课堂上，教师一般在处理学生小声讲话没认真听课的行为时，采用()最为妥当。A.表扬别人忽视他 B.惩罚 C.厌恶 D.消退
题目
B.惩罚
C.厌恶
D.消退
相似考题
更多“课堂上，教师一般在处理学生小声讲话没认真听课的行为时，采用()最为妥当。”相关问题
-
第1题：
小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师，她一到岗就认真讲课，努力提高自己的教学技能。此外，她还运用多媒体教学和网络教学手段，进一步提高自己的课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是，她不能容忍学生不认真听讲，对个别不认真听课的学生经常采用罚站，甚至用不许进教室听课等方式惩罚他们。
从教师职业道德的角度分析，上述案例说明（ ）。A.教师要做到爱岗敬业，认真备课上课，认真辅导学生
B.教师要终身学习，不断拓展业务知识，提高专业水平和教学水平
C.教师为了教育学生，可以采用任何方法
D.教师要尊重学生人格，爱护学生，平等公正对待学生答案：A,B,D解析：爱岗敬业的职业道德要求教师忠诚于人民的教育事业，志存高远，乐于奉献。对工作高度认真负责，认真备课上课．认真辅导学生。案例中的小刘老师能够认真备课，认真讲课，获得学生欢迎，符合爱岗敬业的职业道德。终身学习要求教师不断拓展业务知识，更新知识结构，不断提高专业水平和教学水平。小刘老师人教后一直努力提高自己的教学水平，不断创新和发展自己的教学模式，符合终身学习的职业道德要求。爱国守法的道德规范要求教师自觉遵守教育法律法规，依法履行教师的职责权利。而小刘老师对不认真听课的学生罚站，这是体罚，侵犯了学生的人身尊严权。另外，她甚至不允许不守纪律的学生听课，这侵犯了学生的受教育权，违反了教育法和未成年人保护法的相关规定。关爱学生要求教师尊重学生人格，爱护学生，平等公正对待学生。对学生要有耐心．不讽刺、挖苦，不体罚或者变相体罚学生。而小刘老师让学生罚站、不让学生听课都违背了这一职业道德的要求。 -
第2题：
所谓集体听课，论述正确的是（）。
A将教师在黑板上的教案抄到听课本上
B听课堂上学生的反应
C听教学中出现的“教学事件”
D课后评“教学事件”使教师共同取得进步
B,C,D
略 -
第3题：
小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师，她一到岗就认真讲课，努力提高自己的教学技能。此外，她还运用多媒体教学和网络教学手段，进一步提高自己的课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是，她不能容忍学生不认真听讲，对个别不认真听课的学生经常采用罚站，甚至用不许进教室听课等方式惩罚他们。请运用教师职业道德的知识对刘老师的做法进行分析评价。
正确答案:（1）小刘老师的做法符合教师道德规范中的爱岗敬业的要求。爱岗敬业的职业道德要求教师忠诚于人民的教育事业，志存高远，乐于奉献。对工作高度认真负责，认真备课上课，认真辅导学生。案例中的小刘老师能够认真备课，认真讲课，获得学生欢迎，符合爱岗敬业的职业道德。
（2）小刘老师的做法符合教师职业道德规范中的终身学习的要求。终身学习要求教师不断拓展业务知识，更新知识结构，不断提高专业水平和教学水平。小刘老师入教后一直努力提高自己的教学水平，不断创新和发展自己的教学模式，符合终身学习的职业道德要求。
（3）小刘老师的做法不符合教师职业道德规范中的爱国守法的要求。爱国守法的道德规范要求教师自觉遵守教育法律法规，依法履行教师的职责权利。而小刘老师让不认真听课的学生罚站，这是体罚，侵犯了学生的人身尊严权。另外，她甚至不允许不守纪律的学生听课，这侵犯了学生的受教育权，违反了《教育法》和《未成年人保护法》的相关规定。
（4）小刘老师的做法不符合教师职业道德规范中的关爱学生的要求。关爱学生要求教师尊重学生人格，爱护学生，平等公正对待学生，对学生要有耐心，不讽刺、挖苦，不体罚或者变相体罚学生。而小刘老师让学生罚站、不让学生听课都违背了这一职业道德的要求。 -
第4题：
学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（）
- A、没有认真履行教师的权利
- B、没有认真履行教师的义务
- C、没有认真履行教师的职责
- D、没有落实教育教学任务
正确答案:B,C,D -
第5题：
追踪听评课主要步骤是：教师讲课—听课评课—教师再讲课—再听课评课...（）
正确答案:正确 -
第6题：
在下面一组镜头里（） （1）全景：一位教师在上地理课。 （2）中景：学生们在聚精会神听课。 （3）全景：教师手持教鞭指向地图。 （4）________________ 如需要选择第四个镜头，您是选择：
