第1题:
教师成长公式:经验+反思=成长是由布鲁巴奇提出的。( )
第2题:
波斯纳提出了一个教师成长公式:经验+__________=成长。
第3题:
_____________提出了教师成长公式:经验+反思=成长。
第4题:
第5题:
第6题:
美国心理学家波斯纳提出的教师成长公式为()
A教师成长=经验+反思
B教师成长=实践+对话
C教师成长=经验+合作
D教师成长=情境+反思
第7题:
美国心理学家波斯纳提出的教师成长公式是:教师成长﹦经验﹢()。
第8题:
提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是()。
第9题:
第10题:
加涅
罗森塔尔
戴尔
波斯纳
第11题:
布鲁巴奇
波斯纳
布鲁纳
科顿
第12题:
波斯纳提出了一个教师成长的公式来概括教师成长过程中的主要关系,即:教师成长=____________。
第13题:
波斯纳提出的教师成长公式是( )
A.经验+评价=成长
B.经验+反思=成长
C.经验+练习=成长
D.经验+榜样=成长
第14题:
波斯纳提出的教师成长公式是:经验+反思=成长。 ( )
此题为判断题(对,错)。
第15题:
第16题:
美国教育加波斯提出:教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。
这个公式反映了教师专业发展的客观规律。因为:
(1)经验是教师专业发展的重要资源,但没有反思的经验是封闭的、僵化的和有局限的。在教育教学经验的基础上进行反思,对教师专业发展具有以下功能:反思使教师重新找回失去的自我,相信自己才是处理自己问题的专家;
(2)反思使教师隐藏在自己心中的教育思想得以激活;
(3)反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式。
略
第17题:
波斯纳提出的教师成长公式是()+()=成长。
第18题:
教师成长公式:经验+反思=成长,是由()提出来的。
第19题:
教师成长=经验+反思
教师成长=观摩+分析
教师成长=培训+进修
教师成长=学习+实践
第20题:
教师成长=经验+反思
教师成长=实践+对话
教师成长=经验+合作
教师成长=情境+反思
第21题:
知识;经验
能力;调研
经验;反思
实践;研究