个体运用所获得的知识解决实际问题是属于学习过程的（ ） A.理解阶段 B.获得阶段 C.保持阶段 D.知识提取阶段

题目
个体运用所获得的知识解决实际问题是属于学习过程的（ ）
A.理解阶段 B.获得阶段 C.保持阶段 D.知识提取阶段

相似考题

1.陈述性知识学习主要是学生对知识信息的内在加工过程，在提取与应用阶段，人们运用所获得的知识解决同类或类似问题，使所学知识产生__________。

2.学习活动的过程是个体经验的获得过程。（ ）

3.学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（ ）。A.知识巩固B.知识运用C.知识提取D.知识迁移

4.人们在获得知识和运用知识解决实际问题时所必须具备的心理条件或特征。叫做()A能力B情商C智力D智力测验

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  • 第1题：

    创新性学习与维持性学习在解决问题上不同,创新性学习具有以下特点()。

    A.学习过程不重思维的结果而重视思维的实践过程

    B.学习者具有主动获取知识的学习态度，强调提取、加工知识的能力

    C.学习者能够运用已有的知识，通过知识的迁移，由此及彼地解决各类问题

    D.重在培养独立学习的能力以能解决各类有关的问题，实现创新发展


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    智力是人们在获得知识和运用知识解决实际问题时所必须具备的各种能力的综合，它的核心是()。

    A、注意力

    B、观察力

    C、记忆力

    D、思维力


    正确答案：D

  • 第3题：

    通常所说，“知识折旧”律是指（）。

    • A、一年不学习，个体所拥有的全部知识就会忘却80%
    • B、一年不学习，个体所拥有的全部知识就会忘却50%
    • C、一年不学习，个体所拥有的全部知识就会折旧80%
    • D、一年不学习，个体所拥有的全部知识就会折旧50%

    正确答案:C

  • 第4题：

    学习知识的目的在于应用知识，解决实际问题


    正确答案:正确

  • 第5题：

    属于布鲁纳的学习观中学习过程的是（）。

    • A、知识获得
    • B、知识转换
    • C、知识评价
    • D、知识运用

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，包括三个阶段，即只是获得、保持和（）。

    • A、知识巩固
    • B、知识运用
    • C、知识提取
    • D、知识迁移

    正确答案:C

  • 第7题：

    知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，知识学习的第一个阶段是（）。

    • A、知识获得
    • B、知识保持
    • C、知识提取
    • D、知识运用

    正确答案:A

  • 第8题：

    （）原则是指在教学过程中，要将理论学习与实践经验结合起来，培养学生把理论知识运用到实践中，并发现和解决实际问题的能力。


    正确答案:理论联系实际

  • 第9题：

    填空题
    理论联系实际原则是指要以学习（）为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂学会、学以致用的目的。

    正确答案： 基础知识
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，知识学习的第一个阶段是（）。
    A

    知识获得

    B

    知识保持

    C

    知识提取

    D

    知识运用


    正确答案： D
    解析： 知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。这一过程包括知识获得、知识保持和知识的提取三个阶段。第一个阶段是知识获得。

  • 第11题：

    判断题
    研究性学习甚指学生独自在研究过程中获得知识、应用知识、解决问题的学习活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 研究性学习是指学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动

  • 第12题：

    单选题
    通常所说，“知识折旧”律是指（）。
    A

    一年不学习，个体所拥有的全部知识就会忘却80%

    B

    一年不学习，个体所拥有的全部知识就会忘却50%

    C

    一年不学习，个体所拥有的全部知识就会折旧80%

    D

    一年不学习，个体所拥有的全部知识就会折旧50%


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    主题探究的研究性学习,着重于综合应用语文和其他学科的知识和技能,解决学习与活动中面临的实际问题,从而获得解决实际问题的技能,强调对跨领域,跨学科,多种知识的综合运用。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第14题：

    学习是个体获得知识和经验的过程。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    研究性学习甚指学生独自在研究过程中获得知识、应用知识、解决问题的学习活动。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和：（）。

    • A、知识巩固
    • B、知识运用
    • C、知识提取
    • D、知识迁移

    正确答案:C

  • 第17题：

    学习是个体获得知识和经验的过程，是个体适应环境的手段，通过学习个体行为或能力发生相对持久的变化。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用，是理论联系实际原则。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    理论联系实际原则是指要以学习（）为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂学会、学以致用的目的。


    正确答案:基础知识

  • 第20题：

    判断题
    教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用，是理论联系实际原则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学习是指个体经验的获得而引起的（　　）。
    A

    比较持久的行为变化过程

    B

    知识的积累

    C

    知识技能的积累

    D

    心理素质的提高


    正确答案： D
    解析：
    广义的学习概念，包括了人与动物的各种学习形式，学习是人与动物在生活过程中获得个体经验，并由经验引起行为相对持久的变化的过程。

  • 第22题：

    单选题
    学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，包括三个阶段，即只是获得、保持和（）。
    A

    知识巩固

    B

    知识运用

    C

    知识提取

    D

    知识迁移


    正确答案： C
    解析： 学生的知识学习过程包括三个阶段，即知识的获得、知识的保持和知识的提取。因此本题选C。

  • 第23题：

    多选题
    属于布鲁纳的学习观中学习过程的是（）。
    A

    知识获得

    B

    知识转换

    C

    知识评价

    D

    知识运用


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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