- A、特写：教师所指地图的位置
- B、特写：某个学生在认真听课
- C、特写：教师在黑板上板书
正确答案:A -
第7题：
下列属于体罚学生的情形的是（）。
- A、让1—2年级的小学生一个生字抄写10遍
- B、王某上课讲话，老师当着全班学生严厉地批评了他
- C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
- D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
正确答案:C -
第8题：
下列属于体罚学生的情形是（）
- A、让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍
- B、王某上课讲话，老师令其抄课文5遍
- C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
- D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
正确答案:B,C -
第9题：
多选题所谓集体听课，论述正确的是（）。A将教师在黑板上的教案抄到听课本上
B听课堂上学生的反应
C听教学中出现的“教学事件”
D课后评“教学事件”使教师共同取得进步
正确答案： B,A解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是（）A在课后，教师批改上次作业，准备下次课。
B学生在课前按教师的要求主动学习，课堂上认真听讲、回答问题、完成检测，课后完成作业即可。
C在课堂上，教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.
D在课前，教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题在下面一组镜头里：（1）全景：一位教师在上地理课。（2）中景：学生们在聚精会神听课。（3）全景：教师手持教鞭指向地图。如需要选择第四个镜头，应选：（）A特写：教师所指地图的位置
B特写：某个学生在认真听课
C特写：教师在黑板上板书
D特写：钢笔在笔记本上快速书写
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师，她一到岗能够认真讲课，努力提高自己的教学技能，她还运用多媒体教学和网络教学手段，进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是，她不能容忍学生不认真听讲，对个别不认真听课的学生经常采用罚站，甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。请运用教师职业道德的知识来对刘老师的做法进行分析评价。正确答案： 对于刘老师的做法应该一分为二地分析，她的部分行为符合教师职业道德，部分行为不符合教师职业道德。
小刘工作之后能够认真备课，努力提高自己的教学技能，对于工作能够做到认真对待，就就业业、勤勤恳恳，精益求精，这是爱岗敬业的表现，这一点值得推崇学习。但是她没有做到恰当的教书育人、关爱学生。要做到恰当的教书育人，需做到因材施教，了解不同学生的性格差异、学习需求、学习风格，有针对性地促进学生的全面发展。关爱学生要求教师做到关注学生的身心健康，促进学生的身心和谐发展，不能够体罚、辱骂学生。而小刘不能容忍不认真听课的学生，针对他们没有采取有针对性的教育措施，采用罚站这种变相体罚的方式加以应对，侵害了学生的人格尊严，对学生的身心健康发展是不利的，这与教书育人、关爱学生的职业准则是相悖的。
要成为一名合格的人民教师，不仅要做好研究知识，教授知识的工作，还需要做好研究学生的工作，需要研究、了解不同学生，在教学中做到“一把钥匙开一把锁”，同时一定不能体罚学生或辱骂学生，要注意保护学生的身心健康，这是有效教书育人的前提。解析： 暂无解析 -
第13题：
课堂上，教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时，采用（ ）妥当。A.惩罚
B.表扬别人忽视他
C.餍足
D.消退答案：B解析：表扬别人而忽视讲小话的学生是利用结合消退和强化的方法，即忽视不良行为、奖励所期望的行为。 -
第14题：
有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是（）
- A、在课后，教师批改上次作业，准备下次课。
- B、学生在课前按教师的要求主动学习，课堂上认真听讲、回答问题、完成检测，课后完成作业即可。
- C、在课堂上，教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.
