苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（ ）。 A.直观性原则 B.循序渐进原则 C.启发性原则 D.巩固性原则 E.理论联系实际原则

题目
苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（ ）。
A.直观性原则 B.循序渐进原则
C.启发性原则 D.巩固性原则
E.理论联系实际原则

相似考题

1.苏格拉底的“产婆术”属于__________教学原则。

2.西方启发式教学的渊源是苏格拉底的（ ）。A.雄辩术B.产婆术C.背诵术D.演练术

3.苏格拉底的“产婆术”体现了循序渐进的教学原则。（ ）

4.苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于( )。A．直观性原则B．循序渐进原则C．启发性原则D．巩固性原则E．理论联系实际原则

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  • 第1题：

    苏格拉底的“产婆术”体现的是启发性教学原则。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第2题：

    重视启发教学，提出“产婆术”的人是（　　）。

    A.亚里斯多德
    B.苏格拉底
    C.柏拉图
    D.昆体良

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    "产婆术＂（苏格拉底法）


    答案：
    解析：
    苏格拉底法，又称“问答法”“产婆术”。苏格拉底在哲学研究和讲学中．形成了由讥讽、助产术、归纳和定义四个步骤组成的独特的方法，称为苏格拉底法。 讥讽" 是就对方的发言不断提出追问，迫使对方自陷矛盾，无言以对，最终承认自己的无知； “助产术”即帮助对方让他自己得到问题的答案; "归纳”即从各种具体事物中找到事物的 共性、本质，通过对具体事物的比较寻求“一般"; "定义”是把个别事物归人一般的概念，得到关于事物的普遍概念．该方法最大的优点是不将现成的结论影响灌输或强加给对方。但也有局限，如受教育者必须有追求真理的愿望和热情；受教育者必须积累了一定的知识，此外，这种方法不能机械地搬用于幼年儿童。

  • 第4题：

    苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列（　　）教学原则相一致。

    A、学不躐等
    B、长善救失
    C、学而时习之
    D、不愤不启，不悱不发

    答案：D
    解析：
    苏格拉底“产婆术”的教学原则与孔子提出的“不愤不启，不悱不发”的教学原则相一致，均强调引导性和启发性。A属于循序渐进原则，B属于因材施教原则，C属于巩固性原则。

  • 第5题：

    苏格拉底在教学中形成了具有自己特色的方法，一般把“苏格拉底法”法称为（）

    • A、产婆术
    • B、雄辩术
    • C、讲演术
    • D、演绎法

    正确答案:A

  • 第6题：

    苏格拉底的教学方法是产婆术或问答法。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    苏格拉底在教学中善于启发诱导学生自己去寻找正确的答案，我们把他的这种教学称为产婆术。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（）。

    • A、直观性原则
    • B、循序渐进原则
    • C、启发性原则
    • D、巩固性原则
    • E、理论联系实际原则

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    “产婆术”是由（）创立的教学方法：
    A

    柏拉图

    B

    亚里斯多德

    C

    苏格拉底

    D

    卢梭


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    名词解释题
    苏格拉底产婆术

    正确答案： 即助产术，即引导学生自己进行思索，自己得出结论，正如苏格拉底自己所说，他自己虽然无知，但能帮助别人获得知识，好像其母亲是助产婆一样，随年老不能生育.但能接生，能够帮助新生命诞生。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    苏格拉底的“产婆术”体现了循序渐进的教学原则。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： “产婆术”体现了启发性原则。

  • 第12题：

    单选题
    苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（）。
    A

    直观性原则

    B

    循序渐进原则

    C

    启发性原则

    D

    巩固性原则


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    苏格拉底在讲学中形成的独特教学方法被称为()

    A、产婆术

    B、问答法

    C、讲授法

    D、发现法


    参考答案：B

  • 第14题：

    ( )在教学中采用“产婆术”。


    A.柏拉图

    B.苏格拉底

    C.孔子

    D.布鲁纳

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（ ）。
    A.直观性原则 B.循序渐进原则
    C.启发性原则 D.巩固性原则


    答案：C
    解析：
    启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学4。苏格拉底的“产婆术”善于激发学生去寻求正确的答案，引导学生从谬误走向真理，符合启发性教学原则。

  • 第16题：

    以“产婆术”著称的提倡启发式教学是古代先哲（）。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、苏格拉底
    • D、亚里斯多德

    正确答案:C

  • 第17题：

    苏格拉底产婆术


    正确答案: 即助产术，即引导学生自己进行思索，自己得出结论，正如苏格拉底自己所说，他自己虽然无知，但能帮助别人获得知识，好像其母亲是助产婆一样，随年老不能生育.但能接生，能够帮助新生命诞生。

  • 第18题：

    重视启发教学，提出“产婆术”的人是（）。

    • A、亚里士多德
    • B、苏格拉底
    • C、柏拉图
    • D、昆体良

    正确答案:B

  • 第19题：

    重视启发教学，提出“产婆术”的人是（）。

    • A、亚里斯多德
    • B、苏格拉底
    • C、柏拉图
    • D、昆体良

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    重视启发教学，提出“产婆术”的人是（）。
    A

    亚里斯多德

    B

    苏格拉底

    C

    柏拉图

    D

    昆体良


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    苏格拉底的教学方法是产婆术或问答法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（）。
    A

    直观性原则

    B

    循序渐进原则

    C

    启发性原则

    D

    巩固性原则

    E

    理论联系实际原则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    苏格拉底在教学中形成了具有自己特色的方法，一般把“苏格拉底法”法称为（）
    A

    产婆术

    B

    雄辩术

    C

    讲演术

    D

    演绎法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    苏格拉底在教学中善于启发诱导学生自己去寻找正确的答案，我们把他的这种教学称为产婆术。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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