根据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为（ ）、关注情境和（ ）三阶段。

题目
根据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为（ ）、关注情境和（ ）三阶段。

相似考题

1.福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注__________、关注情境和关注学生三个阶段。

2.依据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为（ ）。A．关注生存阶段B．关注情境阶段C．关注教学环境阶段D．关注学生阶段E．关注职业压力阶段

3.福勒和布朗把教师的成长划分为关注生存、关注情境和____________三个阶段。

4.福勒和布朗把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注__________等三个阶段。

参考答案和解析
答案：关注生存,关注学生,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。
更多“根据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为（ ）、关注情境和（ ）三阶段。”相关问题

  • 第1题：

    福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为（ ）几个阶段。

    A、关注成绩

    B、关注生存

    C、关注情境

    D、关注学生


    正确答案：BCD

  • 第2题：

    根据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为________、关注情境和________三阶段。


    正确答案：
    关注生存　关注学生

  • 第3题：

    福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为( )、关注情境和关注学生三个阶段。


    正确答案：
    关注生存

  • 第4题：

    3 9 ．福勒和布朗将教师成长划分为_________ 、关注情境阶段和关注学生阶段三个阶段。


    正确答案：
      3 9 ．关注生存阶段

  • 第5题：

    根据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为{pz_填空}、关注情境和关注学生三阶段。


    答案：关注生存|
    解析：

  • 第6题：

    福勒和布朗把教师的成长分为关注生存、关注情境和（ ）三个阶段。


    答案：关注学生,
    解析：

  • 第7题：

    福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为（　）。


    A.关注生存阶段

    B.关注自我阶段

    C.关注情境阶段

    D.关注学生阶段

    答案：A,C,D
    解析：
    福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为关注生存、关注情境、关注学生等三个阶段。

  • 第8题：

    依据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为（）。

    • A、关注生存阶段
    • B、关注情境阶段
    • C、关注教学环境阶段
    • D、关注学生阶段
    • E、关注职业压力阶段

    正确答案:A,B,D

  • 第9题：

    福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段：选（）。

    • A、关注生存阶段
    • B、关注自我阶段
    • C、关注情境阶段
    • D、关注学生阶段

    正确答案:A,C,D

  • 第10题：

    根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。

    • A、关注生存
    • B、关注情境
    • C、关注学生
    • D、关注自我感受

    正确答案:B

  • 第11题：

    多选题
    福勒和布朗将教师的成长分成了（）。
    A

    关注学生

    B

    关注生存

    C

    关注情境

    D

    关注学风

    E

    关注自身


    正确答案： A,C
    解析： 福勒和布朗将教师的成长分成了三个阶段，即关注生存、关注情境、关注学生。

  • 第12题：

    多选题
    依据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为（）。
    A

    关注生存阶段

    B

    关注情境阶段

    C

    关注教学环境阶段

    D

    关注学生阶段

    E

    关注职业压力阶段


    正确答案： C,B
    解析： 本题考查对教师成长的历程的理解和掌握。根据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段。

  • 第13题：

    根据教师不同时期所关注的焦点问题，福勒和布朗把教师的成长阶段按顺序分为（ ）。

    A.关注学生→关注生存→关注情境

    B.关注学生→关注情境→关注生存

    C.关注情境→关注学生→关注生存

    D.关注生存→关注情境→关注学生


    正确答案：D

  • 第14题：

    福勒和布朗将教师成长划分为_________、关注情境阶段和关注学生阶段三个阶段。


    正确答案：
    关注生存阶段

  • 第15题：

    福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为()几个阶段．

    A．关注生存阶段

    B．关注自我阶段

    C． 关注情境阶段

    D．关注学生阶段


    正确答案：ACD
    ACD【解析】福勒和布朗把教9的成长分为关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段．

  • 第16题：

    福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和（ ）等三个阶段。


    答案：关注学生,
    解析：

  • 第17题：

    根据福勒和布朗的研究，教师成长可分为（ ）、关注情境和（ ）三个阶段。


    答案：关注生存,关注学生,
    解析：

  • 第18题：

    根据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为{ }、关注情境和关注学生三阶段。


    答案：关注生存,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第19题：

    福勒和布朗将教师的成长分成了（）。

    • A、关注学生
    • B、关注生存
    • C、关注情境
    • D、关注学风
    • E、关注自身

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。

    • A、关注生存
    • B、关注情境
    • C、关注学生
    • D、关注自我

    正确答案:B

  • 第21题：

    福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为（）等阶段。

    • A、关注生存
    • B、关注情境
    • C、关注学生
    • D、关注自我
    • E、关注他人

    正确答案:A,B,C

  • 第22题：

    多选题
    福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为（）几个阶段。
    A

    关注成绩

    B

    关注生存

    C

    关注情境

    D

    关注学生


    正确答案： D,B
    解析： 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题提出了教师成长的三阶段理论，分别是关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。

  • 第23题：

    填空题
    福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和____三个阶段。

    正确答案：
    解析：

  • 第24题：

    单选题
    根据教师不同时期所关注的焦点问题，福勒和布朗把教师的成长阶段按顺序分(    )
    A

    关注学生→关注生存→关注情境

    B

    关注学生→关注情境→关注生存

    C

    关注情境→关注学生→关注生存

    D

    关注生存→关注情境→关注学生


    正确答案： D
    解析：

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