幼儿的早期阅读活动应当（ ）A.提供具有表意性质的材料帮助儿童获得读写能力 B.有目的、有计划地培养儿童对书面语言的兴趣和敏感性 C.创设丰富的阅读环境帮助儿童识字和书写 D.有目的、有计划地教儿童认读一定数量的字

题目
幼儿的早期阅读活动应当（ ）

A.提供具有表意性质的材料帮助儿童获得读写能力
B.有目的、有计划地培养儿童对书面语言的兴趣和敏感性
C.创设丰富的阅读环境帮助儿童识字和书写
D.有目的、有计划地教儿童认读一定数量的字
相似考题

1.幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项?( )A.集体早期阅读活动B.亲子阅读活动C.阅读区活动D.渗透在一日生活中的阅读活动

2.幼儿园早期阅读活动的特点是()。A、幼儿园早期阅读活动需要丰富的阅读环境B、早期阅读活动与讲述活动紧密相联C、早期阅读活动应具有整合性的特点D、早期阅读活动可让儿童认识字E、早期阅读活动可发展儿童的书面言语

3.一般来说,设计和组织幼儿园早期阅读活动,第一步骤是()。A、师幼共同阅读B、幼儿自己阅读C、围绕阅读重点开展活动D、归纳阅读内容

4.幼儿园早期阅读活动应具备的条件是( )。A、创设丰富的阅读环境B、提供具有表意性质的阅读材料C、提倡整合的阅读活动D、具有鲜明的问话和语言背景

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  • 第1题：

    设计和组织幼儿园早期阅读活动的步骤有()。

    A.围绕阅读重点开展活动

    B.教师与幼儿一起阅读

    C.幼儿自己阅读

    D.归纳阅读内容


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动环节是()。

    A.幼儿自己阅读
    B.师幼一起阅读
    C.围绕阅读重点开展活动
    D.归纳阅读内容

    答案：D
    解析：
    归纳阅读内容是总结性的活动环节，它的主要作用在于帮助幼儿巩固、消化所学的内容，是整个活动中不可缺少的一个组成部分。

  • 第3题：

    幼儿园的早期阅读活动应当（）。

    • A、提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力
    • B、有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性
    • C、创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写
    • D、有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字

    正确答案:B

  • 第4题：

    幼儿园早期阅读活动


    正确答案:是指教师以幼儿自身经验为基础，在适当的情景中，通过幼儿对图片、影像、标记、文字、符号等材料的认读、理解、运用，激发阅读兴趣、培养阅读习惯，获得初步的阅读理解能力以及前识字和前书写经验的活动。

  • 第5题：

    用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动环节是（）。

    • A、幼儿自己阅读
    • B、师幼一起阅读
    • C、围绕阅读重点开展活动
    • D、归纳阅读内容

    正确答案:D

  • 第6题：

    幼儿园早期阅读活动的开展的首要步骤是（）。

    • A、教师与幼儿一起阅读
    • B、围绕阅读重点开展活动
    • C、幼儿自己阅读
    • D、归纳阅读内容

    正确答案:C

  • 第7题：

    幼儿接触书面语言的途径是（）。

    • A、早期阅读活动
    • B、早期谈话活动
    • C、早期讲述活动
    • D、早期欣赏活动

    正确答案:A

  • 第8题：

    幼儿的“早期阅读”的核心能力，即幼儿“早期识字”能力。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    单选题
    幼儿接触书面语言的途径是（）。
    A

    早期阅读活动

    B

    早期谈话活动

    C

    早期讲述活动

    D

    早期欣赏活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    早期阅读活动对幼儿发展具有哪些意义？

    正确答案：
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    幼儿园早期阅读活动的开展的首要步骤是（）。
    A

    教师与幼儿一起阅读

    B

    围绕阅读重点开展活动

    C

    幼儿自己阅读

    D

    归纳阅读内容


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项（）
    A

    集体早期阅读活动

    B

    亲子阅读活动

    C

    阅读区活动

    D

    渗透在一日生活中的阅读活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿园早期阅读活动中的阅读环境是指丰富的阅读物质环境。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第14题：

    简述如何对幼儿的早期阅读教育活动进行指导。


    答案：
    解析：
    对幼儿的早期阅读教育活动进行指导可以采取以下几种方法： (1)从图人手，引导幼儿早期阅读；
    (2)以“听”辅助，引导幼儿早期阅读；
    (3)与经验结合，引导幼儿早期阅读；
    (4)利用角色扮演，提高幼儿阅读的能力和兴趣。

  • 第15题：

    在幼儿园语言教育活动中，专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是（）

    • A、文学活动
    • B、听说游戏活动
    • C、讲述活动
    • D、早期阅读活动

    正确答案:D

  • 第16题：

    以下哪项不是学前儿童早期阅读按发生地点分类的项目（）。

    • A、家庭早期阅读
    • B、学校早期阅读
    • C、社区早期阅读
    • D、幼儿园早期阅读

    正确答案:B

  • 第17题：

    识字也是幼儿的学习任务，幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验，提高幼儿对文字的敏感程度


    正确答案:错误

  • 第18题：

    幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项（）

    • A、集体早期阅读活动
    • B、亲子阅读活动
    • C、阅读区活动
    • D、渗透在一日生活中的阅读活动

    正确答案:B

  • 第19题：

    如何对幼儿的早期阅读教育活动进行指导？


    正确答案:对幼儿的早期阅读教育活动进行指导可以采取以下方法：
    （1）培养良好的阅读习惯，掌握正确的阅读方法。
    （2）从图入手，引导幼儿早期阅读。
    （3）以“听”辅助，引导幼儿早期阅读。
    （4）与经验结合，引导幼儿早期阅读。
    （5）利用角色扮演，提高幼儿阅读物的能力和兴趣。

  • 第20题：

    填空题
    早期阅读活动能够让幼儿有机会接触（）

    正确答案： 书面语言
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    如何对幼儿的早期阅读教育活动进行指导？

    正确答案： 对幼儿的早期阅读教育活动进行指导可以采取以下方法：
    （1）培养良好的阅读习惯，掌握正确的阅读方法。
    （2）从图入手，引导幼儿早期阅读。
    （3）以“听”辅助，引导幼儿早期阅读。
    （4）与经验结合，引导幼儿早期阅读。
    （5）利用角色扮演，提高幼儿阅读物的能力和兴趣。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    名词解释题
    幼儿园早期阅读活动

    正确答案： 是指教师以幼儿自身经验为基础，在适当的情景中，通过幼儿对图片、影像、标记、文字、符号等材料的认读、理解、运用，激发阅读兴趣、培养阅读习惯，获得初步的阅读理解能力以及前识字和前书写经验的活动。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    幼儿园早期阅读活动应具备的条件是（）。
    A

    创设丰富的阅读环境

    B

    提供具有表意性质的阅读材料

    C

    提倡整合的阅读活动

    D

    具有鲜明的问话和语言背景


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动环节是（）。
    A

    幼儿自己阅读

    B

    师幼一起阅读

    C

    围绕阅读重点开展活动

    D

    归纳阅读内容


    正确答案： A
    解析： 归纳阅读内容是总结性的活动环节，它的主要作用在于帮助幼儿巩固、消化所学的内容，是整个活动中不可缺少的一个组成部分。

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