( )要求学生树立“强力而行”的刻苦磨炼精神,特别强调道德行为的锻炼。A.孔子 B.墨子 C.老子 D.庄子

题目
( )要求学生树立“强力而行”的刻苦磨炼精神,特别强调道德行为的锻炼。


A.孔子 B.墨子 C.老子 D.庄子

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1.实践锻炼要与说理教育相结合,晓之以理、动之以情,不断提高学生对参加实践锻炼的意义的认识,调动他们的主动性和积极性,使其产生()的要求。A、自觉锻炼B、自觉尊守C、自觉磨炼D、自觉学习

2.耐力性项目锻炼对大学生心理健康的促进作用表现在磨炼意志品质,增强抗压能力。()此题为判断题(对，错)。

3.下列做法符合爱岗敬业要求的是( )A.树立职业理想B.强化职业C.精益求精S下列做法符合爱岗敬业要求的是( )A.树立职业理想B.强化职业C.精益求精D.刻苦钻研

4.护理道德修养的内容包括()。A、提高护理道德认识B、培养护理道德情感C、锻炼护理道德意志D、树立护理道德信念E、养成良好的护理道德行为和习惯

更多“( )要求学生树立“强力而行”的刻苦磨炼精神,特别强调道德行为的锻炼。 ”相关问题

  • 第1题：

    小学阶段的德育重点是()。

    A.培养学生正确的政治方向
    B.培养学生的道德思维和道德评价能力
    C.培养学生良好的道德行为习惯
    D.培养学生树立正确的“三观”

    答案：C
    解析：
    根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点。小学阶段的德育目标包括：①培养学生正确的政治方向，初步形成科学的世界观和共产主义道德意识；②培养学生良好的道德认识和行为习惯；③培养学生的道德思维和道德评价能力；④培养学生的自我教育能力。其中，小学德育的重点是培养学生良好的道德行为习惯。

  • 第2题：

    下列做法中符合爱岗敬业要求的是（ ）。

    A.树立职业理想
    B.强化职业责任
    C.精益求精
    D.刻苦钻研

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第3题：

    体力劳动要求发挥精神（）

    • A、团队
    • B、单干
    • C、积极
    • D、刻苦

    正确答案:A

  • 第4题：

    班杜拉特别强调外部环境对道德行为的强化作用。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    为培养职业态度，培训师应当（）。

    • A、刻苦钻研
    • B、加强自我修养意识
    • C、遵纪守法
    • D、树立团队精神
    • E、树立终身学习意识

    正确答案:B,D,E

  • 第6题：

    教师总要求学生讲究卫生，但班里经常有学生随地吐痰，乱扔纸屑。教师应侧重于（）。

    • A、提高学生认识
    • B、丰富学生道德情感
    • C、锻炼学生意志
    • D、培养学生道德行为习惯

    正确答案:D

  • 第7题：

    多选题
    为培养职业态度，培训师应当（）。
    A

    刻苦钻研

    B

    加强自我修养意识

    C

    遵纪守法

    D

    树立团队精神

    E

    树立终身学习意识


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    加强个人品德修养，不需要做到的是（　　）。
    A

    提高道德认识，树立正确的道德观

    B

    升华道德情感，树立社会主义荣辱观

    C

    锻炼坚强意志，抵御外在诱惑

    D

    强化道德行为，养成良好道德行为的习惯

    E

    多学知识，掌握各方面的技能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    《马伶传》马伶拜当朝宰相顾秉谦为“师”的主要启示是（）
    A

    深入生活是艺术创造的根本途径

    B

    善于模仿是艺术创造的根本途径

    C

    刻苦磨炼是最可贵的从艺精神

    D

    耻居人下是最可贵的从艺精神


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    在小学德育过程中要特别看重的是()。

    A.对学生道德行为的培养
    B.对学生道德认识的提高
    C.对学生道德情感的熏陶
    D.对学生道德意志的锻炼

    答案：A
    解析：

  • 第11题：

    老师总要求学生讲究卫生，但班里经常有学生随地吐痰，乱扔纸屑。教师应侧重于()。

    A.提高学生认识
    B.丰富学生道德情感
    C.锻炼学生意志
    D.培养学生道德行为规范

    答案：D
    解析：
    随地吐痰，乱扔纸屑属于不良的行为习惯，对此，适合从道德行为入手。

  • 第12题：

    护理伦理教育的最终目标是（）。

    • A、 培养护理道德情感
    • B、 培养护理道德行为和习惯
    • C、 锻炼护理道德意志
    • D、 树立护理道德信念

    正确答案:B

  • 第13题：

    《马伶传》马伶拜当朝宰相顾秉谦为“师”的主要启示是（）

    • A、深入生活是艺术创造的根本途径
    • B、善于模仿是艺术创造的根本途径
    • C、刻苦磨炼是最可贵的从艺精神
    • D、耻居人下是最可贵的从艺精神

    正确答案:A

  • 第14题：

    安检人员职业道德养成的基本途径（）

    • A、树立职业理想信念的培养
    • B、注重职业道德责任的锻炼
    • C、加强职业纪律的培养
    • D、强化职业道德行为的修养

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    单选题
    护理伦理教育的最终目标是（）。
    A

     培养护理道德情感

    B

     培养护理道德行为和习惯

    C

     锻炼护理道德意志

    D

     树立护理道德信念


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    单选题
    孔子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（　　）。
    A

    教师要以身作则，为学生树立良好的榜样

    B

    自己做好了，学生自然会学好

    C

    不用对学生作出要求

    D

    教育学生走路时的身体姿势要端正


    正确答案： C
    解析：
    “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”出自《论语·子路》，意思是当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么，即使三令五申，被管理者也不会服从。在教育领域中，教师具有示范性的特点，其言行举止都会成为学生仿效的对象，这就意味着教师必须要为学生树立良好的榜样，以自身的高贵品质来影响学生。

  • 第17题：

    单选题
    教师总要求学生讲究卫生，但班里经常有学生随地吐痰，乱扔纸屑。教师应侧重于（）。
    A

    提高学生认识

    B

    丰富学生道德情感

    C

    锻炼学生意志

    D

    培养学生道德行为习惯


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    下列关墨家的教育思想的论述中，正确的是（）
    A

    认为教育是有功于天下的事

    B

    要求学生树立“强力而行”的刻苦磨炼精神

    C

    其教育内容的特色体现在科学技术教育和训练操作能力的教育

    D

    重视“说知”


    正确答案： C
    解析： 教学思想：关于知识的来源，《经上》指明：“知：闻、说、亲。”《经说上》又解释为：“知：传受之，闻也；方不障，说也；身观焉，亲也”。就是说，人的知识来源有三种：
    ①亲知，即亲身经历得来的知识，又可分“体见”即局部的与“尽见”即全面的两种。
    ②闻知，即传授得来的知识，又可分为“传闻”与“亲闻”两种。
    ③说知，即推论得来的知识，这种知识不受方域语言的障碍。这三种知识来源中，以“亲知”及“闻知”中的“亲闻”为一切知识的根本，由于“亲知”往往只能知道一部分，“传闻”又多不可靠，所以必须重视“说知”，依靠推理的方法，来追求理性知识。这对于人们的认识事物，作了明确的分析。

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