第1题:
A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力
B.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐
C.发展幼儿感受音乐的能力
D.掌握粗浅的歌唱知识技能
第2题:
音乐活动的领域不同来划分,幼儿园音乐教育的目标可分为:歌唱、()、()和()四个方面。
律动;音乐欣赏;打击乐
略
第3题:
歌唱活动本身的教育目标中,最基础的目标是()
第4题:
在幼儿园教育目标体系中,()是幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标。
第5题:
在幼儿园教育目标体系中,()是指在一节课或一次活动中需要达到的目标。
第6题:
简述幼儿园歌唱活动的导入方式。
第7题:
幼儿园教育目标
近期目标
中期目标
活动目标
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力
让幼儿享受参与歌唱活动的快乐
发展幼儿感受音乐的能力
掌握粗浅的歌唱知识技能
第12题:
幼儿园教育目标
近期目标
中期目标
活动目标
第13题:
第14题:
幼儿园歌唱活动中,幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些?
(1)整个的唱歌姿势
(2)正确的发音方法
(3)正确的呼吸方法
(4)正确的演唱技能
(5)自然、恰当的技能
(6)正确、默契的合作技能
略
第15题:
在幼儿园歌唱活动中,幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些?
第16题:
幼儿园歌唱活动中最为基础的目标是()
第17题:
幼儿园歌唱活动领域的目标是什么?
第18题:
在幼儿园教育目标体系中,()是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。
第19题:
对
错
第20题:
第21题:
行为目标
生成性目标
表现性目标
活动目标
第22题:
让幼儿享受参与歌唱活动的快乐
发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力
发展幼儿感受音乐的能力
积累一定的音乐词汇
第23题: