保育工作是保育员的事，与教师无关。（　　）

题目
保育工作是保育员的事，与教师无关。（　　）

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1.为什么说在幼儿园中教师与保育员的良好工作伙伴关系是实现保教合一的前提?

2.保育员在教师组织教育活动时应做哪些配合工作?

3.()中赋予了保育员明确的角色定位,“保育员也是教育工作者,其行为同样对幼儿具有潜移默化的影响。保育员应结合生活中的各个环节实施教育,与教师密切配合,引导幼儿健康发展”。A.《幼儿园工作规程》B.《教师法》C.《幼儿园教育指导纲要(试行)》D.《教育法》

4.教师与保育员应如何消除误会，建立良好的关系?

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  • 第1题：

    教学工作是教师的事,与保育员无关。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第2题：

    高级保育员在实际操作中，要求能对初级、中级保育员讲清()每一个工作环节的工作要点，并能进行示范。

    A.保健医

    B.教师

    C.保育员

    D.家长


    正确答案：C

  • 第3题：

    实现保教合一的前提是（）

    • A、良好的工作伙伴与师生关系
    • B、教师的保育意识
    • C、保育员的工作态度
    • D、幼儿的自理能力

    正确答案:A

  • 第4题：

    在实际操作中，要求高级保育员能对初级、中级保育员讲清保育员工作的内容、（）。

    • A、保健医工作职责
    • B、教师工作职责
    • C、工作职责和工作要求
    • D、园长工作职责

    正确答案:C

  • 第5题：

    保育员积极配合教师组织集体教育活动，准备丰富的活动环境，体现了保育员职业守则中（）的要求。

    • A、尊重幼儿与家长
    • B、尊重教师群体
    • C、工作中为人师表
    • D、尊重热爱幼儿

    正确答案:B

  • 第6题：

    高级保育员要在实际操作中，能对（）的工作进行评价。

    • A、保洁员
    • B、教师
    • C、初级、中级保育员
    • D、家长

    正确答案:C

  • 第7题：

    教师与保育员如何建立良好的合作关系?


    正确答案:第一，教师与保育员一旦发现合作不顺畅时，不妨与同事好好地沟通一下，这是一个非常可行的方法。第二，当教师与保育员发现两个人的合作不愉快而造成情绪方面的困扰时，不妨找一个正确的发泄方式，把心中的不快发泄出来。第三，教师与保育员在进行某一活动之前，相互要做好沟通工作。第四，在日常教育括动中，教师与保育员往往因为自身儿童观与教育观的不同而会有一些冲突。面对这一问题，教师与保育员要保持冷静的态度，不应该在幼儿面前出现相互指责的现象，而是要在休息的时间，相互就某一问题进行探讨。

  • 第8题：

    单选题
    高级保育员在实际操作中，要求能对初级、中级保育员讲清（）每一个工作环节的工作要点，并能进行示范。
    A

    保健医

    B

    教师

    C

    保育员

    D

    家长


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在实际操作中，要求高级保育员能对初级、中级保育员讲清保育员工作的内容、（）。
    A

    保健医工作职责

    B

    教师工作职责

    C

    工作职责和工作要求

    D

    园长工作职责


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    保育员的职业特点要求保育员与教师彼此协调，相互宽容，这体现了保育员职业守则中（）的要求。
    A

    尊重家长群体

    B

    尊重教师群体

    C

    发挥集体力量

    D

    共同娱乐教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    教师与保育员如何建立良好的合作关系?

    正确答案： 第一，教师与保育员一旦发现合作不顺畅时，不妨与同事好好地沟通一下，这是一个非常可行的方法。第二，当教师与保育员发现两个人的合作不愉快而造成情绪方面的困扰时，不妨找一个正确的发泄方式，把心中的不快发泄出来。第三，教师与保育员在进行某一活动之前，相互要做好沟通工作。第四，在日常教育括动中，教师与保育员往往因为自身儿童观与教育观的不同而会有一些冲突。面对这一问题，教师与保育员要保持冷静的态度，不应该在幼儿面前出现相互指责的现象，而是要在休息的时间，相互就某一问题进行探讨。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    实现保教合一的前提是（）。
    A

    良好的工作伙伴与师生关系

    B

    教师的保育意识

    C

    保育员的工作态度

    D

    幼儿的自理能力


    正确答案： C
    解析： 保教合一是我国学前教育或者幼儿园教育的一条特有的原则，保教合一是指教师应从幼儿身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿生活上的照顾和保护，保教合一，确保幼儿真正能健康、全面地发展。想要真正实现保教合一，并不是教师、保育员或儿童任意一方有所努力和行动就可以的，这需要教师、保育员和幼儿三方缺一不可的合作，所以B选项的教师的保育意识、C选项的保育员的工作态度和D选项的幼儿的自理能力都不够全面，只有A选项的“良好的工作伙伴和师生关系”才是最完整地表明了实现保教合一的前提。所以，本题正确答案选A。

  • 第13题：

    实现保教合一的前提是（ ）。

    A．良好的工作伙伴与师生关系

    B．教师的保育意识 ~~

    C．保育员的工作态度

    D．幼儿的自理能力


    正确答案：B
    教师在保教结合中起着关键的作用。

  • 第14题：

    高级保育员要在实际操作中，能对()的工作进行评价。

    A.保洁员

    B.教师

    C.初级、中级保育员

    D.家长


    正确答案：C

  • 第15题：

    婴幼儿学习活动是（）。

    • A、以教师为主，教师努力关注教育过程
    • B、由教师和保育员共同关注教育过程
    • C、以保育员为主，保育员努力关注教育过程
    • D、由教师做好教育工作，保育员做好保育工作

    正确答案:B

  • 第16题：

    在实际操作中，要求高级保育员能对初级、中级保育员讲清（）、工作职责和工作要求。

    • A、教师工作的内容
    • B、幼儿家长的工作内容
    • C、保育员工作的内容
    • D、园长工作的内容

    正确答案:C

  • 第17题：

    高级保育员在实际操作中，要求能对初级、中级保育员讲清（）每一个工作环节的工作要点，并能进行示范。

    • A、保健医
    • B、教师
    • C、保育员
    • D、家长

    正确答案:C

  • 第18题：

    保育员的职业特点要求保育员与教师彼此协调，相互宽容，这体现了保育员职业守则中（）的要求。

    • A、尊重家长群体
    • B、尊重教师群体
    • C、发挥集体力量
    • D、共同娱乐教育

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    在实际操作中，要求高级保育员能对初级、中级保育员讲清（）、工作职责和工作要求。
    A

    教师工作的内容

    B

    幼儿家长的工作内容

    C

    保育员工作的内容

    D

    园长工作的内容


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    高级保育员要在实际操作中，能对（）的工作进行评价。
    A

    保洁员

    B

    教师

    C

    初级、中级保育员

    D

    家长


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    保育工作是保育员的事，幼儿教师主要的工作是完成教育教学任务和内容。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    保育员积极配合教师组织集体教育活动，准备丰富的活动环境，体现了保育员职业守则中（）的要求。
    A

    尊重幼儿与家长

    B

    尊重教师群体

    C

    工作中为人师表

    D

    尊重热爱幼儿


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    婴幼儿学习活动是（）。
    A

    以教师为主，教师努力关注教育过程

    B

    由教师和保育员共同关注教育过程

    C

    以保育员为主，保育员努力关注教育过程

    D

    由教师做好教育工作，保育员做好保育工作


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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