- D、在课前，教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。
正确答案:B -
第15题：
教师告诉学生，如果在课堂上小声讲话将失去课间休息的时间，这种消除不良行为的方法是（）
- A、餍足
- B、消退
- C、代价
- D、孤立
正确答案:C -
第16题：
学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生昕不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是（）。
- A、没有认真履行教师的权利
- B、没有认真履行教师的义务
- C、没有认真履行教师的职责
- D、没有落实教育教学的任务
正确答案:A -
第17题：
在下面一组镜头里：（1）全景：一位教师在上地理课。（2）中景：学生们在聚精会神听课。（3）全景：教师手持教鞭指向地图。如需要选择第四个镜头，应选：（）
- A、特写：教师所指地图的位置
- B、特写：某个学生在认真听课
- C、特写：教师在黑板上板书
- D、特写：钢笔在笔记本上快速书写
正确答案:A -
第18题：
小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师，她一到岗能够认真讲课，努力提高自己的教学技能，她还运用多媒体教学和网络教学手段，进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是，她不能容忍学生不认真听讲，对个别不认真听课的学生经常采用罚站，甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。请运用教师职业道德的知识来对刘老师的做法进行分析评价。
正确答案: 对于刘老师的做法应该一分为二地分析，她的部分行为符合教师职业道德，部分行为不符合教师职业道德。
小刘工作之后能够认真备课，努力提高自己的教学技能，对于工作能够做到认真对待，就就业业、勤勤恳恳，精益求精，这是爱岗敬业的表现，这一点值得推崇学习。但是她没有做到恰当的教书育人、关爱学生。要做到恰当的教书育人，需做到因材施教，了解不同学生的性格差异、学习需求、学习风格，有针对性地促进学生的全面发展。关爱学生要求教师做到关注学生的身心健康，促进学生的身心和谐发展，不能够体罚、辱骂学生。而小刘不能容忍不认真听课的学生，针对他们没有采取有针对性的教育措施，采用罚站这种变相体罚的方式加以应对，侵害了学生的人格尊严，对学生的身心健康发展是不利的，这与教书育人、关爱学生的职业准则是相悖的。
要成为一名合格的人民教师，不仅要做好研究知识，教授知识的工作，还需要做好研究学生的工作，需要研究、了解不同学生，在教学中做到“一把钥匙开一把锁”，同时一定不能体罚学生或辱骂学生，要注意保护学生的身心健康，这是有效教书育人的前提。 -
第19题：
课堂上，教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时，采用（）妥当。
- A、惩罚
- B、表扬别人忽视他
- C、餍足
- D、消退
正确答案:B -
第20题：
单选题教师告诉学生，如果在课堂上小声讲话将失去课间休息的时间，这种消除不良行为的方法是（）A餍足
B消退
C代价
D孤立
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题课堂上，教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时，采用（）妥当。A惩罚
B表扬别人忽视他
C餍足
D消退
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师，她一到岗就认真讲课，努力提高自己的教学技能。此外，她还运用多媒体教学和网络教学手段，进一步提高自己的课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是，她不能容忍学生不认真听讲，对个别不认真听课的学生经常采用罚站，甚至用不许进教室听课等方式惩罚他们。请运用教师职业道德的知识对刘老师的做法进行分析评价。正确答案： （1）小刘老师的做法符合教师道德规范中的爱岗敬业的要求。爱岗敬业的职业道德要求教师忠诚于人民的教育事业，志存高远，乐于奉献。对工作高度认真负责，认真备课上课，认真辅导学生。案例中的小刘老师能够认真备课，认真讲课，获得学生欢迎，符合爱岗敬业的职业道德。
（2）小刘老师的做法符合教师职业道德规范中的终身学习的要求。终身学习要求教师不断拓展业务知识，更新知识结构，不断提高专业水平和教学水平。小刘老师入教后一直努力提高自己的教学水平，不断创新和发展自己的教学模式，符合终身学习的职业道德要求。
（3）小刘老师的做法不符合教师职业道德规范中的爱国守法的要求。爱国守法的道德规范要求教师自觉遵守教育法律法规，依法履行教师的职责权利。而小刘老师让不认真听课的学生罚站，这是体罚，侵犯了学生的人身尊严权。另外，她甚至不允许不守纪律的学生听课，这侵犯了学生的受教育权，违反了《教育法》和《未成年人保护法》的相关规定。
（4）小刘老师的做法不符合教师职业道德规范中的关爱学生的要求。关爱学生要求教师尊重学生人格，爱护学生，平等公正对待学生，对学生要有耐心，不讽刺、挖苦，不体罚或者变相体罚学生。而小刘老师让学生罚站、不让学生听课都违背了这一职业道德的要求。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题在下面一组镜头里（） （1）全景：一位教师在上地理课。 （2）中景：学生们在聚精会神听课。 （3）全景：教师手持教鞭指向地图。 （4）________________ 如需要选择第四个镜头，您是选择：A特写：教师所指地图的位置
B特写：某个学生在认真听课
C特写：教师在黑板上板书
正确答案： C解析： 暂无解析