适用于心理辅导……的教学方法是（ ）。A.破冰游戏 B.总结升华 C.案例讨论 D.行为训练

第1题：

第2题：

心理辅导课程最常用的教学方法是（）

A自述法

B情景法

C讨论法

D综合法

C
略

第3题：

简述心理辅导课程的教学方法。
（1）讲授法。
（2）自述法。
（3）角色法。
（4）讨论法。
（5）情景法。
略

第4题：

学校心理辅导的途径包括（）。

• A、开设心理辅导课
• B、在学科教学中渗透心理辅导
• C、团体辅导
• D、个别心理辅导
• E、小组辅导

正确答案:A,B,C,D,E

第5题：

心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导，这些学生适用的心理辅导是（）。

• A、适应性辅导
• B、教育性辅导
• C、发展性辅导
• D、学习性辅导

正确答案:C

第6题：

心理健康辅导适用于帮助患有严重心理或精神问题的青少年。

正确答案:错误

第7题：

学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是（）。

• A、学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象
• B、心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上
• C、学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗
• D、心理辅导等同于心理咨询和心理治疗

正确答案:B

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

什么是心理辅导课程？请结合实际阐述心理辅导课程的教学方法。
心理辅导课程是指学校积极地按学生心理发展的规律和特点，通过各种辅导活动，有目的、有计划、有步骤地去培养、训练、提高学生的心理品质；激发潜能；培强社会适应；帮助解决学生成长中的各种心理问题，维护心理健康，达到塑造和完善人格品质的学校心理辅导形式。心理辅导课程的教学不同于一般学科的教学，因为辅导课程的目标不是为传授心理学的知识。辅导课程教学的目标是，通过一系列的心理活动课，使学生从活动中懂得认识自我、发展自我的道理，提高心理品质。
根据这样的要求，心理辅导活动课可有如下的教学方式：
（1）讲授法
讲授法是教学中常用的方法，讲授是老师运用口头语言，给学生系统传授知识的一种教学方法。
（2）自述法
自述法是通过自己述说事情的经过和感受的一种形式。
（3）角色法
角色法是心理辅导中“心理剧”的一种形式。
（4）讨论法
讨论法是所有教学活动中使用最为普遍的方法。
（5）情景法
情景法是让学生进入模拟情景、实际情景和想象情景中体验情感，测试心理反应，培养适应能力的一种训练方法。
（6）综合法
综合法就是将以上各种辅导活动方法综合运用的一种方法。
略

第15题：

担任心理辅导活动课程和心理咨询工作的中介的是（）

A班主任

B心理辅导课程专职教师

C心理辅导工作者

D学生心理辅导服务员

B
略

第16题：

关于团体心理辅导的论述，错误的是（　）。

• A、团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等
• B、团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式
• C、团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生.活动的主持者应受过相应的训练
• D、团体辅导是一种一对多的心理辅导方式

正确答案:C

第17题：

狭义的学校心理辅导是指（）。

• A、个别心理辅导
• B、心理辅导课
• C、学校内的心理辅导人员对前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动
• D、各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导

正确答案:C

第18题：

学校心理辅导最直接、最重要的途径是（）。

• A、开设心理辅导课
• B、在学科教学中渗透心理辅导
• C、个别辅导
• D、小组辅导

正确答案:C

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：