第1题:
根据对教学评价的资料的处理方式不同,可以将教学评价分为()
A.量化的教学评价
B.常摸参照评价
C.标准参照评价
D.质化的教学评价
第2题:
第3题:
按照教学评价功能不同,可以把教学评价划分为()。
第4题:
按照评价性质的不同,将教学评价分为定性评价与()。
第5题:
对于教学评价的分类下列说法正确的是()
第6题:
根据教学评价资料的处理方式,教学评价分为( )。
第7题:
课程评价按照教学评价分析方法不同可分为()
第8题:
按照评价的主体不同,将教学评价分为()和()
第9题:
相对评价、绝对评价和个体内差异评价
诊断性评价、形成性评价和总结性评价
他人评价和自我评价
单项评价和综合评价
第10题:
相对评价,绝对评价和自身评价
过程评价和成果评价
定性评价和定量评价
诊断性评价和形成性评价
第11题:
常模参照评价和标准参照评价
正式评价和非正式评价
形成性评价和总结性评价
配置性评价和诊断性评价
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
依照不同的分类标准,教学评价可作不同的划分,按照评价内容不同,可分为()。
第16题:
按照教学评价的对象不同,教学评价可以分为(),()。
第17题:
按照不同的分类标准,小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同,可将小学数学教学评价分为()和();按照评价的表达方式不同,可以将小学数学教学评价分为()和()。
第18题:
根据教学评价资料的处理方式,将教学评价分为()。
第19题:
教学评价活动多种多样,根据不同的标准可以划分为不同的类型。教学评价按照在教学活动中的作用可分为()。
第20题:
按照评价主体的不同,将教学评价分为()与外部评价。
第21题:
第22题:
正式评价和非正式评价
相对评价和绝对评价
常规评价和特殊评价
过程评价和结果评价
第23题: