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  • 第1题:

    通过对学生品德给予一定的评价来培养学生品德的德育方法是()。

    A、心理咨询法

    B、自我修养法

    C、认知明理法

    D、榜样示范法

    E、品德评价法


    参考答案:E

  • 第2题:

    有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法叫做( )

    A.实践锻炼法
    B.情感陶冶法
    C.说服教育法
    D.品德评价法

    答案:A
    解析:
    本题考查德育方法中实践锻炼法这一知识点。考生复习中要能熟练掌握不同德育方法 的特征及运用要求。

  • 第3题:

    ( )法是有目的、有计划地组织学生参加各种实践活动,以培养他们良好思想的方法。


    答案:锻炼,
    解析:

  • 第4题:

    在父母的指导下,有意识、有计划地让子女参加各种社会实践活动,训练和培养他们优良的道德习惯的方法是指家庭德育方法中的()。

    • A、实践养成法
    • B、品行评价法
    • C、规范约束法
    • D、心理相容法

    正确答案:A

  • 第5题:

    通过学生独立自主的活动,进行常规训练以培养品德行为习惯的方法,叫().

    • A、实际训练法
    • B、修养指导法
    • C、榜样法
    • D、自我修养法

    正确答案:A

  • 第6题:

    实践锻炼法指教师组织学生按照一定的要求,参加一定的(),形成良好的思想品德和行为习惯的方法。


    正确答案:道德实践活动

  • 第7题:

    教师指导学生参加实际活动,在实践中进行锻炼,以提高品德认识和实际活动能力,形成良好品德行为习惯的方法是()

    • A、说服法
    • B、榜样法
    • C、锻炼法
    • D、表扬奖励与批评处分法

    正确答案:C

  • 第8题:

    教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是()

    • A、品德评价法
    • B、榜样示范法
    • C、实际锻炼法
    • D、陶冶教育法

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    通过学生独立自主的活动,进行常规训练以培养品德行为习惯的方法,叫().
    A

    实际训练法

    B

    修养指导法

    C

    榜样法

    D

    自我修养法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    学生通过学习、座右铭、立志、自我批评、慎独等方式不断完善自身品德的一种德育方法是(    )。
    A

    自我教育法

    B

    品德评价法

    C

    实践锻炼法

    D

    榜样示范法


    正确答案: A
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    通过各种实践活动训练和培养受教育者优良思想品德的德育方法是:()
    A

    说服教育法

    B

    榜样示范法

    C

    情感陶冶法

    D

    实际锻炼法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    教师指导学生参加实际活动,在实践中进行锻炼,以提高品德认识和实际活动能力,形成良好品德行为习惯的方法是()
    A

    说服法

    B

    榜样法

    C

    锻炼法

    D

    表扬奖励与批评处分法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学校组织学生参加交通协管员志愿者活动,以培养学生的良好品德。这运用的德育方法是( )。

    A.说服法
    B.榜样法
    C.陶冶法
    D.锻炼法

    答案:D
    解析:
    锻炼法也称实际锻炼法,是让学生参加各种实践活动,在活动中锻炼思想,增长才干,培养优良思想和行为习惯的方法。锻炼的方式主要有学习活动,社会活动,生产劳动和课外文体、科技活动。学校组织学生参加课外活动运用的方法是锻炼法。

  • 第14题:

    在德育方法中,有目的地组织学生进行一定的实际活动,以培养他们的良好品德的方法是()。
    A.说服法
    B.榜样法
    C.锻炼法
    D.陶冶法


    答案:C
    解析:
    锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动,以培养他们的良好品德的方法。

  • 第15题:

    通过创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动,潜移默化地培养学生的思想品德,属于班级德育中的()法。


    正确答案:情感陶冶

  • 第16题:

    ()是指有目的地组织学生开展实践活动,以培养他们的良好品德的方法。

    • A、陶冶法
    • B、锻炼法
    • C、自我教育法
    • D、榜样法

    正确答案:B

  • 第17题:

    通过执行规章制度来培养学生的品德属于哪一种德育方法?()

    • A、说理教育法
    • B、品德修养法
    • C、榜样示范法
    • D、实际锻炼法

    正确答案:A

  • 第18题:

    通过各种实践活动训练和培养受教育者优良思想品德的德育方法是:()

    • A、说服教育法
    • B、榜样示范法
    • C、情感陶冶法
    • D、实际锻炼法

    正确答案:D

  • 第19题:

    ()是指教育者有目的、有计划、有组织地培养学生文明的举止动态,通过简单重复、模仿、有意练习等训练,使受教育者养成良好行为习惯的一种方法。

    • A、行为训练法
    • B、活动教育法
    • C、环境陶冶法
    • D、品德考核法

    正确答案:A

  • 第20题:

    填空题
    通过创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动,潜移默化地培养学生的思想品德,属于班级德育中的()法。

    正确答案: 情感陶冶
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    通过执行规章制度来培养学生的品德属于哪一种德育方法?()
    A

    说理教育法

    B

    品德修养法

    C

    榜样示范法

    D

    实际锻炼法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    德育是教育者按照一定____的要求,有目的、有计划地培养受教育者品德的教育过程。

    正确答案: 社会
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在父母的指导下,有意识、有计划地让子女参加各种社会实践活动,训练和培养他们优良的道德习惯的方法是指家庭德育方法中的()。
    A

    实践养成法

    B

    品行评价法

    C

    规范约束法

    D

    心理相容法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析