更多“一般来说,学习动机强度与……大致是( )关系。A.上升型线性 B.指数曲线 C.U型曲线 D.倒U型曲线”相关问题
  • 第1题:

    一般来说,动机强度与活动效率之间的关系是( )。
    (A)倒U曲线 (B)V型曲线 (C)U型曲线 (D)倒V曲线


    答案:A
    解析:
    一般来说,动机强度与活动效率之间的关系大致呈倒u型曲线,即中等强度的动机,活动效率最高。动机强度过低或过高,均会导致活动效率下降。?

  • 第2题:

    动机强度和活动效率的关系大致是( )型曲线。

    A. 倒U
    B. U
    C. 线性
    D. N

    答案:A
    解析:
    知识点: 社会心理学 /社会动机
    一般来说,动机强度与活动效率之间的关系大致呈倒u曲线,即中等强度的动机,活动效率最高。动机强度过高或过低,均会导致活动效率下降。

  • 第3题:

    一般来说,动机强度与活动效率之间的关系是( )。单选

    A. 倒U曲线
    B. V型曲线
    C. U型曲线
    D. 倒V曲线

    答案:A
    解析:
    知识点: 社会心理学 /社会动机
    一般来说,动机强度与活动效率之间的关系大致呈倒u曲线,即中等强度的动机,活动效率最高。动机强度过高或过低,均会导致活动效率下降。

  • 第4题:

    心理学研究表明,动机强度与问题解决效果的关系可以描绘成( )。

    A.波浪线
    B.斜线
    C.U型曲线
    D.倒U型曲线

    答案:D
    解析:
    心理学的研究表明,动机强度与工作效率之间的关系并不是一种线性关系,而是倒U型曲线关系。

  • 第5题:

    动机强度和学习效率的关系是(  )

    A.正比关系
    B.u型曲线关系
    C.倒U型曲线关系
    D.反比关系

    答案:C
    解析:
    动机强度和学习效率的关系是呈倒u型曲线关系,并非是动机越强学习效率越高。

  • 第6题:

    很多学生都认为只要他们有较高的学习动机,就能取得好成绩。但其实。动机强度与工作效率之间是()。

    A.倒U型曲线关系
    B.U型曲线关系
    C.线性关系
    D.W型曲线关系

    答案:A
    解析:
    【知识点】耶克斯一多德森定律
    动机强度与工作效率之间的关系并不是一种线性关系,而是倒U型曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成。

  • 第7题:

    一般来说,动机强度与活动效率之间的关系大致呈()

    • A、U型曲线
    • B、倒U型曲线
    • C、线性关系
    • D、指数曲线

    正确答案:B

  • 第8题:

    很多学生都认为只要他们有较高的学习动机,就能取得好成绩。但其实。动机强度与工作效率之间是()

    • A、倒U型曲线关系
    • B、U型曲线关系
    • C、线性关系
    • D、W型曲线关系

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    一般说来,动机强度与活动效率之间的关系大致呈()。
    A

    U型曲线

    B

    倒U型曲线

    C

    线性关系

    D

    指数曲线


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    (2014天津)学习效率与学习动机之间的关系是()。
    A

    线性关系

    B

    正U型曲线关系

    C

    倒U型曲线关系

    D

    没有关系


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    一般来讲,动机强度与活动效率之间的关系大致呈(  )关系。
    A

    U型曲线

    B

    倒U型曲线

    C

    线性关系

    D

    指数曲线


    正确答案: C
    解析: 心理学研究发现,中等强度的动机,活动效率最高。动机强度过低或过高,均会导致活动效率下降,即动机强度与活动效率之间大致呈倒U型曲线关系。

  • 第12题:

    单选题
    一般来说,动机强度与活动效率之间的关系大致呈()
    A

    U型曲线

    B

    倒U型曲线

    C

    线性关系

    D

    指数曲线


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    信息如果唤起人们的畏惧情绪,一般有利于说服。畏惧和说服之间是( )关系。单选

