培养现代人是现代社会关系结构及其制度发展对教育提出的根本要求。

题目
培养现代人是现代社会关系结构及其制度发展对教育提出的根本要求。

相似考题

1.创新精神和创新人才的培养是____________经济对教育提出的新使命。现代的发展为教育培养创新精神和创新人才提供了条件。

2.现代教育发展的根本动因是( )A.政治制度 B.经济制度 C.生产力的发展 D.科学技术

3.教育的根本任务是（ ）。A.传递文化知识 B.发展生产力 C.发展教育制度 D.培养人

4.论述人的发展的基本特性及其对教育提出的要求。

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  • 第1题：

    （）教育的根本目的是培养“完人”

    • A、发展主义教学论
    • B、人本主义教学论
    • C、结构主义教学论
    • D、后现代主义教学论

    正确答案:B

  • 第2题：

    现代人文教育的根本目标是（）。

    • A、让学生学做进步的现代人
    • B、探索科学
    • C、人文学科教育与人文实践活动相结合
    • D、接近自然、善待自然

    正确答案:A

  • 第3题：

    体育对培养现代人有什么重要意义？


    正确答案: 文化对社会的最重要的功能就是对人们的需求给予同样的模式，使之能够共同生活。体育这种文化对社会所具有的第一个重要功能便是促进入的社会化。体育不仅可以为人们提供社会生活所需求的行为能力、行为方式与规范等，而且还可以使人们学到其他社会生活领域中的规则。特别对青少年来说，体育还可以使他们学习到互相尊重，养成良好的社会态度，发展自主性和对道德问题的判断力，促进他们个性的形成与发展。

  • 第4题：

    简述体育对培养现代人的作用。


    正确答案: （一）体育运动培养现代人的竞争意识
    （二）体育运动扩展了现代人“开放”的视野
    （三）体育运动丰富充实着现代人的情感生活
    （四）现代体育培养现代人的主体意识
    （五）现代体育有利于建立积极而完整的生活方式

  • 第5题：

    简述现代人文教育的根本目标。


    正确答案:是让学生学做进步的现代化人，一般意义的人文教育主要目标是提高人们的人文素养，使人活得更自觉，高尚、高雅，要使人有更开阔的心胸，要使人更加注重精神追求。

  • 第6题：

    （）是现代教育的重要组成部分，它的根本目标是让学生学做进步的现代人。

    • A、科学教育
    • B、主体教育
    • C、人文教育
    • D、素质教育

    正确答案:C

  • 第7题：

    洪堡主张教育的最终目的是培养（）。

    • A、哲学家
    • B、法学家
    • C、现代人
    • D、完全的人

    正确答案:D

  • 第8题：

    问答题
    简述体育对培养现代人的作用。

    正确答案： （一）体育运动培养现代人的竞争意识
    （二）体育运动扩展了现代人“开放”的视野
    （三）体育运动丰富充实着现代人的情感生活
    （四）现代体育培养现代人的主体意识
    （五）现代体育有利于建立积极而完整的生活方式
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    为什么说现代人文教育的根本目标是让学生学会做进步的现代人？

    正确答案： 应该说，注重培养人的理性、高尚、高雅的人文精神，这是所有文明社会人文教育的共同目标，而作为一个进步的现代人，除了上述目标，还需要特别强调以下两点：
    （1）现代人文教育要使人有更开阔的心胸。今天的地球被人们形象地称为“地球村”，原来地处遥远、互不相干的国家、地区、民族的人们之间的交流与合作越来越多。这就要求现代人，不光要理解自己熟悉的人，还要主动地去理解那些与自己有着不同文化背景、价值取向和社会地位的人，不光要考虑本人、本团体的利益，还要考虑其它人、其它团体乃至全人类的利益。
    （2）现代人文教育要使人更加注重精神追求。与精神追求相对应的是物质追求、功利追求。从心理学的角度讲，在人们基本的生理需要、安全需要得到满足之后，影响人类生活质量的主要是一些高层次的精神需要的满足状况，比如受的需要、自尊的需要、自我实现或自我超越的需要等等。所以，现代人文教育更加鼓励人们追求精神世界的满足，只有这样，人类才能从根本上摆脱外物的奴役，提高生活的质量和境界。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述现代人文教育的根本目标。

