具有区分不同水平考生的能力的指标是（ ）。 A.效度 B.难度 C.信度 D.区分度

题目
具有区分不同水平考生的能力的指标是（ ）。
A.效度 B.难度 C.信度 D.区分度

相似考题

1.在有效测验的必要条件中，测验题目对考生水平鉴别能力的指标是（ ）A．效度B．信度C．难度D．区分度

2.测试的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，其数值在——之间，数值越高，说明试题设计得越好 【 】A．一l—1B．1—2C．2—3D．3—4

3.为使上述论证成立，以下哪项是必须假设的?( )A．专业硕士考试是能力型考试。B．上述辅导班都由名师辅导。C．在上述调查对象中，经过考前辅导的考生在辅导前的平均水平和未参加辅导的考生大致相当。D．专业硕士考试对于考生的水平有完全准确的区分度。

4.测验题目对考生实际水平的区分程度或鉴别能力,叫做()A、内容效度B、区分度C、结构效度D、难度

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  • 第1题：

    3（ ）是指一个测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。


    答案：区分度,
    解析：

  • 第2题：

    __________是指测验对考生的不同水平进行区分的程度，即测验具有区分不同水平考生的能力。


    答案：
    解析：
    区分度

  • 第3题：

    关于区分度的概念，说法不正确的是（）。

    • A、区分度指测验项目对所测量的心理特征的区分程度或鉴别能力
    • B、区分度高的项目，能将不同水平的考生区分开来
    • C、区分度是效度高的必要条件而非充分条件
    • D、区分度低的项目，则不能很好地鉴别考生水平，水平高和水平低的考生差不多

    正确答案:C

  • 第4题：

    （）用于评价试题或试卷对考生实际技能水平的区分度或鉴别能力。

    • A、难度评价
    • B、效度评价
    • C、信度评价
    • D、区分度评价

    正确答案:D

  • 第5题：

    测验的效度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    如果试卷编制的不好，会影响对不同考生水平或能力的判断。这说明试卷的（）不好。

    • A、信度
    • B、效度
    • C、难度
    • D、区分度

    正确答案:D

  • 第7题：

    如果区分度小于0，说明实际水平高的考生得了低分，而实际水平低的考生得了高分。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    判断题
    测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，与测验的难度无关。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    关于区分度的概念，说法不正确的是（）。
    A

    区分度指测验项目对所测量的心理特征的区分程度或鉴别能力

    B

    区分度高的项目，能将不同水平的考生区分开来

    C

    区分度是效度高的必要条件而非充分条件

    D

    区分度低的项目，则不能很好地鉴别考生水平，水平高和水平低的考生差不多


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    测验的效度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    题目对不同水平考生加以区分的能力称为（）

    正确答案： 区分度
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）用于评价试题或试卷对考生实际技能水平的区分程度或鉴别能力。
    A

    信度评价

    B

    难度评价

    C

    区分度评价

    D

    等值性评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    如果试卷编制得不好，会影响对不同考生水平或能力的判断。这说明试卷的（ ）不好。

    A.信度
    B.效度
    C.难度
    D.区分度

    答案：D
    解析：
    考生的不同水平不易区分，说明试卷的区分度不高。

  • 第14题：

    题目对不同水平考生加以区分的能力称为（）


    正确答案:区分度

  • 第15题：

    用来检验试题能否将不同能力水平的被测试人区分开来的指标是（）。

    • A、方差
    • B、信度
    • C、效度
    • D、区分度

    正确答案:C

  • 第16题：

    （）是指项目把具有不同素质水平的被测适当区分开来的鉴别能力。相关系数（），区分度越高。


    正确答案:区分度；越大

  • 第17题：

    测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，与测验的难度无关。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    效度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    单选题
    测验对考生实际水平的区分程度的指标是()。
    A

    信度

    B

    效度

    C

    区分度

    D

    难度


    正确答案： D
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    用来检验试题能否将不同能力水平的被测试人区分开来的指标是（）。
    A

    方差

    B

    信度

    C

    效度

    D

    区分度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    如果试卷编制的不好，会影响对不同考生水平或能力的判断。这说明试卷的（）不好。
    A

    信度

    B

    效度

    C

    难度

    D

    区分度


    正确答案： C
    解析： 考生的不同水平不易区分，说明试卷的区分度不高。所以选D。

  • 第22题：

    判断题
    效度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    区分度，是指项目把具有不同素质水平的被测适当区分开来的（）能力。
    A

    鉴别

    B

    操作

    C

    管理

    D

    考查


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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