    A. U型曲线
    B. 线性
    C. 倒U型曲线
    D. 指数曲线

    答案:C
    解析:
    知识点: 社会心理学 /态度
    畏惧:与态度转变的关系不是线性关系。畏惧的唤起能增强说服效果。a.畏惧太强烈,引起接受者心理防御否定畏惧本身,态度转变较少。b.中等强度的畏惧信息能达到较好的说服效果。

  • 第14题:

    沟通信息的重复频率与说服效果呈()关系。单选

    A. 线性
    B. “U”型曲线
    C. 指数
    D. 倒“U”曲线

    答案:D
    解析:
    知识点: 社会心理学 /态度
    重复:沟通信息重复频率与说服效果呈倒U型曲线关系。a.中等频率的重复,效果较好。b.重复频率过低或过高,说服的效果均不好。

  • 第15题:

    一般来说,动机强度与活动效率的关系大致是( )的关系。

    A.U型曲线
    B.倒U型曲线
    C.线型关系
    D.指数曲线

    答案:B
    解析:
    动机强度和活动效率之间的关系可以表述为耶克斯一多德森定律,即动机和行为效率之间不是一种线性关系,而是倒U形曲线的关系。中等强度的动机最有利于任务的完成;也就是说,动机强度处于中等水平时,工作效率最高。

  • 第16题:

    根据耶克斯一多德森定律,学习动机水平与学习效率之间呈( )。

    A.“U”型曲线关系
    B.倒“U”型曲线关系
    C.线性关系
    D.对数关系

    答案:B
    解析:
    学习动机水平与学习效率之间呈倒“U”型曲线关系,即学习动机水平中等时学习效率较高,过高、过低都不利。许多考生往往把答案A与答案B混淆,应注意区分。
    (1)能够运用动机理论解释心理现象,提出激发学生学习动机的具体措施是考试的重点。这类题既可以综合论述,如2004年统考题,也可联系实际分析某个理论,如2005年统考题。
    (2)耶克斯一多德森定律在考试经常出现,应加强理解。情绪唤醒水平中等效率最高,也可以说动机水平中等效率最高。平时所说的动机越高学习效果越好的观点并不完全正确。

  • 第17题:

    动机强度与学习效率的关系是( )。

    A.倒U型曲线
    B.U型曲线
    C.线性关系
    D.函数关系

    答案:A
    解析:
    学习动机对学习效果具有积极的影响,但是学习动机强度与学习效率并不成正比,而是倒U型曲线关系。故选A。

  • 第18题:

    一般来说,学习动机强度与......的关系大致是( )关系。

    A.线性
    B.指数曲线
    C.U型曲线
    D.倒U型曲线

    答案:D
    解析:

  • 第19题:

    动机强度与学习效率的关系是()。

    • A、倒U型曲线
    • B、U型曲线
    • C、线性关系
    • D、函数关系

    正确答案:A

  • 第20题:

    一般说来,动机强度与活动效率之间的关系大致呈()。

    • A、U型曲线
    • B、倒U型曲线
    • C、线性关系
    • D、指数曲线

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    学习效率与学习动机之间的关系是(    )
    A

    线性关系

    B

    正U型曲线关系

    C

    倒U型曲线关系

    D

    没有关系


    正确答案: C
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    很多学生都认为只要他们有较高的学习动机,就能取得好成绩。但其实。动机强度与工作效率之间是()
    A

    倒U型曲线关系

    B

    U型曲线关系

    C

    线性关系

    D

    W型曲线关系


    正确答案: A
    解析: 动机强度与工作效率之间的关系并不是一种线性关系,而是倒U型曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成。

  • 第23题:

    单选题
    动机强度与学习效率的关系是()。
    A

    倒U型曲线

    B

    U型曲线

    C

    线性关系

    D

    函数关系


    正确答案: C
    解析: 学习动机对学习效果具有积极的影响,但是学习动机强度与学习效率并不成正比,而是倒U型曲线关系。故选A。