后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础

    答案：D
    解析：
    教育部(原国家教委)印发的《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》对素质教育做出了明确解释：“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。”由此可知，素质教育的根本任务是为学生未来的发展打基础，所以本题的正确答案为D。

  • 第4题：

    教师对待学生，就应该谆谆教导、不厌其烦、循循善诱，帮助其成人、成才。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    邀请学生、家长和教师共同参与教学评价，这体现了新课程评价的（）理念。

    • A、评价目的是促进发展
    • B、评价内容综合化
    • C、评价主体多元化
    • D、评价方式多样化

    正确答案:C

  • 第6题：

    教师不能体罚学生体现了教师应该尊重学生的（）。


    正确答案:人身权

  • 第7题：

    素质教育的根本任务是（）。

    • A、让每个学生都能上大学
    • B、让每个学生都成为智者
    • C、让每个学生成才
    • D、为每个学生以后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    (2014山东济宁)王某从事教师工作20余年，热爱自己的教师职业，对学生富于热情，且善于了解学生的差异并充分发挥每个人的特长和优势，通过认真钻研教学技术，具备了独特的教育思想和理念，形成了成熟又独特的教学风格。这个事例属于()。
    A

    教师专业理想的建立

    B

    教师专业知识的拓展

    C

    教师专业能力的发展

    D

    教师专业自我的形成


    正确答案： A
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    教师在教授《滕王阁序》的时候，进行了以下教学设计，让学生借助字典，结合所学找出其中的通假字、古今异义词、词类活用等，找出关键语句，让学生试着翻译，让一两名学生阅读并试着概括文章大意。试分析该教师的教学设计，不正确的是（）。
    A

    教师注重对语文基础知识的教学，为学生更好地理解文言文奠定基础

    B

    教师不应该把过多的精力放在对基础知识的掌握上

    C

    让学生试着翻译，体现了教师主导、学生主体的教学理念

    D

    教师把握了文言文教学的重点，符合新课标的规定


    正确答案： B
    解析： 对于文言文的教学，基础知识的掌握是必要的，学生只有掌握了最基本的通假字、古今异义等知识，才能更好地理解文章内容。

  • 第10题：

    单选题
    在教学过程中，教师参与学生的小组讨论，并给予指导.帮助和评价，这体现了教师应是（）。
    A

    民主型的组织者

    B

    学生个性发展的促进者

    C

    学生学习的协作者

    D

    教育教学发展中的反思者和研究者


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    教师道德公正的作用体现在（）。
    A

    有利于形成一种和谐的工作环境，激发每个教师的工作热情

    B

    有利于创造良好的人才环境，调动每个学生的成才积极性

    C

    有利于激发学生尊敬和信赖教师之情

    D

    有利于塑造学生美好的心灵


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    素质教育的根本任务是（）。
    A

    让每一个学生考上大学

    B

    让每一个学生都成为智者

    C

    让每一个学生成才

    D

    为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础


    正确答案： A
    解析： 素质教育与应试教育具有本质上的区别，素质教育面向所有学生，德育、智育、体育、美育、劳动技术教育全面推进，重视各种能力的培养，倡导发展性评价，弱化学科体系，教学内容结合学生经验。所以，素质教育的根本任务就是为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础。故选D项。

  • 第13题：

    在中学音乐教学过程中，需要教师树立保护学生嗓音的理念，以下体现这一理念的是（　　）


    A.让学生默唱

    B.长时间练习

    C.大声喊唱

    D.强调学生科学用嗓

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    以下做法体现了“以人为本”儿童观的是()。

    A.教师对犯了错误的幼儿大声呵斥
    B.表演游戏中.教师按照剧本中的语言、动作去规范幼儿
    C.教师让每个幼儿都参与游戏
    D.教师在课堂提问时只关注自己喜欢的幼儿

    答案：C
    解析：
    【知识点】职业理念——儿童观
    C项中教师关注所有的幼儿，体现了以人为本，其他选项中的做法都是不正确的，没有体现以人为本的儿童观。

  • 第15题：

    在教师专业发展中重视信息技术的理念和实践的运用，顺利达成新教师上岗培训的目标，取得教师教育的完善和发展。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    大学生的成才问题备受各界关注。要使大学生成为全面建设小康社会伟大事业的合格建设者和接班人，关键是认真贯彻落实“以人为本”的科学发展观，对大学生进行“成人、成才、成功”，让大学生“成才”之前先“成人”。之所以让大学生“成才”之前先“成人”，是因为（）

    • A、良好的知识文化修养能够促进思想道德修养
    • B、加强知识文化修养有助于增强辨别是非的能力
    • C、不注重思想道德修养，必然会走上违法犯罪的邪路
    • D、具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福

    正确答案:D

  • 第17题：

    在教学过程中，教师参与学生的小组讨论，并给予指导.帮助和评价，这体现了教师应是（）。

    • A、民主型的组织者
    • B、学生个性发展的促进者
    • C、学生学习的协作者
    • D、教育教学发展中的反思者和研究者

    正确答案:C

  • 第18题：

    某老师为了贯彻素质教育的观念，在班级中组织了绘画兴趣小组，规定每个同学都必须参加。这位老师的做法（）。

    • A、正确，体现了面向全体学生的理念
    • B、错误，忽视了学生的个体差异
    • C、错误，忽视了培养学生的创新精神和实践能力
    • D、正确，体现了促进学生全面发展

    正确答案:B

  • 第19题：

    素质教育的根本任务是（）。

    • A、让每一个学生考上大学
    • B、让每一个学生都成为智者
    • C、让每一个学生成才
    • D、为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    教师在学生朗读后，经常让学生谈谈读完后的感受、体验，并让学生对刚才的朗读进行自我评价，然后再进行评价和指导。对该做法的分析，不正确的一项是()。
    A

    教师注重学生的自评，体现了新课改的相关理念

    B

    教师尊重学生独特的体验、感受，体现了学生的主体地位

    C

    教师的主导作用未得到充分发挥

    D

    有利于学生的个性发展


    正确答案： D
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    素质教育的根本任务是（  ）  
    A

    让每一个学生考上名牌大学

    B

    让每一个学生都成为智者

    C

    让每一个学生成为英才

    D

    为每一个学生今后的发展和成才奠定坚实而稳定的基础


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    教师在教授《滕王阁序》的时候，进行了以下教学设计，让学生借助字典，结合所学找出其中的通假字、古今异义词、词类活用等，找出关键语句，让学生试着翻译，让一两名学生阅读并试着概括文章大意。试分析该教师的教学设计，并找出以下分析中不正确的一项（）。
    A

    教师注重对语文基础知识的教学，为学生更好的理解文言文奠定基础

    B

    教师不应该把过多的精力放在对基础知识的掌握上

    C

    让学生试着翻译，体现了教师主导，学生主体的教学理念

    D

    教师把握了文言文教学的重点，符合新课标的规定


    正确答案： C
    解析： A选项论述虽然正确，但并不是节选内容所表达涉及的内容。

  • 第23题：

    单选题
    素质教育的根本任务是()。
    A

    让每个学生都能上大学

    B

    让每个学生都成为智者

    C

    让每个学生成才

    D

    为每个学生以后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础


    正确答案： D
    解析： 《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》对素质教育的定义作出了明确解释："素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。"由此可知，素质教育的根本任务是为学生未来的发展打基础，所以本题的正确答案为D。

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