.根据学生巳学教材向其提出一系列问题，通过师生问答形式帮助学生复习，深化 已学知识的方法是（ ）。A.启发谈话 B.总结谈话 C.复习谈话 D.评价谈话

题目
.根据学生巳学教材向其提出一系列问题，通过师生问答形式帮助学生复习，深化 已学知识的方法是（ ）。

A.启发谈话 B.总结谈话
C.复习谈话 D.评价谈话

相似考题

1.复习课的主要任务是帮助学生复习、巩固已学过的知识,建立知识间的联系,使知识系统化、条理化。复习课有新学年开始的复习、阶段复习、期末复习、和小学毕业前的总复习等几种类型。()此题为判断题(对，错)。

2.教学方法是指( )。A、教师教的方法B、学生学的方法C、教师教学生的方法D、师生共同活动的方式

3.通过()、()、()等多种形式向家长宣传安全知识,提出安全要求,发挥家长对学生安全的主体作用。A、家长会B、家长信C、短信D、师生交流

4.教师向学生提出问题，并通过问答的形式来引导学生获取和巩固知识的方法称为____。

参考答案和解析
答案：C
解析：
复习是在已学的基础上进一步深化、系统化的过程，所以题干所指是复习谈话。
更多“.根据学生巳学教材向其提出一系列问题，通过师生问答形式帮助学生复习，深化 已学知识的方法是（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    课堂教学活动是由()等活动组成。

    A、教师的教

    B、学生的学

    C、师生交往

    D、家长帮助


    参考答案：A,B,C

  • 第2题：

    布置课外作业的目的是（　　）。

    A．使学生对所学教材的内容当堂理解，当堂消化
    B．使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力
    C．复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深
    D．使学生掌握新知识

    答案：B
    解析：
    布置课外作业的目的在于使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力。

  • 第3题：

    谈话法是帮助学生复习、深化、系统化已学知识的教学方法。


    答案：
    解析：
    【知识点】教学方法
    这种说法是错误的。谈话法分为复习谈话和启发谈话两种。根据学生已学教材向学生提出一系列问题.通过师生问答形式以帮助学生复习、深化、系统化已学知识的方式是谈话法中的复习谈话。启发谈话则是通过向学生提出未思考过的问题，一步一步引导他们去深入思考和探索新知识。因此.题干所述缩小了谈话法的内涵，表述不正确。

  • 第4题：

    教师按照一定的教学要求向学生提出问题，学生以全班或小组为单位，师生交流互动，并通过对话的形式来引导学生获得或巩固知识的方法是（ ）。

    A.讨论法
    B.提问法
    C.讲述法
    D.演示法

    答案：A
    解析：
    A选项，讨论法是在教师的指导下，学生以全班或小组为单位，围绕教材的中心问题，各抒己见，通过讨论或辩论活动，获得知识或巩固知识的一种教学方法综上，A选项正确。

    B选项，提问法又称问答法，是教师按一定的教学要求向学生提出问题，通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法，故排除；

    C选项，讲述法是一种通过口头表达来传达信息的教学方法，为了增强讲述的效果，一般还应辅以图像、影像和模型等，故排除；

    D选项，演示法是教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识的教学方法，故排除；

    故正确答案为A项。

  • 第5题：

    按照所学教材的理解，教学主要指（）

    • A、教师的教
    • B、学生的学
    • C、知识的教学
    • D、教师的教和学生的学

    正确答案:A

  • 第6题：

    布置课外作业的目的是（）。

    • A、使学生对所学教材的内容当堂理解，当堂消化
    • B、使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力
    • C、复习已学过的教材；对已学过的知识进行巩固和加深
    • D、使学生掌握新知识

    正确答案:B

  • 第7题：

    用已学知识帮助新知识的学习，有助于学生有意义的建构。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为谚授法。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    多选题
    采用三组两次等时轮换组织形式是在（）
    A

    教学班学生人数较多

    B

    器材较少

    C

    新授教材比较容易

    D

    复习教材比较简单

    E

    学生已较熟练掌握了教材

    F

    复习教材比较复杂


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    根据学生已学教材向其提出一系列问题，通过师生问答形式帮助学生复习，深化已学知识的方法是（　　）。
    A

    启发谈话

    B

    总结谈话

    C

    复习谈话

    D

    评价谈话


    正确答案： C
    解析：
    复习是在已学知识的基础上进一步深化、系统化的过程，所以题干所指是复习谈话。

  • 第11题：

    单选题
    布置课外作业的目的是()。
    A

    使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力

    B

    使学生对所学教材当堂理解、当堂消化

    C

    复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深

    D

    使学生掌握新知识


    正确答案： D
    解析： 布置课外作业是为了使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力。

  • 第12题：

    单选题
    “指导学生如何学？”这句话表明数学教学设计应以（）为中心。
    A

    学生

    B

    教材

    C

    教师

    D

    师生


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据学生已学教材向其提出一系列问题，通过师生问答形式帮助学生复习，深化已学知识的方法是（ ）。A．启发谈话B．总结谈话C．复习谈话D．评价谈话


    正确答案：C

    复习是在已学知识的基础上进一步深化、系统化的过程，所以题干所指是复习谈话。

  • 第14题：

    谈话法也称间答法或者讨论法，是教师根据学生已有的知识和经验，通过师生间的间答使学生获取知识的方法。


    答案：对
    解析：
    谈话法也称间答法或者讨论法，是教师根据学生已有的知识和经验，通过师生间的问答使学生获取知识的方法。

  • 第15题：

    各级学校和每一门学科，都有其相应的教学方法，每一种教学方法都有其特定的功能。其中，教师引导学生运用已有知识经验，回答提出的问题，借以获得新知识，或检查、复习、巩固已学知识的一种教学方法，是()。

    A.谈话法
    B.讲授法
    C.讨论法
    D.练习法

    答案：A
    解析：
    谈话法也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。谈话法有助于激发学生的思维，调动学习的积极性，培养他们独立思考和语言表述的能力。

  • 第16题：

    导学案是教师在调研学生，依托教材的知识点、难点、重点，根据学生的（）而编写出来的。

    • A、教情
    • B、教材
    • C、学情
    • D、教法

    正确答案:C

  • 第17题：

    “指导学生如何学？”这句话表明数学教学设计应以（）为中心。

    • A、学生
    • B、教材
    • C、教师
    • D、师生

    正确答案:A

  • 第18题：

    根据学生已学教材向其提出一系列问题，通过师生问答形式帮助学生复习，深化已学知识的方法是（　）。

    • A、启发谈话
    • B、总结谈话
    • C、复习谈话
    • D、评价谈话

    正确答案:C

  • 第19题：

    布置课外作业的目的是（）。

    • A、使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力
    • B、复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深
    • C、使学生掌握新知识
    • D、使学生对所学教材当堂理解，当堂消化

    正确答案:A

  • 第20题：

    评价可以敦促学生复习、巩固已学知识，对所学知识进行重新组织或再加工，这是教育评价的（）。

    • A、导向功能
    • B、鉴定功能
    • C、诊断功能
    • D、教学功能

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    导学案是教师在调研学生，依托教材的知识点、难点、重点，根据学生的（）而编写出来的。
    A

    教情

    B

    教材

    C

    学情

    D

    教法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    评价可以敦促学生复习、巩固已学知识，对所学知识进行重新组织或再加工，这是教育评价的（）。
    A

    导向功能

    B

    鉴定功能

    C

    诊断功能

    D

    教学功能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    按照所学教材的理解，教学主要指（）
    A

    教师的教

    B

    学生的学

    C

    知识的教学

    D

    教师的教和学生的学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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