    正确答案： 是让学生学做进步的现代化人，一般意义的人文教育主要目标是提高人们的人文素养，使人活得更自觉，高尚、高雅，要使人有更开阔的心胸，要使人更加注重精神追求。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    现代教育发展的根本动因是(    )
    A

    政治制度

    B

    经济制度

    C

    生产力的发展

    D

    科学技术


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    （）教育的根本目的是培养“完人”
    A

    发展主义教学论

    B

    人本主义教学论

    C

    结构主义教学论

    D

    后现代主义教学论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    为什么说现代人文教育的根本目标是让学生学会做进步的现代人？


    正确答案: 应该说，注重培养人的理性、高尚、高雅的人文精神，这是所有文明社会人文教育的共同目标，而作为一个进步的现代人，除了上述目标，还需要特别强调以下两点：
    （1）现代人文教育要使人有更开阔的心胸。今天的地球被人们形象地称为“地球村”，原来地处遥远、互不相干的国家、地区、民族的人们之间的交流与合作越来越多。这就要求现代人，不光要理解自己熟悉的人，还要主动地去理解那些与自己有着不同文化背景、价值取向和社会地位的人，不光要考虑本人、本团体的利益，还要考虑其它人、其它团体乃至全人类的利益。
    （2）现代人文教育要使人更加注重精神追求。与精神追求相对应的是物质追求、功利追求。从心理学的角度讲，在人们基本的生理需要、安全需要得到满足之后，影响人类生活质量的主要是一些高层次的精神需要的满足状况，比如受的需要、自尊的需要、自我实现或自我超越的需要等等。所以，现代人文教育更加鼓励人们追求精神世界的满足，只有这样，人类才能从根本上摆脱外物的奴役，提高生活的质量和境界。

  • 第14题：

    （）提出教育的根本目的是培养社会精英，特别是大批科技精英。

    • A、发展主义教学论
    • B、人本主义教学论
    • C、结构主义教学论
    • D、后现代主义教学论

    正确答案:C

  • 第15题：

    什么是人的现代化？试述体育对培养现代人竞争意识的作用？


    正确答案: 人的现代化，主要是指人的文化素质的现代化。除了具有现代科学知识外，还包括人的思维方式、价值观念、行为特点和情感方式的现代化。
    （一）体育运动培养现代人的竞争意识
    （二）体育运动扩展了现代人“开放”的视野
    （三）体育运动丰富充实着现代人的情感生活
    （四）现代体育培养现代人的主体意识
    （五）现代体育有利于建立积极而完整的生活方式

  • 第16题：

    现代教育发展的根本动因是（）

    • A、政治制度
    • B、经济制度
    • C、生产力的发展
    • D、科学技术

    正确答案:D

  • 第17题：

    属于人文教育思想的主要观点的有（）。

    • A、人文教育是现代教育的重要组成部分
    • B、现代人文教育的根本目标是让学生学做进步的现代人
    • C、人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的基本途径
    • D、接近自然、善待自然是现代人文教育的重要内容和手段

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    教育的根本任务是（）。

    • A、传递文化知识
    • B、发展生产力
    • C、发展教育制度
    • D、培养人

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    （）提出教育的根本目的是培养社会精英，特别是大批科技精英。
    A

    发展主义教学论

    B

    人本主义教学论

    C

    结构主义教学论

    D

    后现代主义教学论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    现代人文教育的根本目标是（）。
    A

    让学生学做进步的现代人

    B

    探索科学

    C

    人文学科教育与人文实践活动相结合

    D

    接近自然、善待自然


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）是现代教育的重要组成部分，它的根本目标是让学生学做进步的现代人。
    A

    科学教育

    B

    主体教育

    C

    人文教育

    D

    素质教育


    正确答案： B
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  • 第22题：

    多选题
    属于人文教育思想的主要观点的有（）。
    A

    人文教育是现代教育的重要组成部分

    B

    现代人文教育的根本目标是让学生学做进步的现代人

    C

    人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的基本途径

    D

    接近自然、善待自然是现代人文教育的重要内容和手段


    正确答案： B,C
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  • 第23题：

    单选题
    教育的根本任务是（）。
    A

    传递文化知识

    B

    发展生产力

    C

    发展教育制度

    D

    培养人


    正确答案： B
    解析： 这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。

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